Bilimsel Geçerlilik
Bilişsel Değerlendirme Dizisi (CAB)
CogniFit'in CAB'sini kullanan Bilimsel Hakemli Yayınlar.
Yaşlı Yetişkinlerde Kronik Uykusuzluk ve Bilişsel İşlevsellik
Bu çalışma, CogniFit bilişsel beceriler değerlendirmesini kullanarak, uykusuzluğun sağlıklı yaşlı yetişkinlerde bilişsel işlevler üzerinde hasar verici etkileri olabileceğini ileri sürer.
Haimov I, Hanuka E, Horowitz Y. - Yaşlı yetişkinler arasında kronik uykusuzluk ve bilişsel işleyiş - Davranışsal uyku ilacı 2008; 6:32-54.
E-sağlık teknolojilerini kullanarak yaşlı yetişkinlerin sağlık durumunu değerlendirmek için bütünsel bir yaklaşım
CogniFit bilgisayarlı nöropsikolojik değerlendirmesi, yaşlılarda bütünsel bir bilişsel, fizyolojik ve fonksiyonel zindelik e-sağlık modeliyle başarıyla doğrulandı.
Thompson HJ, Demiris G, Rue T, Shatil E, Wilamowska K, Zaslavsky O, Reeder B. - Teletıp Dergisi ve E-sağlık Tarih ve Cilt: 2011 Aralık;17(10):794-800. E-yayım 2011 Oct 19.
Uyku Kaybına Tepkide Bireysel Farklılıkları Tahmin Etme: Güncel Tekniklerin Uygulanması
Pilot yorgunluğu, askeri ve sivil ulaşımın güvenlik ve verimliliğini tehdit eden en önemli problemlerden birisidir. ABD Donanması pilotlarıdaki bitkinliği öngörmek ve bunun güvenlik üzerindeki etkisini azaltmak için bir CogniFit bilişsel değerlendimesi kullanmaktadır.
Joseph F.Chandler, Richard D. Arnold, Jeffrey B. Phillips, Ashley E. Turnmire - Uykus kaybına karşı bireysel farkları öngörme: son tekniklerin uygulanması - Havacılık, Uzay ve , Space, ve Meşguliyetle Tedavi Tababeti - Eylül 2013; 84(9):927-37
EEG Kullanarak Odaklanmış Dikkati ve Çalışma Belleğini Tanımlamak
Bu çalışmada araştırmacılar, EEG sinyallerini kullanarak CogniFit değerlendirmesi yoluyla ölçülen odaklanmış dikkat ve çalışma belleğini tespit edebildiler. Yaklaşım, uyarlanabilir öğrenme alanında ilerlemeler getirmeyi amaçlamaktadır.
Mohamed, Z., el Halaby, M., Said, T., Shawky, D., & Badawi, A. (2018). Characterizing Focused Attention and Working Memory Using EEG. Sensors, 18(11), 3743. https://doi.org/10.3390/s18113743
Kullanım ömrü boyunca hız, hareket ve zamanın bilişsel tahmini
c_newSt_6_text
Tapia, J. L., Rocabado, F., & Duñabeitia, J. A. (2022). Cognitive estimation of speed, movement and time across the lifespan. Journal of Integrative Neuroscience, 21(1), 010. https://doi.org/10.31083/j.jin2101010
Erkeklerle Seks Yapan HIV'li Erkeklerde Bilişsel İşlevsellik ve Kendini Damgalama ile İlişkisi: Sağlıkla İlişkili Yaşam Kalitesinin Aracı Rolü
c_newSt_9_text
Ruiz-Robledillo, N., Clement-Carbonell, V., Ferrer-Cascales, R., Portilla-Tamarit, I., Alcocer-Bruno, C., & Gabaldón-Bravo, E. (2021). Cognitive Functioning and Its Relationship with Self-Stigma in Men with HIV Who Have Sex with Men: The Mediating Role of Health-Related Quality of Life. Psychology Research and Behavior Management, Volume 14, 2103–2114. https://doi.org/10.2147/prbm.s332494
Bulgar Yaşlı Yetişkinler için Cognifit tarafından Genel Bilişsel Değerlendirme Bataryasının İlk Uyarlaması
c_newSt_10_text
Yaneva, A., Massaldjieva, R., & Mateva, N. (2021). Initial Adaptation of the General Cognitive Assessment Battery by CognifitTM for Bulgarian Older Adults. Experimental Aging Research, 48(4), 336–350. https://doi.org/10.1080/0361073x.2021.1981096
Zeka alt bileşenleri ve bunların genel bilgiyle ilişkisi
c_newSt_12_text
Buades-Sitjar, F., & Duñabeitia, J. A. (2022). Intelligence subcomponents and their relationship to general knowledge. Journal of Cultural Cognitive Science
Ortam Bağlam Değişkenliği ve Tesadüfi Kelime Öğrenme: Bir Sanal Gerçeklik Çalışması
c_newSt_17_text
Rocabado, F., González Alonso, J., & Duñabeitia, J. A. (2022). Environment Context Variability and Incidental Word Learning: A Virtual Reality Study. Brain Sciences, 12(11), 1516. https://doi.org/10.3390/brainsci12111516
Gerçek Dünyada Engelleyici Kontrolü Değerlendirmek Neredeyse Mümkün: Bir Sanal Gerçeklik Gösterimi
c_newSt_18_text
Rocabado, F., Duñabeitia, J.A. (2022) Assessing Inhibitory Control in the Real World Is Virtually Possible: A Virtual Reality Demonstration. Behav. Sci., 12, 444. https://doi.org/10.3390/bs12110444
Aşırı kilolu, obez ve normal kilolu olarak sınıflandırılan bireylerde hafıza işlevi performansı
c_newSt_20_text
Berbegal M, Tomé M, Sánchez-SanSegundo M, Zaragoza-Martí A and Hurtado-Sánchez JA (2022) Memory function performance in individuals classified as overweight, obese, and normal weight. Front. Nutr. 9:932323. doi: 10.3389/fnut.2022.932323
Ofis binalarında iç mekan PM2.5'e kısa süreli maruz kalma ve yetişkinlerde bilişsel performans: Bir müdahale çalışması
c_newSt_22_text
Zhou, J., Wang, H., Huebner, G., Zeng, Y., Pei, Z., & Ucci, M. (2023). Short-term exposure to indoor PM2.5 in office buildings and cognitive performance in adults: An intervention study. Building and Environment, 110078
Entelektüel Üstün Zekanın Bilişsel Profili
Asensio, D., Fernández-Mera, A., & Duñabeitia, J. A. (2023). The Cognitive Profile of Intellectual Giftedness. International Journal of Educational Psychology, 1(1), 1–24. https://doi.org/10.17583/ijep.11828
Kişisel Soğutmanın KKD'deki Sağlık Çalışanlarının Performansı, Konforu ve Isı Gerilmesi Üzerindeki Etkisi, Batı Afrika'dan Bir Araştırma
Bonell, A., Nadjm, B., Samateh, T., Badjie, J., Perry-Thomas, R., Forrest, K., Prentice, A. M., & Maxwell, N. (2021). Impact of personal cooling on performance, comfort and heat strain of healthcare workers in PPE, a study from West Africa. Frontiers in Public Health, 9 https://doi.org/10.3389/fpubh.2021.712481
Web tabanlı bir uygulama aracılığıyla bilişsel düşüş izleme
Sánchez-Vincitore, L. V., Cubilla-Bonnetier, D., Marte-Santana, H., and Duñabeitia, J. A. (2023) Cognitive decline monitoring through a web-based application. Front. Aging Neurosci. 15:1212496. doi: 10.3389/fnagi.2023.1212496
Sürüş Değerlendirmesini Yeniden Düşünmek: Bilişsel Değerlendirme için Hipoteze Dayalı Bir Öneri
Tapia & Duñabeitia (2023) Rethinking Driving Assessment: A Hypothesis-Driven Proposal for Cognitive Evaluation, OBM Neurobiology; 7(4): 187; doi:10.21926/obm.neurobiol.2304187.
Sürüş Güvenliği: Kaza Önlemenin Bilişsel Temellerinin Araştırılması
Tapia, J. L., & Duñabeitia, J. A. (2023). Driving safety: Investigating the cognitive foundations of accident prevention. Heliyon, e21355 https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e21355
Simüle edilmiş deneyimler kullanarak otonom araçlara yönelik algıları ve duygusal tepkileri değiştirme
Tapia, J. L., Sánchez-Borda, D., Iniesta, C., Badea, F., & Duñabeitia, J. A. (2023). Shifting perceptions and emotional responses to autonomous vehicles using simulated experiences. Behavioral sciences, 14(1), 29. https://doi.org/10.3390/bs14010029
Üniversite öğrencilerinin akademik performansını etkileyen bilişsel, psikolojik ve fiziksel faktörlerin COVID-19 salgını sırasında temel bileşenler analizi ile incelenmesi
Öztürk, B., Büyükeri̇K, B. B. U., Akarsu, R. B. U., & Çeli̇K, Y. B. Ü. (2022). Investigation of cognitive, psychological and physical factors affecting academic performance of university students by principal component analysis during the COVID-19 pandemic. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 13(3). https://doi.org/10.31067/acusaglik.1091095
Türkiye