Bu sitedeki çerezler hakkında

Bu site, çevrimiçi deneyiminizi geliştirmek için Çerezler kullanmaktadır. Bu siteyi çerez tercihlerinizi değiştirmeden kullanmaya devam ederek, çerez kullanımımızı kabul ettiğinizi varsayarız. Daha fazla bilgi için veya çerez tercihlerinizi değiştirmek için, çerez politika 'mızı ziyaret edin.

Platformunu seç ve satın al
Bir aylığına 10 lisansla birlikte ücretsiz deneyin.
Platformunu seç
CogniFit'e Hoşgeldin! CogniFit Research'e hoş geldiniz! CogniFit Healthcare CogniFit Employee Wellbeing

Beyninize bakmaya başlamak için aşağıya e-postanızı kaydedin.

Bir hasta yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, sağlık profesyonellerine (doktorlar, psikologlar...) teşhis ve bilişsel stimülasyon konusunda yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

Bir araştırma hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, araştırmacılara bilişsel alanlardaki çalışmalarında yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

Bir öğrenci yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, öğrencilerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir aile hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, aile üyelerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir şirket yönetim hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, çalışanlarınıza CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Kişisel bir hesap oluşturacaksınız. Bu hesap türü, bilişsel becerilerinizi değerlendirmenize ve eğitmenize yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

Bir hasta yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, sağlık profesyonellerine (doktorlar, psikologlar...) teşhis ve bilişsel stimülasyon konusunda yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

Bir aile hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, aile üyelerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir araştırma hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, araştırmacılara bilişsel alanlardaki çalışmalarında yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

Bir öğrenci yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, öğrencilerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir şirket yönetim hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, çalışanlarınıza CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir geliştirici hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap CogniFit ürünlerini şirketinize entegre etmek için tasarlanmıştır.

loading

16 yaş ve üstü kullanıcılar için. 16 yaş altı çocuklar CogniFit'i aile platformlarından birinde bir ebeveynle birlikte kullanabilir.

Kaydol'a tıklayarak veya CogniFiti kullanarak CogniFit'in Şartlar ve Koşullar ve Gizlilik Politikası okuduğunuzu, anladığınızı ve kabul ettiğinizi bildirirsiniz.

Bilişsel Yetenekler
İç tutarlılık
Yeniden-Test Güvenilirliği
Yön Değiştirme
0,726
0,842
Bölünmüş Dikkat
0,866
0,85
Görüş Alanı Genişliği
0,806
0,998
El-göz Koordinasyonu
0,779
0,876
Adlandırma
0,687
0,782
Odaklanmış Dikkat
1
0,905
Görsel Tarama
0,862
0,922
Tahmin
0,761
0,986
Ketleme
0,661
0,697
Fonolojik Kısa Süreli Bellek
0,915
0,698
Bağlamsal Bellek
0,884
0,775
Görsel Kısa Süreli Bellek
0,866
0,743
Kısa Süreli Bellek
0,853
0,721
İşler Bellek
0,85
0,696
Sözel Olamayan Bellek
0,787
0,73
Uzaysal Algı
0,611
0,907
Görsel Algı
0,751
0,882
İşitsel algı
0,652
0,904
Planlama
0,765
0,826
Farkına Varma
0,864
0,771
Tepki Verme Süresi
0,873
0,821
İşlem Hızı
0,888
0,764
Depresyon Araştırmaları için Bilişsel Değerlendirme (CAB-DP)

Değerlendirmenin güvenilirlik analizi(Sadece ingilizce)İndir

Depresyon Araştırmaları için Bilişsel Değerlendirme (CAB-DP)

Tam bir bilişsel tarama ve bu duygudurum bozukluğundan muzdarip olma riskinin değerlendirilmesini sağlayan depresyon için yenilikçi nöropsikolojik değerlendirme.

Kim için?

Bu ürün satılık değil. Bu ürün sadece araştırma amaçlıdır. Daha fazla bilgi için CogniFit Araştırma Platformu'na bakın

Çoklu platform

Depresyon Araştırmaları için Bilişsel Değerlendirme (CAB-DP)

Bir hasta yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, sağlık profesyonellerine (doktorlar, psikologlar...) teşhis ve bilişsel stimülasyon konusunda yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

Bir öğrenci yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, öğrencilerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir araştırma hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, araştırmacılara bilişsel alanlardaki çalışmalarında yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

-
+
Değerlendirme sayısı*

* Değerlendirme lisansları her tür değerlendirme için kullanılabilir.

 

Depresyonun bilişsel semptomunlarını değerlendirmeye ve teşhis etmek için bilgisayarlı dizi.

Depresyonun bilişsel semptomunlarını değerlendirmeye ve teşhis etmek için bilgisayarlı dizi.

  • Depresyonun varlığının risk indeksini değerlendir.
  • Yetişkinler ve yaşlılar için
  • Tamamlanması yaklaşık 30-40 dakika sürer.
  • Değerlendirmenin güvenilirlik analizi - Sadece ingilizce İndir

CogniFit'ten Depresyon Hastaları için Bilişsel Değerlendirme (CAB-DP) en sık görülen duygudurum bozukluklarından biri olan depresyondan etkilenen semptomların ve değişen bilişsel süreçlerin varlığını hızlı ve doğru bir şekilde tespit etmek için klinik soruları ve doğrulanmış görevleri kullanan profesyonel bir testtir.

Bu yenilikçi ve güvenilir depresyon testi, eksiksiz bir bilişsel tarama yapmayı ve kullanıcının bilişsel güçlü ve zayıf yönlerini anlamanın yanı sıra depresyon için risk indekslerini tespit etmeyi mümkün kılan bilimsel bir kaynaktır. Bu psikometrik test, depresyon riski taşıyan 16 yaş ve üstü kullanıcılar, yetişkinler ve yaşlılar için tasarlanmıştır.

Bilişsel değerlendirme, otomatik olarak ayrıntılı bir bilişsel rapor oluşturacaktır. Depresyon testinin tamamlanması genellikle yaklaşık 30-40 dakika sürer.

Bir depresyon teşhisi, başka bir duygudurum bozukluğu veya hastalığı tarafından daha iyi tanımlanabilen semptomolojiyi atmak için çok disiplinli ve kapsamlı bir ayırıcı tanı gerektirir.

Klinik konsültasyonlar, anketler ve klinik değerlendirme ölçekleri, depresyonu teşhis etmek için en etkili araçlardır, ancak derecesini belirlemek için yeterli olmayabilir. Değişikliğin ciddiyetini daha iyi anlamak için duygudurum bozukluklarının kapsamlı bir değerlendirmesi gereklidir. CogniFit'in doğrudan depresyon için tıbbi bir teşhis sunmadığını unutmayın. Bu çevrimiçi depresyon testini profesyonel bir teşhisi tamamlamak için ve hiçbir zaman klinik konsültasyonun yerini almaması için kullanmanızı öneririz.

Depresyon değerlendirme için dijitalleştirilmiş protokol

Depresyon değerlendirme için dijitalleştirilmiş protokol

Depresyon için bu Bilişsel Değerlendirme Dizisi bir anket ve bir dizi nöropsikolojik testten oluşmaktadır. Tamamlanması yaklaşık 30-40 dakika sürer.

Depresyon riski taşıyan gençler ya da yetişkinler bu bozuklukla alakalı klinik semptomları değerlendiren anketi cevaplandıracaklar. Anketten sonra bir dizi egzersiz ve bilişsel görev basit bilgisayar oyunları şeklinde sunulacaktır.

Teşhis Kriterleri Anketi

Depresyon için temel tanısal kriterlerini (DSM-V) tespit etmek için bir dizi basit soru ekranda belirecek. Bu anket depresyona uyarlanmış bir değerlendirme aracıdır.

Nöropsikolojik faktörler ve bilişsel profil

Depresyon için Bilişsel Değerlendirme Dizisi bu ruh hali bozukluğu için bilimsel literatürde tanımlanan temel nöropsikolojik faktörleri değerlendirmeye yönelik bir dizi görevle devam edecek.

Sonuç raporlarını tamamla

Depresyonu tespit etmek için değerlendirmeyi tamamladıktan sonra, CogniFit kullanıcının depresyonda olma risk indeksini (düşük-orta-yüksek) gösteren detaylı bir rapor sunulacak ve kullanıcının uyarıcı işaretleri, bilişsel profili, sonuçların analizi ve tavsiyeleri anlamanıza imkan tanıyacaktır. Bu sonuçlar doğru destek stratejisini belirlemek için değerli bilgiler sunar.

Psikometrik Sonuçlar

Psikometrik Sonuçlar

CogniFit'ten Depresyon Hastaları için Bilişsel Değerlendirme (CAB-DP) binlerce değişkeni analiz etmek ve sizi herhangi bir depresyon riski konusunda bilgilendirmek için patentli algoritmalar ve yapay zeka (AI) kullanır ve çok tatmin edici psikometrik sonuçlar verir.

Nöropsikolojik bilişsel profil, yüksek bir güvenilirlik, tutarlılık ve kararlılığa sahiptir. Bu test, tekrarlanan testler ve ölçüm süreçleri ile doğrulanmıştır. Cronbach Alpha katsayısı gibi çapraz araştırma tasarımları takip edilerek yaklaşık 0,9 puan elde edildi. Test-Tekrar Test testleri, yüksek düzeyde güvenilirlik ve doğruluk gösteren 1.0'a yakın puanlar almıştır.

Doğrulama tablosuna bakın

Kimin icin?

Kimin icin?

Depresyon Hastaları İçin Bilişsel Değerlendirme (CAB-DP) depresyonla ilgili risk faktörüne sahip olduğundan şüphelenilen yetişkin ve yaşlılara uygulanabilir.

Herhangi bir birey veya profesyonel kullanıcı, bu nöropsikolojik depresyon değerlendirmesini önceden herhangi bir eğitim veya uzmanlık olmadan kolayca kullanabilir. Özellikle şunlara yöneliktir: 

Bireysel kullanıcılar

Beyin fonksiyonlarını ve bilişsel güçlü ve zayıf yanları anlama

CogniFit Depresyon Bilişsel Değerlendirme Pili, kullanıcının bu duygudurum bozukluğu ile ilişkili riski ve bilişsel profillerinin durumunu bilmesini sağlar. Belirtilerini araştırabilecek ve hangi bilişsel yeteneklerin depresyonla az çok ilişkili olduğunu bileceklerdir.

Sağlık uzmanları

Hastaları doğru değerlendir ve eksiksiz, detaylı bir rapor sun.

CogniFit'in depresyon için nöropsikolojik değerlendirme dizisi sağlık uzmanlarının depresyonu tespit, teşhi ve tedavi etmelerine yardımcı olur. Bu ruh hali bozukluğunu tespit etmenin ve doğru bir bilişsel müdahale olduşturmanın ilk adımı depresyonun yol açtığı semptomlar ve bilişsel bozulmaları tespit etmektir. Bu etkili yazılımla çok sayıda değişkenin araştırabilir ve kişiye özel raporlar sunabilirsiniz.

Aileler ya da bireysel kullanıcılar

Sevdiklerinin depresyonla alakalı bir bilişsel gerileme riski taşıyorlarsa, bunu tespit et.

Depresyon için Bilişsel Değerlendirme Dizisi basit çevrimiçi testlerle bir anketten oluşan bilimsel bir kaynaktır. Bu sayede hiçbir uzmanlık eğitimi bulunmayan herhangi bir kullanıcı bile depresyonun farklı semptomları ve nöropsikolojil faktörlerini değerlendirebilir. Eksiksiz sonuç sistemi bu ruh hali bozukluğuyla alakalo bilişsel bozukluklardan birine sahip olma riskini tanımaya imkan tanır ve her bir kullanıcı için tavsiye ve kılavuzlar tasarlar.

Araştırmacılar

Çalışma katılımcılarının bilişsel yeteneklerini ölçer

CogniFit'in Depresyon Hastalarına Yönelik Bilişsel Değerlendirmesi (CAB-DP) ile, araştırmacılar, bilimsel bir çalışmada katılımcıların depresyonla ilgili bilişsel yeteneklerini titiz ve rahat bir şekilde ölçme becerisine sahip olacaklar.

Avantajlar

Avantajlar

Depresyondan etkilenen bilişsel süreçlerdeki semptomlar, zayıf ve güçlü yönler, özellikler ve fonksiyon bozuklukları hızlı ve doğru biçimde değerlendirmek üzere bilimsel yöntem üzerine kurulmuş bu destekleyici teknoloji çok sayıda yarar sunmaktadır:

ANA ENSTRÜMAN

CogniFit'ten Depresyon Hastaları için Bilişsel Değerlendirme (CAB-DP) duygudurum bozukluğu uzmanları tarafından tasarlanmış profesyonel bir kaynaktır. Bilişsel testler patentli ve klinik olarak onaylanmıştır. Bu öncü enstrüman, dünyanın dört bir yanındaki bilim camiası, üniversiteler, dernekler ve vakıflar ve tıp merkezleri tarafından kullanılmaktadır.

KULLANMASI-KOLAY

Herhangi bir uzman ya da bireysel kullanıcı (sağlık uzmanı, aile, vs.) nörobilim ya da teknoloji hizmetleri hakkında hiçbir geçmişe sahip olmadan bu nöropsikolojik değerlendirme dizisini kullanabilir. İnteraktif format sayesinde kullanımı kolaydır.

KULLANICI-DOSTU

Tüm klinik görevler otomatik olarak sunulur. Oyunlar ve aktiviteler interaktif ve eğlencelidir ve bu sayede anlaşılması kolaydır

DETAYLANDIRILMIŞ RAPOR SONUÇLARI

Depresyon Hastaları İçin Bilişsel Değerlendirme (CAB-DP) Hızlı ve güvenilir geri bildirim sunarak, kullanıcının sonuçlarının faydalı bir analizini sağlar. Bu rapor, her kullanıcının klinik semptomlarını, güçlü ve zayıf yönlerini ve risk indeksini tanımayı mümkün kılan bilgileri aktarır.

ANALİZ VE ÖNERİLER

Bu etkili yazılım çok sayıda değişkenin araştırılmasına imkan verir ve eksiksiz, kişiye özel raporlar sunar.

Bu depresyon testini kimler kullanmalı?

Bu depresyon testini kimler kullanmalı?

Bu bilişsel değerlendirme ile, yetişkinlerde ve yaşlılar 'da depresyon ile ilgili semptomları ve bilişsel bozulmayı güvenilir bir şekilde tespit etmek mümkündür.

Birisinin depresyon veya bununla ilgili bir dereceye kadar bilişsel düşüş yaşayabileceğini düşünüyorsanız, bu bilişsel değerlendirmeyi mümkün olan en kısa sürede kullanmanızı öneririz. Erken tespit, uygun müdahale programını uygulamanıza ve daha fazla bozulmamaya olanak tanır.

Erken teşhis olmadan, depresyonu olan bir kişi, duygudurum bozukluğunun günlük yaşamını etkilediğini, sosyal veya mesleki ilişkileri etkilediğini fark edebilir.

Depresyon akademik, sosyal, profesyonel ve kişisel alanlarda genelleşmiş bozulmaya neden olabilir. Ağırlıklı olarak şurada bölünebilir:

V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SUBTIPOS
Çoğu temsilci semptom
Açıklama
V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1
Duygusal semptomlar
Fiziksel semptomlar
Bilişsel semptomlar
İlişkili semptomlar

Duygusal semptomlar

Mutsuzluk, ilgi kaybı veya umutsuzluk depresif bozukluklardaki temel duygusal semptomlardır. Dopamin ve serotonin duygusal durumu düzenlemekten sorumlu esas nörotransmitterlerdir. Çalışmalar azalmış bir dopaminerjik ve serotonerjik aktivitenin mutsuzluk veya hissizlik gibi depresif semptomlara yol açtığından depresyonla bağlantılı olabileceğini göstermiştir.

Fiziksel semptomlar

Depresif bozukluklar nörotransmitterlerdeki kimyasal bir dengesizlikle alakalıdır. Depresyon esnasında bitkinlik, baş ağrısı, kas ağrısı, iştah kaybı ya da uyku problemleri gibi fiziksel hisler baş gösterebilir. Eğer bu problemlerden herhangi birini farkederseniz, bir depresyon testi (CAB-DP) yapmak isteyebilirsiniz.

Bilişsel semptomlar

Depresyon, kişinin gündelik yaşantısını olumsuz etkilemenin dışında, bu ruh hali bozukluğunun süresinin uzamasına katkıda bulunan bir dizi bilişsel eksiklikle bağlantılıdır. Bilimsel literatür depresyonlu kimselerin dikkat ve bilişsel esnekliğin yanısıra diğer kabiliyetler konusunda da sorunlar yaşadığını sürekli olarak ispatlamaktadır.

İlişkili semptomlar

Asabiyet, ağlama, madde istismarı veya kilo değişimi gibi bir dizi ilişkili semptom da depresif bozukluklarda oldukça yaygındır. Bu ilişkili semptomlar depresyonun teşhisinde önemlidir ve daha önce bahsettiğimiz bazı semptomlarla alakalıdır.

V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1_5

V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1_5_A

V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1_6

V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1_6_A

Tanı ölçütleri anketinin tanımı

Tanı ölçütleri anketinin tanımı

Depresyon, bir dizi klinik işaret ve semptomlarla tanımlanır. Bu işaretler sayesinde bu ruh hali bozukluğunun olası varlığını anlamak mümkün olur. İşte bu yüzden depresyon için değerlendirme dizinin ilk adımı depresyonun her yaş grubu temel tanısal kriter, işaret ve semptomlarına adapte olmak üzere tasarlanmış bir anketten oluşmaktadır.
Yetişkinler ve yaşlılar için depresyon tanı kriterleri

Sorumlu uzman kişi ya da değerlendirmeyi yapan kişi tarafından cevaplanması gereken bir dizi cevaplanması kolay soru oluşur. Bu anket şu alanlalar ilgili bilgileri toplar: Duygusal semptomlar (mutsuzluk, suçluluk, umutsuzluk, vs.), Fiziksel semptomlar (bitkinlik, kas ağrısı, uyku problemleri, vs.) ve İlişkili semptomlar (asabiyet, kilo değişimi, madde istismarı, vs.).

Depresyonda görülen nöropsikolojik faktörleri değerlendirmek için dizinin tanımı

Depresyonda görülen nöropsikolojik faktörleri değerlendirmek için dizinin tanımı

Bazı bilişsel becerilerki bozulmalar bir depresyon işareti olabilir. Bilişsel becerilerin genel bir profili bu bozukluktan kaynaklanan bilişsel bozulmanın ne derece ciddi olduğunu gösterebilir.

Değerlendirilmiş Bilişsel Etki Alanları
Bilişsel Yetenekler

Dikkat

Dikkat dağıtıcıları filtrelemek ve ilgili bilgilere odaklanmak.

Mükemmel

Ortalamanın 7.7%

Bölünmüş Dikkat

Bölünmüş dikkat, beynimizin farklı uyaranlara veya görevlere aynı anda katılma ve böylece çevrenin çoklu taleplerine cevap verme yeteneği olarak tanımlanabilir. Bölünmüş dikkat sadece depresyonla ilişkili görünmüyor, aynı zamanda tedaviye yanıt, semptomların remisyonu ve nüks riski için iyi bir belirleyici gibi görünüyor. Bölünmüş dikkat kapasitesinin bozulması ya dikkat kaynaklarının azaltılması ya da merkezi yürütme tarafından aktivasyonun bozulması ve / veya dikkat kaynaklarının kontrolünün azaltılması ile açıklanabilir.

663Senin Skorun

400Ortalama

Odaklanmış Dikkat

Odaklanmış Dikkat ve Depresyon. Odaklanmış dikkat, süresi ne kadar olursa olsun dikkati hedef bir uyarıcıya odaklayabilme kabiliyetidir. Depresyondaki kimseler genellikle daha negatif olay ve düşüncelere odaklanarak, dikkatlerini konuyla ilgili ve doğru uyarıcı ve olaylara vermekte sıkıntı yaşarlar.

642Senin Skorun

400Ortalama

Ketleme

Ketleme ve Depresyon. Ketleme dikkat ve akıl yürütmeyi kullanarak otomatik tepkileri kontrol etme ve düşünülümüş ve ölçülmüş tepkileri oluşturabilme kabiliyetidir. Depresyondaki kimseler genellikle olumsuz düşünceleri ketlemede sıkıntı çekerler ve aynı zamanda davranışlarını bloke edecek aşırı ketleme de sergilerler

701Senin Skorun

400Ortalama

Güncelleme

Güncelleme ve Depresyon: Güncelleme, hazırlanmış eylem planını kullanarak yürütüldüğünden emin olmak için bir eylemi denetleyebilme kabiliyetidir. Bu bozuklupa sahip insanlar kendi davranırlarını denetlenerken bilişsel problemler yaşayabilir, genellikle çok fazla ve en kötü ihtimali düşünürler.

515Senin Skorun

400Ortalama

Bellek

Yeni bilgileri elde tutma veya manipüle etme ve geçmişten gelen hatıraları kurtarma yeteneği.

Mükemmel

Ortalamanın 7.8%

Kısa Süreli Bellek

Kısa Süreli Bellek ve Depresyon: Kısa süreli bellek ve Depresyon. Kısa süreli bellek az miktarda bilgiyi kısa bir süreliğine muhafaza edebilme kabiliyetidir. Nörotransmitterlerdeki dengesizlik ve nörofonksiyonel değişimler, hipokampusun hacminde küçülme gibi, depresyon problemi yaşayan kişilerin bu tip bellekte problemler yaşamasının sebebi olabilir.

659Senin Skorun

400Ortalama

İşler Bellek

İşler Bellek ve Depresyon: İşler bellek ve Depresyon. İşler bellek dili kavrama, öğrenme ve akıl yürütme gibi karmaşık görevleri yerine getirmek için gerekli olan az miktardaki bilgiyi kısa bir süreliğine muhafaza edebilme kabiliyetidir. Çalışmalar, depresyonlu kimselerin işler belleğe ihtiyaç duyulan işleri etkili biçimde yaparken sürekli olarak zorlandıklarını göstermiştir.

703Senin Skorun

400Ortalama

Koordinasyon

Hassas ve organize hareketleri etkin bir şekilde yürütme becerisi.

Mükemmel

Ortalamanın 8.0%

El-göz Koordinasyonu

El-Göz Koordinasyonu ve Depresyon: El-göz koordinasyonu sayesinde görsel geribildirim gerektiren motor görevleri etkili bir biçimde yerine getirebiliriz. Bu beceri bozulduğunda, bu depresyonda sık görülür, belli bir derece sakarlık ve motor kontrol eksikliği oldukça yaygındır. Bazı çalışmalar göstermiştir ki, depresyonlu hastalarda el-göz koordinasyonundaki bu bozulma dopamin eksikliğinden kaynaklanır.

565Senin Skorun

400Ortalama

Tepki Verme Süresi

Tepki Verme Süresi ve Depresyon: Tepki verme süresi ve Depresyon. Tepki verme süresi bir uyarıcıyla algılamamızla, bizim ona karşılık vermemiz arasında geçen sürenin karşılığıdır. Depresyonlu kimseler sık sık zayıf tepki verme süresi sergilerler.

688Senin Skorun

400Ortalama

Algı

Uyaranı çevrenizden yorumlama becerisi.

Mükemmel

Ortalamanın 7.8%

Uzaysal Algı

Uzaysal Algı ve Depresyon: Uzaysal algı çevreden alınan bilgileri yorumlamaya ve kişinin kendisini dünyaya ve eşyalara göre konumlandırmasına imkan veren kabiliyettir. Depresyonlu kimselerde belli uzaysal ve zamansal yön kayıplarının görülmesi yaygındır .

592Senin Skorun

400Ortalama

Görsel Algı

Görsel Algı ve Depresyon: Görsel algı gözlerimizin algıladığı bilgiyi yorumlayabilme kabiliyetidir. Depresyonlu hastalar arasında görsel algı bozuklukları oldukça yaygındır ve bazı ciddi vakalarda siyahla beyazı birbirinden ayıramamaya dahi yol açabilir.

535Senin Skorun

400Ortalama

Akıl Yürütme

Edinilen bilgileri verimli kullanma (organize etme, ilişkilendirme, vb.) yeteneği.

Mükemmel

Ortalamanın 8.3%

Planlama

Planlama Kabiliyeti ve Depresyon: Planlama gelecekteki hedefe ulaşmak için en iyi yolu zihinsel olarak organize edebilme kabiliyetidir. Depresyonlu kimseler genellikle planlamada bozulmalar yaşar ve bu da düşünce ve planları inşa etmekte sorunlara yol açabilir.

592Senin Skorun

400Ortalama

İşlem Hızı

İşlem Hızı ve Depresyon: İşlem hızı ve Depresyon. İşlem hızı bir kişinin zihinsel bir işi tamamlak için harcadığı süredir. Depresif bozukluklar yaşayan hastalar sık sık yavaşlamış düşünce süreçleri şekldinde ortaya çıkan hem fiziksel hem de zihinsel geciklemeler gösterirler.

529Senin Skorun

400Ortalama

Yön Değiştirme

Yön Değiştirme ve Depresyon: Yön Değiştirme ve Depresyon. Yön Değiştirme beynin davranış ve düşünceleri yeni, değişen veya beklenmedik koşullara adapte edebilme kabiliyetidir. Depresyonlu kimselerde olumsuz düşüneceleri ya da umutsuzluk veya suçluluk hislerini kontrol etmekte zorlanma ve nihayetinde müdahaleci düşüncelere yol açması oldukça yaygındır.

567Senin Skorun

400Ortalama

Değerlendirme görevleri

Dijital Bilişsel Değerlendirmelerimiz

CogniFit dijital testleri, bilişin belirli alanlarını ölçmek için tasarlanmıştır ve çalışma tasarımı ve popülasyonunun benzersiz gereksinimlerine dayalı olarak özelleştirilmiş piller oluşturmak için birlikte gruplandırılır. Aşağıdaki ayrıntıları ve demoları inceleyerek farklı testlerimiz ve çalışmanızın benzersiz ihtiyaçlarını nasıl destekleyebilecekleri hakkında daha fazla bilgi edinin.

Dokunma Testi

Hız Testi REST-HECOOR egzersizi, NEPSY değerlendirme bataryasındaki klasik Parmak ucuyla vurma testinden ilham almıştır (Korkman ve diğerleri, 1998). Testi yapan kişinin, ekranda tanımlanmış bir alanda fare veya dokunmatik ekranlı bir cihaz kullanıyorsanız parmakla 10 saniye boyunca ve mümkün olduğunca hızlı bir şekilde tıklamaya devam etmesi gerekir. Veriler, ayrılan süre içindeki tıklama sayısı, tanımlanan alan içindeki tıklama sayısı ve dışındaki tıklama sayısı olarak toplanır.

Psikomotor Teyakkuz Testi

Çözünürlük Testi REST-SPER, Git/Gitme Görevi (Gordon ve Caramazza, 1982), Sürekli Performans Testi (Conners, 1989; Epstein ve diğerleri, 2001) ve Psikomotor Dikkat Görevi (Dinges & ; Powell, 1985). Testi yapan kişinin ekranda görünen dairelere hızla basması ve altıgenleri de görmeleri durumunda görmezden gelmesi gerekir. Göreve katıştırılmış, yalnızca daire içeren 16 öğe ve 8 daire ve altıgen öğedir. Her bir öğe için yanıt süresi, yanıt doğruluğu ve hedef merkezden imleç mesafesi hakkında veriler toplanır.

Görsel Çalışma Belleği Kapsam Testi

Konsantrasyon Testi VISMEM-PLAN, Corsi blok kılavuz çekme testini referans olarak almıştır (Corsi, 1972; Kessels ve diğerleri, 2000; Wechsler, 1945). Görevin ilk bölümünde, sabit bir dizi daire içindeki bazı daireler yanar. Testi yapan kişinin dizi içindeki hangi dairelerin yandığını ezberlemesi ve ardından diziyi doğru sırada yeniden oluşturmaya çalışması gerekir. Görevin ikinci bölümünde, kullanıcının bilgileri saklaması gereken süreyi artırmak için ilk ekran ile oynatma ekranı arasına 4 saniyelik bir gecikme eklenir.

Göz-El Koordinasyon Testi Sabit Yörünge ve Tahmin Edilebilir Yön

Senkronizasyon Testi UPDA-SHIF, Viyana Test Sistemine (VST) dayanmaktadır (Whiteside, 2002). Bu görevde, test katılımcısının bir yol boyunca hareket eden bir topu dikkatli ve hassas bir şekilde izlemesi gerekir. Topun merkezi ile kullanıcı tarafından hareket ettirilen imleç arasındaki piksel cinsinden mesafe, doğruluk puanını hesaplamak için kabul edilir.

Çok Modlu Sözcüksel Bellek Testi

Tanımlama Testi COM-NAM, Boston Adlandırma Testine (Kaplan ve diğerleri, 1983) ve WAIS-III'ten (Wechsler, 1997) kelime testine dayanmaktadır. Gösterilen her nesne için, test katılımcısı üç olasılık arasından seçim yapmalıdır: 1) öğe görevde ilk kez sunulur veya 2) öğenin en son göründüğü zaman konuşulmuştur veya 3) öğenin en son göründüğü zaman resim olarak sunuldu.

Rakam Dizisi Testi

Sıralama Testi WOM-ASM, WAIS-III'ün klasik doğrudan ve dolaylı basamak testine dayanmaktadır (Wechsler, 1997). Testi yapan kişinin, her biri sırayla ekranda görünen, giderek daha uzun sayı dizilerini hatırlaması ve yeniden oluşturması gerekir. Görev iki sayı dizisiyle başlayacak.

Sözcüksel Hafıza Testi

Sorgulama Testi REST-COM, klasik Boston Adlandırma Testi'ni (Kaplan ve diğerleri, 1983), WAIS-III'teki kelime testini (Wechsler, 1997), Dikkat Değişkenleri Testi'ni (Greenberg ve diğerleri, 1996) referans olarak almıştır. ), ve Rey İşitsel Sözel Öğrenme Testi (Schmidt, 1994). Bir dizi nesne gösterilir. Yeni bir nesne dizisinde, teste giren kişinin yalnızca daha önce görüntülenen nesneleri tanıması gerekir. Bu yeni seri, görsel veya sözlü olarak sunulabilir.

Stroop Testi

Eşdeğerlik Testi INH-REST, klasik Stroop testine (Stroop, 1935) dayanmaktadır. Test katılımcısının, yalnızca ekrandaki renk adları eşleşen renkte yazdırılıyorsa boşluk çubuğuna (harekete geç) basması ve harflerin rengi yazdırılanla eşleşmiyorsa (no-go) tuşuna basmaktan kaçınması istenir. renk adı.

Bölünmüş Dikkat Testi

Eşzamanlılık Testi DIAT-SHIF, klasik Stroop testinden (Stroop, 1935), Viyana Test Sisteminden (Whiteside, 2002) ve Dikkat Değişkenleri Testinden (Greenberg ve diğerleri, 1996) kaynaklanmaktadır. Testi yapan kişinin, aynı zamanda Stroop testinin bir çeşidini gerçekleştirirken, ekranda her yöne hareket eden ve dönen bir topu doğru bir şekilde takip etmesi gerekir.

Depresyon ve Beyin

Depresyon ve Beyin

Depresyonla alakalı duygusal, davranışsal ve bilişsel problemler beyindeki belli bozulmalardan kaynaklanır. Depresyondan etkilenen temel alanlar birbiriyle yakından ilişkili olan limbik sistem ve alın korteksidir.

1 Limbik Sistem

Limbik sistem büyük ölçüde duyguları tanımlama ve kontrol etmekten sorumlu bir dizi beyin yapısından oluşur. Limbik sistemde depresyondan dolayı bozulmaya uğrayan yapılar hipokampus, bazal gangliya, singulat korteksi ve hipotalamustur. Bazı çalışmalar depresyonlu kimselerde hipokampusun küçüldüğünü göstermiştir ve bu bulgu depresyonda ilişki bazı bilişsel bozuklukları açıklayabilir.

2 Alın Korteksi

Alın korteksi beyinin en öndeki kısmıdır ve planlama ve diğer yürütücü fonksiyonlar gibi üst fonksiyonladan sorumludur. Dorsolateral alın korteksi ve orbitofrontal kortekste belirgin hasar oluştuğu gösterilmiştir. Dorsolateral korteks depresyonlu kimselerde sık sık bozulmaya uğrayan beceriler olan girişkenlik, akıcılık, ketleme, yön değiştirme, öz-düzenleme, planlama ve karar almayla ilgilidir. Temel olarak sosyal davranış ve kişilikle alakalı olan orbitofrontal korteks de depresyonlu kimselerde hacim küçülmesine uğrar.

3 Locus Coeruleus (beynin noradrenalin deposu olarak bilinen bölgesi)

Düşük Noradrenalin: Depresyon bu sinir ileticilerin azalmasına sebep olur ve bu da depresyonda yaygın olarak bozulmaya uğrayan beceriler olan girişkenlik, akıcılık, ketleme, bilişsel yön değiştirme, otokontrol, planlama, karar verme ve dikkatle yakından alakalıdır.

4 Rafe Çekirdekleri

Serotonin azalması: Serotonin pozitif ya da negatif ruh hallerinde önemli bir rol oynar. Serotonin seviyeleri düşük olduğunda mutluluk hisleri azalır. Ayrıca sindirim, vücut ısısı ve uykuyla da alakalıdır.

5 Hipokampus

Hipokampus beyindeki bellek merkezidir. Uzun yıllar depresyon hastası olan kimselerin daha küçük ve dar bir hipokampusa sahip oldukları ve bunun da bellekle alakalı tüm bilişsel becerileri büyük ölçüde etkilendiği ispatlanmıştır.

Müşteri servisi

Müşteri servisi

Veri işleme, yönetim veya değerlendirmelerimizin yorumlanması ile ilgili herhangi bir sorunuz varsa, hemen bizimle iletişime geçebilirsiniz. Profesyonellerden oluşan ekibimiz şüphelerinizi çözecek ve ihtiyacınız olan her konuda size yardımcı olacaktır.

Şimdi bize ulaşın

Referanslar

Referanslar

  • Preiss, M., Shatil, E., Cermáková, R., Cimermanová, D., Ram, I. Personalized Cognitive Training in Unipolar and bipolar Disorder: A Study of Cognitive Functioning. Front hum Neurosci. 2013 May, 8(108):1-10.
  • Penninx, B., Milaneschi, Y., Lamers, F., Vogelzangs, N. Understanding the somatic consequences of depression: biological mechanisms and the role of depression symptom profile. BMC Medicine. 2013 May 11(129):1-14.
  • American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5), Fifth edition. 2013.
  • Abramson, L. Y., Metalsky, G. I., Allow, L.B. Hopelessness depression: A theory-based subtype of depression. Psychological Review. 1989, 96(2):358-372.
  • Beck, A. T., Steer, R. A., Beck, J. S., Newman C. F. Hopelessness, Depression, Suicidal Ideation, and Clinical Diagnosis of Depression. Suicide and Live-Threatening Behavior. 1993, 23(2):139-145.
  • Netler, E. J., Barrot, M., DiLeone, R. J., Eisch, A. J., Gold, S. G., Monteggia, L. M. Neurobiology of Depression. Neuron. 2002 Mar 34(1):13-25.
  • Brintzenhofe-Szoc, K. M., Levin, T. T., Li, Y., Kissane, D. W., Zabora, J. R. Mixed Anxiety/Depression Symptoms in a Large Cancer Cohort: Prevalence by Cancer Type. Psychosomatics. 2009 Jul 50(4):383-391.
  • Collins, M. M., Corcoran, P., Perry, I. J. Anxiety and depression symptoms in patients with diabetes. Diabetic Medicine. 2009 Feb 26(2):153-161.
  • Kannis-Dymand, L., Hughes, E., Mulgrew, K., Carter, J. D., Love, S. Examining the roles of metacognitive beliefs and maladaptive aspects of perfectionism in depression and anxiety. Behav Cogn Psychother. 2020 Mar 16:1-12.
  • Weissman, M. M, Bland, R. C., Canino, G. J., Faravelli, C., Greenwald, S., Hwu, H., Joyce, P-R., Karam, E. G., Lee, C., Lelouch, J., Lépine, J., Newman, S. C., Rubio-Stipec, M., Wells, J. E., Wickramaratne, P. J., Wittchen, H., Yeh, E. Cross-National Epidemiology of Major Depression and Bipolar Disorder. JAMA. 1996, 276(4):293-299.
  • Tsuno, N., Besset, A., Ritchie, L. Sleep and Depression. The Journal of Clinical Psychiatry. 2005, 66(10):1254-1269.
  • Whitton, A. E., Treadway, M. T., Pizzagalli, D. A. Reward processing dysfunction in major depression, bipolar disorder and schizophrenia. Curr Opin Psychiatry. 2015 Jan 28(1):7-12.
  • Agid, O., Shapira, B., Zislin, J., Ritsner, M., Hanin, B., Murad, H., Troudart, T., Bloch, M., Heresco-Levy, U., Lerer, B. Environment and vulnerability to major psychiatric illness: a case control study of early parental loss in major depression, bipolar disorder and schizophrenia. Molecular psychiatry. 1999, 4:163-172.
  • Nolen-Hoeksema, S. Gender Differences in Depression. SAGE journals. 2001 Oct 10(5): 173-176.
  • Sjöberg, L., Karlsson, B., Atti, A., Skoog, I., Fratiglioni, L., Wang, H. Prevalence of depression: Comparisons of different depression definitions in population-based samples of older adults. Journal of Affective Disorders. 2017 Oct 221: 123-131.
  • Martínez-Arán, A., Vieta, Eduard, Reinares, M., Colom, F., Torrent, C., Sánchez-Moreno, J., Benabarre, A., Goikolea, J. M., Comes, M., Salamero, M. Cognitive Function Across Manic or Hypomanic, Depressed, and Euthymic States in Bipolar Disorder. The American Journal of Psychiatry. 2004 Feb 161(2):262-270.
  • Rock, P. L., Roiser, J. P., Reidel, W. J., Blackwell, A. D. Cognitive impairment in depression: a systematic review and meta-analysis Cambridge University Press. 2013 Oct 44(10):2029-2040.
  • Matrazziti, D., Consoli, G., Picchetti, M., Carlini, M., Faravelli, L. Cognitive impairment in major depression. European Journal of Pharmacology. 2010 Jan 626(1):83-86.
  • Reifler, B. V., Larson, E., Hanley, R. Coexistence of cognitive impairment and depression in geriatric outpatients. The American Journal of Psychiatry. 1982, 139(5):623-626.
  • Werner, N. S., Meindl, T., MAterne, J., Engel, R. R., Huber, D., Riedel, M., Reiser, M., Henning-Fast, K. Functional MRI study of memory-related brain regions in patients with depressive disorder. Journal of Affective Disorders. 2009 Dec 119(1-3):124-131.
  • López-Figueroa, A. L., Norton, C. S., López-Figueroa, M. O., Armellini-Dodel, D., Burke, S., Akil, H., López, J. F., Watson, S. J. Serotonin 5-HT1A, 5-HT1B, and 5-HT2A receptor mRNA expression in subjects with major depression, bipolar disorder, and schizophrenia. Biological Psychiatry. 2004 Feb 55(3):225-233.
  • Kato, T. Molecular genetics of bipolar disorder and depression. Psychiatry and Clinical Neurosciences. 2007 Feb 61(1):3-19.
  • Fried, E. I., Epskamp, S., Nesse, R. M., Tuerlinckx, F., Borsboom D. What are ‘good’ depression symptoms? Comparing the centrality of DSM and non-DSM symptoms of depression in a network analysis. Journal of Affective Disorders. 2016 Jan 189:314-320.
  • Boyd, J. H., Weissman, M. M., Thompson, W. D., Myers, K. Screening for Depression in a Community Sample. Understanding the Discrepancies Between Depression Symptom and Diagnostic Scales. Arch gen Psychiatry. 1982 Oct 39(10):1195-1200.
  • McIntyre R. S., Filteau, M., Martin, L., Patry, S., Carvalho, A., Cha, D. S., Barakat, M, Miguelez, M. Treatment-resistant depression: Definitions, review of the evidence, and algorithmic approach. Journal of Affective Disorders. 2014 Mar 156:1-7.
  • Berman, R. M., Narasimhan, Meera, Charney, D. S. Treatment-refractory depression: Definitions and characteristics. Depression & Anxiety. 1997 Dec 5(4):154-164.
  • Fava, M. Diagnosis and definition of treatment-resistant depression. Biological Psychiatry. 2003 Apr 53(8):649-659.
  • Fava, M., Davidson, K. G. Definition and epidemiology of treatment-resistant depression. Psychiatric Clinics of North America. 1996 Jun 19(2):179-200.

Lütfen e-posta adresini gir