Test di identificazione
COM-NAM
Test neuropsicologico per valutare le abilità cognitive relazionate con la memoria.
Test cognitivo che valuta la memoria contestuale e il tempo di risposta tra le altre abilità.
Identifica possibili alterazioni cognitive. Provalo!
Il Test di Identificazione COM-NAM E 'stato preso come un test di riferimento classico Korkman, Kirk e Kemp nel 1998 (NEPSY) e il classico Memory Malingering(TOMM) che misurano le capacità cognitive legate a questo test. Con il test di identificazione, il livello di incanalare e classificazione di stimoli osservati in memoria. La classificazione o ordine che diamo alle cose è possibile identificando similitudini nello stesso gruppo. Inoltre, aiuta ad osservare la capacità con cui l'utente esegue il riconoscimento dell'azione più rapidamente possibile.
- Abilità cognitive valutate:Denominazione, memoria contestuale, tempo di risposta, memoria di lavoro, attualizzazione, memoria visiva, percezione visiva, riconoscimento, velocità d'elaborazione.
- Tempo di amministrazione: Tra 60 e i 70 secondi circa.
- Aree di applicazione: Psicologia Educativa, Psicologia Clinica, Neuropsicologia e Medicina Generale.
- Supporto: Test Computerizzato Online (PC, cellulari e tablets).
- Obiettivo Ricordare se l'ogetto presentato in forma di immagine, mediante un suono o invece, non é stato presentato in precedenza.
- Istruzionidel compito:Sarà essenziale iricorrere al suono per questo compito. Alcuni oggetti vengono visualizzati sullo schermo come un'immagine, foneticamente o suono. L'utente deve memorizzare ogni oggetto e identificare in una delle caselle visualizzate sotto di essa. Va osservato l'opzione corretta appropriata per ogni presentazione.
Riferimenti
Tombaugh, T. N (1996). Test of memory malingering: TOMM. North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems.
Korkman, M., Kirk, U., & Kemp, S (1998). NEPSY: A developmental neuropsychological assessment.
Korkman, M., Kirk, U., & Kemp, S (1998). Manual for the NEPSY. San Antonio, TX: Psychological corporation.
