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S-CAB 学术认知测试

学术认知测试系统

  • 学校专用学校测试

  • 探索每个学生的认知能力,观察它们是如何影响它们的学术领域的

  • 诊断学生的年龄必须在7-18岁

现在开始
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学术认知评估系统 (S-CAB) 是专门为学校创建的认知测试。将神经科学理论带入学术环境。

这项测试由神经心理学家,心理学家,医生,工程师,设计师,程序员和科学家的多学科小组共同创建的,由CogniFit的科学团队管理。 神经影像学的进步创造了研究和认知技能如何与学习有关的工具。

S-CAB包括了与学术技能相关的各种认知能力。

图画

测试目标

  • 找出你学生的认知资料
  • 观察他们的个人认知资料与学习的关联
  • 发现学生在校的学习动机
  • 检测学习和神经发育障碍,诊断如诵读困难、 障碍和注意力缺陷多动症

学术能力和大脑

神经影像技术使我们能够更好地理解用于解决问题,数学,阅读,写作,逻辑和语言理解的大脑结构和神经回路。

计算机化测试进程

S-CAB 被设计用于个人使用, 但通过在线平台也可以用作群体使用.

流程图

1. 动机和偏好问卷:学生将回答一些关于他们做什么和不喜欢的问题。 动机是学习的基础,这就是为什么理解学习动机与学术关系的重要性。

2. 认知评估:通过在线游戏来测评23个认知领域,分为以下领域:推理,注意,记忆,协调和感知。

3. 自动报告:从调查问卷和认知评估中收集的信息将被生成两份报告,这些报告将自动发送给负责的专家(教师,导师或治疗师),其中包括针对教室的建议。

  • 专业报告
  • 家长和学生的报告

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