Bu sitedeki çerezler hakkında

Bu site, çevrimiçi deneyiminizi geliştirmek için Çerezler kullanmaktadır. Bu siteyi çerez tercihlerinizi değiştirmeden kullanmaya devam ederek, çerez kullanımımızı kabul ettiğinizi varsayarız. Daha fazla bilgi için veya çerez tercihlerinizi değiştirmek için, çerez politika 'mızı ziyaret edin.

Kabul et
Platformunu seç ve satın al
Bir aylığına 10 lisansla birlikte ücretsiz deneyin.
Platformunu seç
CogniFit'e Hoşgeldin! CogniFit Research'e hoş geldiniz!

Beyninize bakmaya başlamak için aşağıya e-postanızı kaydedin.

Bir hasta yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, hastalarınıza CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir araştırma hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, araştırmacılara bilişsel alanlardaki çalışmalarında yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

Bir öğrenci yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, öğrencilerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir aile hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, aile üyelerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Kişisel bir hesap oluşturacaksınız. Bu hesap türü, bilişsel becerilerinizi değerlendirmenize ve eğitmenize yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

Bir hasta yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, hastalarınıza CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir aile hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, aile üyelerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir araştırma hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, araştırmacılara bilişsel alanlardaki çalışmalarında yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

Bir öğrenci yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, öğrencilerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

loading

16 yaş ve üstü kullanıcılar için. 16 yaş altı çocuklar CogniFit'i aile platformlarından birinde bir ebeveynle birlikte kullanabilir.

Kaydol'a tıklayarak veya CogniFiti kullanarak CogniFit'in Şartlar ve Koşullar ve Gizlilik Politikası okuduğunuzu, anladığınızı ve kabul ettiğinizi bildirirsiniz.

Bilişsel Yetenekler
İç tutarlılık
Yeniden-Test Güvenilirliği
Yön Değiştirme
0,726
0,842
Bölünmüş Dikkat
0,866
0,85
Görüş Alanı Genişliği
0,806
0,998
El-göz Koordinasyonu
0,779
0,876
Adlandırma
0,687
0,782
Odaklanmış Dikkat
1
0,905
Görsel Tarama
0,862
0,922
Tahmin
0,761
0,986
Ketleme
0,661
0,697
Fonolojik Kısa Süreli Bellek
0,915
0,698
Bağlamsal Bellek
0,884
0,775
Görsel Kısa Süreli Bellek
0,866
0,743
Kısa Süreli Bellek
0,853
0,721
İşler Bellek
0,85
0,696
Sözel Olamayan Bellek
0,787
0,73
Uzaysal Algı
0,611
0,907
Görsel Algı
0,751
0,882
İşitsel algı
0,652
0,904
Planlama
0,765
0,826
Farkına Varma
0,864
0,771
Tepki Verme Süresi
0,873
0,821
İşlem Hızı
0,888
0,764
corporativelanding_test_concentracion_Title

Çoklu platform

Değerlendirmenin güvenilirlik analizi(Sadece ingilizce)İndir

Konsantrasyon için Çevrimiçi Bilişsel Değerlendirme Dizisi (CAB-AT)

Yenilikçi çevrimiçi nöropsikolojik test. Beyin işlevini inceler ve tam bir bilişsel tarama sağlar. Dikkati etkileyen bilişsel süreçleri değerlendirir ve dikkat bozukluğu çekmeyle ilişkili risk düzeyini belirler*.

Kim için?

Konsantrasyon için Çevrimiçi Bilişsel Değerlendirme Dizisi (CAB-AT)

Bir hasta yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, hastalarınıza CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir öğrenci yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, öğrencilerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir araştırma hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, araştırmacılara bilişsel alanlardaki çalışmalarında yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

-
+
Değerlendirme sayısı*

* Değerlendirme lisansları her tür değerlendirme için kullanılabilir.

 

Konsantrasyonu değerlendirmek için bilgisayarlı pil

Konsantrasyonu değerlendirmek için bilgisayarlı pil

  • Dikkatle ilgili bilişsel yeteneklerin mevcut durumunu değerlendirir.
  • 7 yaşından büyük çocuklar, ergenler, yetişkinler ve yaşlılar için.
  • Test yaklaşık 15-20 dakika sürer.
  • Değerlendirmenin güvenilirlik analizi - Sadece ingilizce İndir

CogniFit'den Dikkat için Bilişsel Değerlendirme (CAB-AT) dikkatle ilişkili bilişsel süreçlerde semptomların, özelliklerin ve işlev bozukluklarının varlığını tespit etmek ve hızlı ve doğru bir şekilde değerlendirmek için tasarlanmış bir dizi klinik test ve çeşitli onaylanmış görevlerden oluşan önde gelen profesyonel bir araçtır.

Bu yenilikçi çevrimiçi dikkat testi, 15-20 dakika gibi kısa bir sürede tam, indirilebilir bir zihinsel tarama sağlayan, bilişsel güçlü ve zayıf yanları anlamamıza ve dikkatle ilgili bozuklukların risk seviyesini değerlendirmemize izin veren bilimsel bir kaynaktır. Bu test yedi yaşın üzerindeki çocuklar, ergenler ve yetişkinler için tasarlanmıştır. Bilişsel değerlendirme pilinin, hem profesyoneller hem de bireyler gibi herhangi bir kullanıcı için gezinmesi kolaydır.

Konsantrasyon veya dikkatlerdeki değişiklikler ADHD / ADD, disleksi veya stres gibi çeşitli bilişsel bozukluklarla ilişkili olabilir. Dikkatinizin durumunu değerlendirmek istediğinizde veya bu bilişsel alanla ilgili belirtileriniz varsa bu bilişsel değerlendirmeyi yapmanızı öneririz.Bu bilişsel değerlendirmeyi klinik değerlendirmenin yerine profesyonel teşhisin bir tamamlayıcısı olarak kullanmak önemlidir.

Konsantrasyonu değerlendirmek için sayısallaştırılmış protokol (CAB-AT)

Konsantrasyonu değerlendirmek için sayısallaştırılmış protokol (CAB-AT)

Dikkatin bilişsel değerlendirmesi için bu eksiksiz çevrimiçi araç bir dizi klinik görevden oluşur.Bu görevler, dikkatle ilgili çeşitli beyin fonksiyonlarını hızlı ve doğru bir şekilde tespit etmek ve değerlendirmek için tasarlanmıştır.

Semptomlar sergileyen veya dikkatle ilişkili bir rahatsızlığa yakalanma riski olan kişiler, bir dizi soruya yanıt verebilir - bu sorular, kullanıcının yaşına göre zihinsel, fiziksel ve sosyal refahı değerlendirir.İlk anketten sonra, sınava giren kişi, hepsi basit bilgisayar oyunları şeklinde sunulan bir dizi onaylanmış alıştırma ve görev başlatabilir.

Teşhis Kriterleri Anketi

Bir dizi basit soru sunulacak; sorular, kullanıcının özgül yaşına dayalı bilişsel durumu ve genel refahı anlamayı amaçlamaktadır.

Nöropsikolojik faktörler ve bilişsel profil

Anketin ardından, kullanıcı, bilimsel literatürde konsantrasyon ve dikkatle ilişkili bozukluklar için tanımlanan nöropsikolojik faktörlerin, özellikle bölünmüş dikkat ve odaklanmış dikkat üzerine odaklanan temel nöbetleri değerlendirmek için tasarlanmış bir dizi görevle devam etmektedir. Klinik ölçekler, görevler ve değerlendirmelerin tümü katılımcının yaşına göre ayarlanır.

Sonuç raporlarını tamamla

Kullanıcı bellek değerlendirmesini tamamladıktan sonra, dikkat bozukluğu yaşama olasılığı için kişiselleştirilmiş bir risk endeksi (düşük-, orta-, veya yüksek-risk) bulabilecekleri tüm sonuçları içeren ayrıntılı bir rapor alacaktır. Ayrıca semptomların, uyarı işaretlerinin, bilişsel bir profilin ve sonuçların bir analizinin yanı sıra öneriler ve kılavuzların bir listesini bulacaklar. Sonuçlar değerli bilgiler sunabilir ve destek için stratejilerin belirlenmesine veya hangi uzmanın ek testler sağlayabileceğine ve vakayı daha ayrıntılı olarak inceleyebileceğine karar vermenize yardımcı olabilir.

Psikometrik Sonuçlar

Psikometrik Sonuçlar

Dikkat için Bilişsel Değerlendirme (CAB-AT), binden fazla değişkeni analiz etmek ve kullanıcıyı bir dizi psikometrik sonuç aracılığıyla dikkatle ilgili herhangi bir risk konusunda bilgilendirmek için patentli algoritmalar ve yapay zeka (AI) teknolojisi kullanır.

Dikkat için Bilişsel Değerlendirmesinde (CAB-AT) yer alan bu nöropsikolojik görevlerin her biri bilimsel yöntemle doğrulanmıştır. Bu, bilişsel işlevlerin ve genel bilişsel durumun etkili bir değerlendirmesi için uygun bazı psikometrik özellikleri garanti etmemizi sağlar.

Nöropsikolojik raporda bulunan bilişsel profil, oldukça tutarlı ve istikrarlı sonuçlara dayanmaktadır.Enine çalışmaları tasarlayarak Cronbach Alfa katsayısında neredeyse 0.9'a yakın değerler ile psikometrik istatistikler elde edebildik.Test-Retest değerleri yaklaşık 1.0'a ulaşarak yüksek derecede güvenilirlik gösterir.

Doğrulama tablosuna bakın

Kimin icin?

Kimin icin?

Dikkat için Bu Bilişsel Değerlendirme Pili (CAB-AT) yedi yaşından küçük çocuklardan yetişkinlere ve yaşlılara— kadar, hem mevcut ilgi ile ilgili patolojileri olan hem de olmayanlara kadar geniş bir nüfus yelpazesi için geçerlidir.

Herhangi bir kullanıcı—profesyonel veya bireysel—bilişsel değerlendirme pilinde kolayca gezinebilir. Bu klinik programı kullanmak için, nörobilim veya bilgisayarlar hakkında önceden bilgi sahibi olmak gerekli değildir. Bu değerlendirme aşağıdakilere yöneliktir:

Bireysel Kullanıcılar

Güçlü ve zayıf yönleri gibi dikkatlerinin durumu hakkında bilgi edinin

CogniFit'den Dikkat için Bilişsel Değerlendirme (CAB-AT) ile herhangi bir kullanıcı dikkat kapasitesini ve ilgili çeşitli bilişsel yetenekler hakkında bilgileri hızlı ve kolay bir şekilde öğrenebilir.Bu kullanımı kolay test sayesinde, kullanıcılar semptomlarının veya bilişsel bozukluklarının bilişsel yetenek ile ilgili daha ciddi bozuklukların uyarı işaretleri olup olmadığını belirleyebilirler.

Sağlık Çalışanları

Hastaların dikkatini doğru bir şekilde değerlendirin ve eksiksiz bir sonuç raporu sunun

CogniFit'den Dikkat için Bilişsel Değerlendirme (CAB-AT) sağlık profesyonellerinin dikkatle ilişkili bozuklukları tespit etmesine, teşhis etmesine ve tedavi etmesine yardımcı olur. Semptomları ve bilişsel disfonksiyonları tanımak ADHD, ADD veya stres gibi olası bozuklukları tanımlamak ve yeterli bir nöropsikolojik tanısal müdahale geliştirmek için ilk adımdır. Hastaları yönetmek için bu güçlü yazılımla, sağlık profesyonelleri birden fazla değişkeni izleyebilir ve eksiksiz, kişiselleştirilmiş raporlar sunabilir.

Okullar ve Eğitimciler

Dikkat bozuklukları riski altında olabilecek öğrencileri tespit edin. Öğrencileri okulda ve akranlarıyla sorunları önlemek için destekleyin

Basit testler şeklinde sunulan bilişsel değerlendirme pili, öğretmenlerin ve eğitimcilerin - dikkat bozukluklarında uzmanlığı olmayanlar bile - öğrencilerini objektif olarak değerlendirmelerini sağlar. Eğitimciler, öğrencilerin güçlü ve zayıf yanlarını vurgulayan eksiksiz ve kişiselleştirilmiş raporlar oluşturabilir ve hangi öğrencilerin dikkatle ilgili bozukluklar geliştirme riski altında olduğunu ve hangi öğrencilerin bir tıp uzmanından bireysel bir tanıdan yararlanacağını hızlı bir şekilde tespit edebilir.

Ebeveynler, Bekçiler ve Diğer Bireyler

Sevdiklerimin dikkat bozuklukları geliştirme riski olup olmadığını tespit edin

Dikkat için Bilişsel Değerlendirme (CAB-AT) tamamlanması kolay bir anketin yanı sıra çevrimiçi olarak tamamlanabilen basit testler ve görevlerden oluşan bilimsel bir araçtır. Bu, - psikolojik veya teknik altyapıya ihtiyaç duymadan - herhangi bir aile üyesinin dikkatlerinin durumunu değerlendirmesini sağlar. Eksiksiz sonuç sistemi, kullanıcıların zihinsel yetenekleri analiz etmelerini, zihinsel durumu görmelerini ve kendileri veya sevdikleri için risk faktörlerinin varlığını belirlemelerini sağlar - her vaka için ayrıntı kılavuzlarıyla birlikte.

Araştırmacılar

Bilimsel araştırma çalışmalarında katılımcıların bilişsel yeteneklerini ölçmek

CogniFit'den Dikkat için Bilişsel Değerlendirme (CAB-AT) araştırmacıların dikkatle ilgili çok sayıda yeteneği hızlı ve doğru bir şekilde ölçebilmelerini sağlar. CogniFit tarafından kullanılan teknoloji, her katılımcının bilişsel durumu ile ilgili güvenilir veriler elde etmek için test süresi boyunca binlerce değişkeni analiz eder.

Avantajlar

Avantajlar

Dikkatin hızlı ve doğru bir şekilde değerlendirilmesi, dikkat bozuklukları ile ilişkili semptomların varlığı ve bilişsel süreç bozuklukları için bu dijital aracı - bilimsel yönteme dayalı olarak - kullanmak birçok avantaj sunar:

ANA ENSTRÜMAN

Dikkat için Bilişsel Değerlendirme (CAB-AT) nöropsikoloji uzmanları için oluşturulmuş profesyonel bir araçtır. Patentli bilişsel görevler klinik olarak doğrulanmıştır. Bu öncü kaynak halihazırda tüm dünyadaki bilim camiasında, okullarda, üniversitelerde, vakıflarda ve tıp merkezlerinde kullanılmaktadır.

KULLANMASI-KOLAY

Profesyonel (doktor, psikolog, profesör vb.) Veya birey olsun, herhangi bir kullanıcı, nörobilim veya bilgisayarlarda herhangi bir altyapıya sahip olsun ya da olmasın, nöropsikolojik değerlendirme için bu değerlendirmeyi yapabilir. Etkileşimli biçim, bu aracı verimli ve yönetilmesini kolaylaştırır.

TAMAMEN OTOMATİK

CogniFit'in bilişsel değerlendirmelerinin görevleri tamamen otomatiktir, yani kullanıcı profesyonel denetime ihtiyaç duymadan bunları kendi evlerinin konforundan tamamlayabilir. Testi bir tıp uzmanının önerisi ile alan kullanıcılar için, ofisten ayrılmadan önce veya internet erişimi olan herhangi bir yerden değerlendirmeyi hızla tamamlayabilirler - hem klinisyen hem de hasta için zamandan tasarruf sağlar.

KULLANICI-DOSTU

Tüm klinik görevler, özellikle çocuklar için anlaşılması kolay eğlenceli, oyunlaştırılmış mini oyunlar şeklinde otomatik bir şekilde sunulur.

DETAYLANDIRILMIŞ RAPOR SONUÇLARI

Dikkat için Bilişsel Değerlendirme (CAB-AT) sonuçların analizinde tam bir resim oluşturarak hızlı ve doğru geri bildirim sunar. Klinik semptomları, zayıf yanları, güçlü yanları ve risk faktörlerini öğrenmeye ve anlamaya yardımcı olur.

ANALİZ VE ÖNERİLER

Bu sağlam yazılım binden fazla değişkeni analiz eder ve her kullanıcının ihtiyaçlarına yönelik öneriler sunar.

Bu bilişsel bellek değerlendirmesi ne zaman önerilir?

Bu bilişsel bellek değerlendirmesi ne zaman önerilir?

Mükemmel psikometrik özellikleri ve kullanımı kolay tasarımı sayesinde, CogniFit 'den Dikkat için Bilişsel Değerlendirme (CAB-AT) Kullanıcının dikkatini öğrenmenin yanı sıra çocuklarda, ergenlerde, yetişkinlerde ve yaşlılarda dikkat faktörlerinin risk faktörlerini ve semptomlarını tespit etmek için kullanışlı bir araçtır.

Tanıdığınız birinin dikkatle ilgili bir rahatsızlıktan muzdarip olabileceğinden endişe ediyorsanız veya sadece bilişsel durumu hakkında daha fazla bilgi edinmek istiyorsanız, bu şiddetle tavsiye edilen bir değerlendirmedir. Bilişsel profil ve sağlıklı yaşam izleme, birçok bozukluğu daha erken tespit etmemize ve tedaviye daha erken başlamamıza izin verir.

Cognifit'in nöropsikolojik değerlendirmeleri aşağıdakiler için yararlıdır:

V2_ASSESS_test_concentracion_CASES_SUBTIPOS
Çoğu temsilci semptom
Açıklama
V2_ASSESS_test_concentracion_CASES_SINT_1
Bir uyarana konsantre olurken ve katılırken karşılaşılan zorluklar
Bir konuşmayı dinleyememe veya takip edememe
Unutkanlık veya şeyleri kaybetme eğilimi
Bir görevi yerine getirirken düşük motivasyon
Konsantrasyondaki değişikliklerin normal aralıkta olup olmadığını veya bir bilişsel bozukluğa bağlı olup olmadığını belirleyin

Bir uyarana konsantre olurken ve katılırken karşılaşılan zorluklar

Dikkatsizlik sorunları genellikle stres veya uyarıcı aşırı yüklenmesinden kaynaklanabilir. Bu durumda, semptomlar genellikle geçicidir ve doğada hafiftir. Dikkat çekmekte güçlük çeken insanlar genellikle kolayca dikkati dağıtır, ayrıntılara dikkat etmez ve okul, iş veya diğer etkinlikler gibi sıkıcı veya zor bir projede çalışmak zorunda olduklarında dikkatsiz hatalar yapmaya eğilimlidirler.

Bir konuşmayı dinleyememe veya takip edememe

Bu değerlendirme, dikkat sorunu olan çocuklar veya yetişkinler için yararlı olabilir. Bu insanlar aldıkları uyaranları işlemede veya konsantre olmada zorluk yaşayabilirler. Onlarla konuşurken sık sık dinlemiyor gibi hissettiriyor. Başkalarının söylediklerine odaklanmakta zorlanıyorlar ve verilen kuralları veya bir görevi veya projeyi tamamlamak için talimatları takip etmekte zorlanıyorlar.

Unutkanlık veya şeyleri kaybetme eğilimi

Bu nöropsikolojik pil, unutkan veya faaliyetleri veya görevleri için gerekli olan şeyleri (oyuncaklar, okul veya iş eşyaları, aletler vb.) Yanlış yere koyanlar ve kolayca dikkati dağılan ve unutkan insanlar için özellikle yararlı olabilir.

Bir görevi yerine getirirken düşük motivasyon

Motivasyon eksikliği gösteren insanlar için sebebini bulmak çok önemlidir.Dikkat eksikliğinden muzdarip kişiler, görev ve etkinlikleri düzenlerken ve tamamlarken sıklıkla sorun yaşarlar. Birçok durumda, kişinin tembel olması ya da talimatları anlamadığıyla hiçbir ilgisi yoktur. Sadece beyinlerinin dış uyaranları bastırmak ve tek bir eyleme katılmak için daha zor zamanları vardır. Bu nedenle, bu görünüşte ilgisizliğin kökenini iyice anlamak esastır.

Konsantrasyondaki değişikliklerin normal aralıkta olup olmadığını veya bir bilişsel bozukluğa bağlı olup olmadığını belirleyin

Bu testler ve zihinsel değerlendirmeler, kişinin sergilediği semptomların veya şikayetlerin yaşları için tipik olup olmadığını veya ADD, ADHD, stres, dürtüsellik vb.Gibi bazı bozuklukların risk göstergesi olup olmadığını anlamamıza yardımcı olabilir.

V2_ASSESS_test_concentracion_CASES_SINT_1_6

V2_ASSESS_test_concentracion_CASES_SINT_1_6_A

Tanı ölçütleri anketinin tanımı

Tanı ölçütleri anketinin tanımı

Konsantrasyon eksikliği günümüzde giderek yaygınlaşmaktadır. Çoğu zaman, geçici bir şeyden kaynaklanabilir, ancak diğer zamanlarda, daha ciddi bir bozukluktan kaynaklanır. Bu nedenle, bu bilişsel alanda kayda değer bir değişiklik bir dizi klinik değerlendirmeyle analiz edilmelidir. Bu değerlendirmeler dikkatle ilgili bir bozukluğun varlığı hakkında ipuçları verebilir. Bu nedenle CogniFit'in Bilişsel Değerlendirme Pilinin (CAB-AT) ilk adımı, kullanıcının yaşına bağlı olarak kullanıcının fiziksel, zihinsel ve sosyal iyiliği hakkında bir anketten oluşur.

Ankette bulunan sorular tipik bir klinik görüşmede bulunanlara benzer; ancak, bunlar basitleştirilmiştir, bu nedenle değerlendirmeyi alan herkes için kolayca anlaşılabilir.

7 ila 12 yaş arası çocuklar için tanı kriterleri

Anket, eğitmen veya değerlendirme yapan profesyonel tarafından tamamlanabilen bir dizi cevaplaması kolay sorulardan oluşmaktadır. Anket aşağıdaki alanları kapsayan bilgileri toplar:fiziksel refah (uygun fiziksel durumda olmak), psikolojik refah (bilişsel, duygusal ve hafıza süreçlerinin kabul edilebilir bir durumuna sahip) ve sosyal refah (çevremizdeki insanlarla sağlıklı, ödüllendirici ilişkiler sürdürmek). Her bir alanı temsil eden sorular, bu yaş aralığındaki çocukların ve ergenlerin günlük deneyimlerine uyarlanmıştır.

13 ila 17 yaş arası ergenler için tanı kriterleri

Anket, eğitmen veya değerlendirme yapan profesyonel tarafından tamamlanabilen bir dizi cevaplaması kolay sorulardan oluşmaktadır. Anket aşağıdaki alanları kapsayan bilgileri toplar: fiziksel refah (uygun fiziksel durumda olmak), psikolojik refah (bilişsel, duygusal ve hafıza süreçlerinin kabul edilebilir bir durumuna sahip) ve sosyal refah (çevremizdeki insanlarla sağlıklı, ödüllendirici ilişkiler sürdürmek). Her bir alanı temsil eden sorular, bu yaş aralığındaki çocukların ve ergenlerin günlük deneyimlerine uyarlanmıştır.

Yetişkinler ve yaşlılar için tanı kriterleri

Anket, genel bilişsel değerlendirmeyi yapan uzman veya hastanın kendileri tarafından doldurulabilecek bir dizi cevaplaması kolay sorulardan oluşmaktadır. Anket, örneğin unutkanlık, eksik toplantılar veya hafıza ile ilgili diğer konular nedeniyle sosyal durumları anlamada güçlük gibi fiziksel, psikolojik ve sosyal refahı kapsayan bilgileri toplar. Her bir alanı temsil eden sorular, yetişkinlerin ve yaşlıların günlük rutinlerine ve aktivitelerine uyarlanmaktadır.

Değerlendirilecek nöropsikolojik yönler: Alanlar ve bilişsel kapasiteler

Değerlendirilecek nöropsikolojik yönler: Alanlar ve bilişsel kapasiteler

Dikkatli olunan sorunlar günlük faaliyetlerimizde ciddi sorunlara neden olabilir. Dikkat ile ilgili farklı bilişsel yeteneklerin durumunun analizi, bir bireyin sergilediği çeşitli semptomların önemini anlamamıza yardımcı olur.

Günlük yaşamlarımızda dikkatin önemi göz önüne alındığında, CogniFit'in Bilişsel Değerlendirme Pili (CAB-AT) dikkatle ilgili aşağıdaki yeteneklerin ölçülmesine dikkat eder:

Değerlendirilmiş Bilişsel Etki Alanları
Bilişsel Yetenekler

Dikkat

Dikkat dağıtıcıları filtrelemek ve ilgili bilgilere odaklanmak.

Mükemmel

Ortalamanın 7.8%

Bölünmüş Dikkat

Bölünmüş dikkat, aynı anda birden fazla uyarana veya aktiviteye dikkat etme yeteneğidir. Bölünmüş dikkat birçok bozuklukta değiştirilebilir. Bölünmüş dikkat ile zorluk çeken insanlar için, herhangi bir müdahale, aynı anda yürütülen aktivitelerde kötü performans göstermelerine neden olabilir ve bu şekilde, aynı anda iki eylemin gerçekleştirilmesini imkansız hale getirebilir.

568Senin Skorun

400Ortalama

Odaklanmış Dikkat

Odaklanmış dikkat, süreden bağımsız olarak dikkatimizi belirli bir uyarana odaklama yeteneğidir. Genellikle, konsantrasyonu zayıf olan insanlar, dikkatlerini ilgili durum için ilgili ve uygun uyaranlara veya olaylara odaklanmakta zorlanırlar. Bu, örneğin, bir sınıf sırasında önemli bilgilerin kaybına yol açabilir.

708Senin Skorun

400Ortalama

Ketleme

İnhibisyon, dürtüsel (veya otomatik) tepkileri önleme veya kontrol etme ve dikkat ve akıl yürütme tarafından yönlendirilen tepkiler üretme yeteneğidir. İnhibitör kontrolündeki bir eksiklik dürtüsel ve tekrarlayıcı davranışlara yol açabilir. Bu, kişiyi, içinde buldukları bağlam için uygun olmayan faaliyetler yürütmeye yönlendirebilir.

636Senin Skorun

400Ortalama

Güncelleme

Bilişsel izleme, davranışlarımızı izleme ve hazırlanan eylem planına uymasını sağlama yeteneği olarak tanımlanabilir. Günlük yaşamımızda, bir dizi iş ve kişisel aktivitede izlemeyi kullanıyoruz. Bilişsel izlemedeki bir sorun günlük faaliyetlerimizin çoğunu engelleyebilir.

514Senin Skorun

400Ortalama

Değerlendirme görevleri

Değerlendirme görevleri

Bu çok boyutlu bilimsel kaynak, çoklu değerlendirme görevlerini kullanır. Burada örnekleri görebilirsiniz:

Daireler ve Altıgenler Çözünürlük Testi REST-SPER

Bu alıştırma, Hooper'dan klasik Test Değişkenleri (TOVA) ve Hooper Görsel Organizasyon Görevinden (VOT) esinlenmiştir. Bu görsel hız ve konsantrasyonun değerlendirilmesini mümkün kılar. Profesyonel, konunun görsel-motor becerileriyle görevi nasıl ele aldığını gözlemleyecektir.

Sayılar ve Şekiller İşleme Testi REST-INH

İşleme Testi REST-INH, klasik Attention Attention (TOVA) testinden esinlenmiştir.Görev, bir uyaranın algılanmasına, işlenmesine ve yanıtlanmasına yardımcı olur. İşleme hızına bağlı olarak, tepki süresi daha büyük veya daha az etkilenecektir. Ayrıca kullanıcının ilgisiz veya önemsiz uyaranları görmezden gelmesine de izin verecektir.

Renkler ve Kelimeler Eşdeğerlik Testi INH-REST

INH-REST Eşdeğerlik Testi, Stroop'un klasik testine dayanmaktadır. Bu test, kullanıcının iki göreve aynı anda ayırt etme kapasitesini değerlendirir, ana göreve odaklanır ve daha az önemli olanları yok sayar. Bu görev, beynin iki parçasını aynı anda aktive etmeye yardımcı olacak ve süreçte kullanılan her iki parçayı da geliştirecektir. Kullanıcı aynı anda birden fazla uyarana katılması gerekeceğinden, test konsantrasyon ve odaklanma gerektirecektir.

Top ve Renkler Eşzamanlılık Testi DIAT-SHIF

Bu DIAT-SHIF Eşzamanlılık Testi, klasik Stroop testinden kaynaklanıyor. Bu bilişsel değerlendirme, bir deneğin aynı anda iki uyarana başarılı bir şekilde dikkat etme kapasitesini değerlendirir. Uyarıcılardan birinde, kullanıcı stratejisini değiştirmeli ve yeni çözümler sunmalıdır, diğer uyarıcı ise görsel ve izleme yeteneğini aynı anda test edecektir.

Beyin ve Dikkat

Beyin ve Dikkat

Diğer bilişsel kapasitelerimizin düzgün işleyişine dikkat etmek çok önemlidir; bu nedenle, dikkat etme kabiliyetimizdeki değişiklikler günlük olarak yaptığımız birçok aktiviteyi engelleyebilir. Konsantrasyonu zayıf olan insanlar genellikle bir konuşmaya dikkat etmekte, aynı anda iki aktivite yapmakta zorluk çekerler ve yeni uyaranlara dürtüsel olarak cevap verebilirler. En iyi bilinen dikkat bozukluğu muhtemelen Dikkat Eksikliği Hiperaktif Bozukluğu (ADHD) veya Dikkat Eksikliği Bozukluğu (ADD) 'dir. Bununla birlikte, dikkat etme kabiliyetimizin herhangi bir ilişkili bozukluk olmadan etkilenebilmesinin başka birçok yolu vardır.

1 Dikkat

Beyin sapının retiküler oluşumunu etkileyen yaralanmalar, bu yapı dikkatle yakından ilişkili olduğundan hastada komaya girebilir. Ekzojen bakım sağ parietal lob ile ilişkilidir ve hasar gördüğünde hemineglect ortaya çıkabilir. Son olarak, prefrontal korteks dikkat kontrolü ve konsantrasyonunda önemli bir rol oynar; böylece bu yapı ile ilgili bir açık olduğunda, dikkat etme yeteneği değiştirilir.

Müşteri servisi

Müşteri servisi

Veri işleme, yönetim veya değerlendirmelerimizin yorumlanması ile ilgili herhangi bir sorunuz varsa, hemen bizimle iletişime geçebilirsiniz. Profesyonellerden oluşan ekibimiz şüphelerinizi çözecek ve ihtiyacınız olan her konuda size yardımcı olacaktır.

Şimdi bize ulaşın

Referanslar

Referanslar

Shatil E (2013). Does combined cognitive training and physical activity training enhance cognitive abilities more than either alone? A four-condition randomized controlled trial among healthy older adults. Front. Aging Neurosci. 5:8. doi: 10.3389/fnagi.2013.00008.Korczyn AD, Peretz C, Aharonson V, et al. - Computer based cognitive training with CogniFit improved cognitive performance above the effect of classic computer games: prospective, randomized, double blind intervention study in the elderly. Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2007; 3(3):S171. Shatil E, Korczyn AD, Peretz C, et al. - Improving cognitive performance in elderly subjects using computerized cognitive training - Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2008; 4(4):T492, Lubrini, G., Periáñez, J.A., & Ríos-Lago, M. (2009). Introducción a la estimulación cognitiva y la rehabilitación neuropsicológica. En Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica (p.13). Rambla del Poblenou 156, 08018 Barcelona: Editorial UOC.cuatro (4): T492. Verghese J, J Mahoney, Ambrosio AF, Wang C, Holtzer R. - Efecto de la rehabilitación cognitiva en la marcha en personas mayores sedentarias - J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2010 Dec;65(12):1338-43. Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLOS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472. Gard T, Hölzel BK, Lazar SW. The potential effects of meditation on age-related cognitive decline: a systematic review. Ann N Y Acad Sci. 2014 Jan; 1307:89-103. doi: 10.1111/nyas.12348. 2. Voss MW et al. Plasticity of brain networks in a randomized intervention trial of exercise training in older adults. Front Aging Neurosci. 2010 Aug 26;2. pii: 32. doi: 10.3389/fnagi.2010.00032.

Lütfen e-posta adresini gir