Kies uw platform en koop
Probeer een maand gratis met 10 licenties.
Waar is het account voor?
Schrijf Nu In!
loading

Door te klikken op Inschrijven of door het gebruik van CogniFit, geeft u aan dat u heeft gelezen, begrepen en akkoord gaat met CogniFit's Voorwaarden en Beleid. L.NL.SM.01.2013.0222

  • Cognitieve Beoordeling voor Depressie

  • Ontdek alle gebieden van de hersenen die kunnen worden beïnvloed door een depressieve stoornis

  • Beoordeel en analyseer mogelijke cognitieve wijzigingen

loading

De Geautomatiseerde Beoordelingsreeks voor depressie van CogniFit is een volledige beoordeling voor het opsporen van mogelijke symptomen van depressie. Het is een tool die het mogelijk maakt om een professional een zeer volledig onderzoek uit te laten voeren van het cognitieve niveau van de patiënt en de mogelijkheid van een depressieve stoornis at te wijzen of te bevestigen..

De professional zal in staat zijn om de resultaten die verzameld zijn uit de beoordeling te gebruiken om de mentale toestand van de patiënt aan te geven. Dit verslag zal het niveau van de verslechtering van elk van de beoordeelde cognitieve vaardigheid met eenvoudige tabellen en grafieken laten zien.

In de depressie beoordeling, worden veel verschillende cognitieve vaardigheden beoordeeld. De taken zullen de verschillende cognitieve vaardigheden meten die beïnvloed kunnen worden door een depressie.

  • Geheugengebied: Korte-termijn geheugen en werkgeheugen.
  • Waarnemingsgebied: Ruimtelijke waarneming en visuele waarneming.
  • Aandachtsgebied: Focus, actualisering en remming.
  • Coordinatie gebied: Oog-hand coördanatie en reactietijd.
  • Beredeneringsgebied Planning, verwerkingssnelheid en schakelen.

Reeks van taken en tests voor de cognitieve evaluatie van mensen met een depressie

Snelheid Test REST-HECOOR

Concentratie Test VISMEM-PLAN

Synchronisatie Test UPDA-SHIF

Identificatie Test COM-NAM

Volgorde Test WOM-ASM

Herkenning Test WOM-REST

Verwerking Test REST-INH

Gelijktijdigheid Test DIAT-SHIF

Beoordelingsproces

  • Duur: De reeks zal ongeveer 15-20 minutes duren.
  • Score: Geautomatiseerd.
  • Publiek: Kinderen (6+) en volwassenen.

Neuropsychologische omgevingen geanalyseerd en hun relatie tot depressie

Wetenschappelijke documentatie: gevalideerde reeks van taken

Deze cognitieve beoordeling van depressie werd mogelijk gemaakt door de meest recente studies, waarbij waardevolle informatie werd gebruikt om de basis van de beoordeling te creëren.

De depressiereeks is gemaakt van taken die een totaal van 12 cognitieve vaardigheden analyseren. Volgens recente studies, zijn dit de cognitieve vaardigheden die het meest worden beïnvloed door depressie. Al deze vaardigheden zijn strikt gecontroleerd op wetenschappelijke validatieDe betrouwbaarheidsresultaten ontvangen zeer bevredigende resultaten.

De set van cognitieve vaardigheden die worden geanalyseerd met deze cognitieve beoordeling zijn verdeeld in verschillende delen. Depressie beïnvloed het meest de volgende gebieden

GEHEUGEN: Wanneer u een depressie heeft, wordt de amygdala, gelegen in de temporale kwabben in de hersenen, aangetast. Deze is verantwoordelijk voor het consolideren van informatie.

Korte-Termijn Geheugen en Depressie

Het onvermogen om informatie terug te krijgen van recente gebeurtenissen is een teken van het verlies van korte-termijn geheugen, dit komt heel vaak voor bij mensen die lijden aan een depressie. U kunt problemen met het korte-termijn geheugen in verband met neurobiologische stoornissen zoals depressie zien.

Werkgeheugen en Depressie

Werkgeheugen is nuttig van dag tot dag. Het is belangrijk om een gesprek te kunnen voeren, of denk aan het plot van een boek, problemen oplossen, enz. Het is aangetoond dat mensen met een depressie moeite hebben met deze activiteiten, omdat hun concentratie en planningsvaardigheden zwak zijn.

LET OP: de meeste mensen met een depressie hebben problemen met houden van aandacht. Enkele van de belangrijkste redenen voor dit gebrek aan aandacht zijn vermoeidheid, teleurstelling en verlies van interesse in de dingen om zich heen.

Focus en Depressie

Gebrek aan focus en concentratie kunnen andere negatieve problemen veroorzaken die invloed kunnen hebben op andere aspecten van het leven van de persoon. Deze problemen kunnen werk gerelateerd zijn of in verband staan met familie of de relatie. Met een depressie, is het gebruikelijk dat men een gebrek aan interesse heeft in deze gebieden, aangezien dit een gebrek veroorzaakt bij concentratie en voorkomt dat ze verder gaan met hun normale leven.

Actualisering en Depressie

Actualisering is een proces dat wordt gekenmerkt door zijn flexibele karakter. Updaten is één van onze uitvoerende functies en het helpt ons bij de planning van veranderingen. Door depressie zijn deze processen inflexibel. Luiheid, malaise, desinteresse en een gebrek aan planning verergeren het gebrek aan vernieuwing.

Remming en Depressie

Remming is het vermogen om irrelevante stimuli te negeren bij het uitvoeren van een taak die aandacht vereist. Mensen met een depressie, zoals eerder vermeld, hebben problemen bij het handhaven van aandacht en concentratie op een taak. Het meeste van hun energie en concentratie is gericht op negatieve gedachten, die weinig ruimte voor remming overlaat. Mensen met een depressie zullen stimuli om hen heen verkeerd remmen, door het richten hun aandacht op iets dat hun emotionele toestand bevestigt.

PERCEPTIE: Mensen met een depressie hebben een vertekend beeld van zichzelf en de wereld om hen heen. Deze vervorming wordt veroorzaakt door de emotionele toestand, die hun waarneming bevooroordeeld afhankelijk van hun huidige toestand.

Ruimtelijke waarneming en Depressie

Ruimtelijke waarneming wordt beïnvloed door depressie. Een persoon met een depressie zal een bevooroordeelde emotionele toestand hebben, die hun bewustzijn zal beïnvloeden. Hun idee van de werkelijkheid zal worden verstoord door terugkerende negatieve gedachten.

Visuele Perceptie en Depressie

Mensen met een depressie hebben de neiging om beelden in delen waar te nemen. Dit houdt in dat hun visie daadwerkelijk wordt beïnvloed door hun negatieve gedachten. De depressieve hersenen interpreteren beelden niet als een set, maar in plaats daarvan organiseert en interpreteert zij deze, afhankelijk van de emotionele toestand van de persoon.

COORDINATIE: Bewegingen zijn langzamer en coördinatie is lastiger. Dit veroorzaakt een psychomotorische vertraging, die de coördinatie zwakker maakt.

Oog-Hand Coördinatie en Depressie

Er is een duidelijke afname van de reactiesnelheid waardoor een psychomotorische vertraging kan ontstaan. Bewegingen, alsmede de snelheid waarmee we denken en spreken, worden vertraagd. Het beoordelen van beweging en hand-oog coördinatie kan hints opleveren over de huidige status van de gebruiker.

Reactietijd en Depressie

De tijd die nodig is om te reageren op een eenvoudige stimulus gaat samen met verwerkingssnelheid. Als iemand een slechte verwerkingssnelheid heeft, zal de responstijd toenemen. Daarom zullen beide vaardigheden worden beïnvloed bij het vervullen van een actie, of het nou eenvoudig of complex is. Met andere woorden, reactietijd en verwerkingssnelheid zullen slecht zijn.

REDENERING: Er zijn verschillende manieren om na te denken of te redeneren als u depressief bent. Iemand met een depressie kan cognitieve vervormingen hebben. Met andere woorden, ze kunnen geen informatie correct verwerken. Redeneren is een van de grondslagen van negatief denken.

Planning en Depressie

Planning is het vermogen dat ons toelaat om onze tijd te organiseren. Het helpt bij het stellen van een doel of doelstelling door het volgen van een reeks van kleine stappen. Deze vaardigheid wordt beïnvloed door een depressie, het veranderen van ons vermogen om beslissingen te nemen, denkprocessen, en verwachte voltooiing van taken.

Verwerkingssnelheid en Depressie

Het is de mogelijkheid om externe informatie te verwerken. Verwerkingssnelheid helpt taken vloeiender uit te voeren, dus, hoe beter de verwerkingssnelheid, hoe minder responstijd. Beide vaardigheden worden beïnvloed door depressie.

Schakelen en Depressie

Mensen met een depressie, zoals we eerder hebben vermeld, hebben een vertraagde verwerkingssnelheid. Dit zorgt ervoor dat hun vermogen om daden en gedachten te veranderen wordt uitgesteld. In dit geval blijft hun schakel- vaardigheid nauw verbonden met verwerkingssnelheid en reactietijd.

Wetenschappelijke Documentatie

Het doel van de cognitieve beoordelingsreeks voor depressie is de beoordeling van de cognitieve toestand van de patiënt. Het biedt de professional een instrument dat hem of haar zal helpen mogelijke symptomen van een depressieve stoornis te detecteren. Door de resultaten van het geautomatiseerde verslag zal de professional misschien de tekorten in bepaalde cognitieve vaardigheden zien en een mogelijke diagnose kunnen stellen.

De cognitieve beoordeling van depressie is gevalideerd door een wetenschappelijke methode op basis van bewijs. Het programma zal een cognitief profiel van elke gebruiker maken met behulp van geavanceerde algoritmen van CogniFit.

Het CogniFit systeem beoordeelt elk van de toegewezen cognitieve vaardigheden, en verzamelt scores voor elk van de geanalyseerde cognitieve vaardigheden. Alle resultaten worden weergegeven in grafieken en tabellen, waardoor de professionele vrij gemakkelijk de mogelijke diagnose kan interpreteren.

Referenties

Preiss M, Shatil E, Cermakova R, Cimermannova D, Flesher I (2013) Personalized cognitive training in unipolar and bipolar disorder: a study of cognitive functioning. Frontiers in Human Neuroscience doi: 10.3389/fnhum.2013.00108.

Korczyn AD, Peretz C, Aharonson V, et al. - Computer based cognitive training with CogniFit improved cognitive performance above the effect of classic computer games: prospective, randomized, double blind intervention study in the elderly. Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2007; 3(3):S171.

Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLoS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472

Peretz C, Korczyn AD, Shatil E, Aharonson V, Birnboim S, Giladi N. - Computer-Based, Personalized Cognitive Training versus Classical Computer Games: A Randomized Double-Blind Prospective Trial of Cognitive Stimulation - Neuroepidemiology 2011; 36:91-9.

Haimov I, Shatil E (2013) Cognitive Training Improves Sleep Quality and Cognitive Function among Older Adults with Insomnia. PLoS ONE 8(4): e61390. doi:10.1371/journal.pone.0061390

Type uw email adres