Teaduslik valideerimine
Digitaalne teraapia
Eelretsenseeritud publikatsioonid
Välised üksused viivad läbi põhjalikke teadusuuringuid, et valideerida CogniFiti kasutamist konkreetsete häirete korral, et tulevikus saaks pakkuda digitaalseid ravimeetodeid.
Allpool näete uuringuid konkreetsete häirete kohta, mis on juba avaldatud eelretsenseeritud teadusajakirjades.
Kas üks mäng päevas hoiab kognitiivse languse eemal? Süstemaatiline ülevaade ja metaanalüüs kaubanduslikult kättesaadavatest ajutreeningu programmidest tervetele ja kognitiivselt kahjustatud eakatele.
c_newSt_11_text
Nguyen, L., Murphy, K. ja Andrews, G. (2021). Kas mäng päevas hoiab kognitiivse languse eemal? Süstemaatiline ülevaade ja metaanalüüs kaubanduslikult kättesaadavatest ajutreeningu programmidest tervetel ja kognitiivselt kahjustatud eakatel. Neuropsychology Review. https://doi.org/10.1007/s11065-021-09515-2
Personaliseeritud ja mängustatud kuulmis-kognitiivne treening parandab kuulmislangusega eakate inimeste loomulikku kõnemõistmist müras.
Ockelmann, J., Scherpiet, S., Stropahl, M. & Giroud, N. (2025). Personalized and gamified auditory-cognitive training improves naturalistic speech-in-noise comprehension in older adults with hearing loss. npj Sci. Learn. 10, 80. https://doi.org/10.1038/s41539-025-00369-4
Kognitiivse treeningu ja kognitiivse rehabilitatsiooni tehnoloogiad kerge kognitiivse kahjustuse ja dementsusega inimestele. Süstemaatiline ülevaade
Irazoki, E., Contreras-Somoza, L. M., Toribio-Guzmán, J. M., Río, C. J., Moll, H. A., & Franco, M. (2020). Technologies for Cognitive Training and Cognitive Rehabilitation for People With Mild Cognitive Impairment and Dementia. A Systematic Review. Frontiers in Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00648
Raske depressiooni integreeritud kognitiivse rehabilitatsiooniprogrammi (INCREM) randomiseeritud kliiniline uuring
Vicent-Gil, M., González-Simarro, S., Raventós, B., Vera, J. G., Martínez, E., Sabaté-Cao, C., Perez-Blanco, J., Puigdemont, D., De Diego-Adeliño, J., Alemany, C., Serra-Blasco, M., Cardoner, N., & Portella, M. J. (2022). Randomized clinical trial of integral cognitive remediation program for major depression (INCREM). Journal of Affective Disorders, 310, 189-197. https://doi.org/10.1016/j.jad.2022.05.016
Kognitiivne treening parandab une kvaliteeti ja kognitiivseid funktsioone unetuse all kannatavatel eakatel täiskasvanutel
See uuring näitab, et pikaajaline ja personaalne kognitiivne treening on eriti näidustatud unetusega eakate kognitiivsete ja unefunktsioonide parendamiseks.
Haimov I, Shatil E (2013) Kognitiivne treening parandab une kvaliteeti ja kognitiivseid funktsioone unetusega eakatel täiskasvanutel. PLOS ONE 8(4): e61390. doi:10.1371/journal.pone.0061390
Kas arvutipõhine kognitiivne treening parandab diabeedi enesejuhtimist ja kognitiivseid võimeid? Randomiseeritud kontrolluuring keskealiste ja vanemate II tüüpi diabeediga veteranidega.
Silverman, J. M., Zhu, C. W., Schmeidler, J., Lee, P. G., Alexander, N. B., Guerrero-Berroa, E., Beeri, M. S., West, R. K., Sano, M., Nabozny, M., & Karran, M. (2022). Does computerized cognitive training improve diabetes self-management and cognition? A randomized control trial of middle-aged and older veterans with type 2 diabetes. Diabetes Research and Clinical Practice, 195, 110149. https://doi.org/10.1016/j.diabres.2022.110149
Arvutipõhine kognitiivne treening eakatele täiskasvanutele, kellel on diabeedist tingitud suurem dementsuse risk: randomiseeritud kontrollitud uuringu tulemused
CogniFiti personaaltreening on suutnud parandada nii mäluga kui ka mäluga mitteseotud eakate inimeste üldist kognitiivset seisundit, kellel on kõrge risk diabeedist tingitud dementsuse tekkeks.
Bahar-Fuchs, A., Barendse, MEA, Bloom, R., Ravona-Springer, R., Heymann, A., Dabush, H., Bar, L., Slater-Barkan, S., Rassovsky, Y. ja Schnaider Beeri, M. (2019). Arvutipõhine kognitiivne treening eakatele, kellel on diabeedist tingitud suurem dementsuse risk: randomiseeritud kontrollitud uuringu tulemused. Gerontoloogia ajakirjad: A-seeria, 75(4), 747–754. https://doi.org/10.1093/gerona/glz073
Pikaajalise COVID-19 põhjustatud ajuudu sekkumisviisid: kirjanduse süstemaatiline ülevaade
Gorenshtein, A., Liba, T., Leibovitch, L., Stern, S., & Stern, Y. (2024). Intervention modalities for brain fog caused by long‑COVID: systematic review of the literature. Neurological Sciences. https://doi.org/10.1007/s10072-024-07566-w
Kohandatud ja adaptiivne arvutipõhine kognitiivne treening dementsuse riskiga eakatel: randomiseeritud kontrollitud uuring
Bahar-Fuchs, A., Webb, S. L., Bartsch, L., Clare, L., Rebok, G. W., Cherbuin, N., & Anstey, K. J. (2017). Tailored and adaptive computerized cognitive training in older adults at risk for dementia: a randomized controlled trial. Journal of Alzheimer’s Disease, 60(3), 889-911. https://doi.org/10.3233/jad-170404
Kaassõltuvate (liikumismõtlemine [TIM]) ja ühemodaalsuse (CogniFit) sekkumiste mõju kognitiivsele funktsioonile ja kõnnakule kogukonnas elavate kognitiivse kahjustusega eakate seas: randomiseeritud kontrollitud uuring
c_newSt_14_text
Embon-Magal, S., Krasovsky, T., Doron, I., Asraf, K., Haimov, I., Gil, E. ja Agmon, M. (2022). Kaassõltuvate (liikumismõtlemine [TIM]) ja ühemodaalsusega (CogniFit) sekkumiste mõju kognitiivsele funktsioonile ja kõnnakule kogukonnas elavate kognitiivse kahjustusega eakate seas: randomiseeritud kontrollitud uuring. BMC Geriatrics, 22(1)
Kas veatuvastusmehhanism saab töömälu treenimisest kasu? Düslektikute ja kontrollrühma võrdlus – ERP-uuring
Kui düsleksiaga üliõpilased treenisid CogniFiti personaalse ajutreeningu programmiga, siis näidati, et nende ajutegevus, mälu ja lugemisoskus suurenesid märkimisväärselt ning tulemused kestsid kuni kuus kuud pärast düsleksiaga treenimist.
Horowitz-Kraus T, Breznitz Z. - Kas veatuvastusmehhanism saab töömälu treenimisest kasu? Düslektikute ja kontrollrühma võrdlus - ERP-uuring - PLOS ONE 2009; 4:7141.
Krooniline unetus ja kognitiivne toimimine vanemate täiskasvanute seas
Kasutades CogniFiti kognitiivsete oskuste hindamist, viitab see uuring sellele, et unetus võib tervetel eakatel täiskasvanutel kahjustada mõningaid kognitiivseid funktsioone.
Haimov I, Hanuka E, Horowitz Y. - Krooniline unetus ja kognitiivne funktsioneerimine eakate seas - Behavioral sleep medicine 2008; 6:32-54.
Arvutipõhine kognitiivne treening intellektuaalsete ja arengupuuetega inimestele: pilootuuring
See uuring näitab intellektuaalse ja arengupuudega (IDD) inimeste puhul väga julgustavaid tulemusi. Esiteks näitasid CogniFiti personaalset ajutreeningu programmi kasutanud osalejad selget kognitiivse paranemise trendi. Teiseks, 100% neist osalejatest lõpetasid programmi.
James Siberski, Evelyn Shatil, Carol Siberski, Margie Eckroth-Bucher, Aubrey French, Sara Horton, Rachel F. Loefflad ja Phillip Rouse - Arvutipõhine kognitiivne treening intellektuaalsete ja arengupuuetega inimestele: pilootuuring - The American Journal of Alzheimer's Disease & Other Dementias 2014; doi: 10.1177/1533317514539376
Kognitiivne treening kodus kliiniliselt diagnoositud unetuse korral: mõju unele ja psühholoogilisele toimimisele
Tapia, J. L., Duñabeitia, J. A., & Puertas, F. J. (2026). Cognitive training at home for clinically defined insomnia: Effects on sleep and psychological functioning. Frontiers in Digital Health, 8, 1725773. https://doi.org/10.3389/fdgth.2026.1725773
Arvutipõhise koduse kognitiivse stimulatsiooni programmi efektiivsus vähiga seotud kognitiivse kahjustuse ravis
c_newSt_24_text
Tapia, JL, Taberner-Bonastre, MT, Collado-Martínez, D., Pouptsis, A., Núñez-Abad, M. ja Duñabeitia, JA (2023). Arvutipõhise koduse kognitiivse stimulatsiooni programmi efektiivsus vähiga seotud kognitiivse kahjustuse ravis. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20, 4953.
Unipolaarse ja bipolaarse häire isikupärastatud kognitiivne treening: kognitiivse funktsioneerimise uuring
CogniFiti personaalne ajutreeningprogramm vähendas märkimisväärselt depressioonitaset ning parandas tähelepanu nihkumise, jagatud tähelepanu ja täidesaatva kontrolli skoori unipolaarse ja bipolaarse häirega patsientidel.
Preiss M, Shatil E, Cermáková R, Cimermanová D, Flesher I (2013) Personaliseeritud kognitiivne treening unipolaarse ja bipolaarse häire korral: kognitiivse funktsioneerimise uuring. Frontiers in Human Neuroscience doi: 10.3389/fnhum.2013.00108.
Digitaalne teraapia unetuse korral: arvutipõhise koduse kognitiivse stimulatsiooni programmi efektiivsuse hindamine
c_newSt_23_text
Tapia, JL, Puertas, FJ ja Duñabeitia, JA (2023). Digitaalne teraapia unetuse korral: arvutipõhise koduse kognitiivse stimulatsiooni programmi efektiivsuse hindamine. J. Integr. Neurosci. 22(2), 34.
Täidesaatva funktsiooni parandamine laste epilepsias: arvutipõhise kognitiivse treeningprogrammi teostatavus ja efektiivsus
Tapia, J. L., Aras, L. M., & Duñabeitia, J. A. (2024). Enhancing Executive Functions in Pediatric Epilepsy: Feasibility and Efficacy of a Computerized Cognitive Training Program. Children, 11(4), 484. https://doi.org/10.3390/children11040484
Kodune personaalne kognitiivne treening SM-patsientidel: uuring ravikuuri järgimise ja kognitiivse soorituse kohta
Tulemused on tõendid selle kohta, et kognitiivne treening võib oluliselt parandada MS-patsientide laia oskuste valikut.
Shatil E, Metzer A, Horvitz O, Miller A. - Kodune personaalne kognitiivne treening SM-patsientidel: uuring ravikuuri järgimise ja kognitiivse soorituse kohta - NeuroRehabilitation 2010; 26:143-53.
Kas kognitiivne treening parandab liikuvust, võimendab tunnetust ja soodustab närviaktivatsiooni?
c_newSt_13_text
Marusic, U., Verghese, J. ja Mahoney, JR (2022). Kas kognitiivne treening parandab liikuvust, võimendab tunnetust ja soodustab närviaktivatsiooni? Frontiers in Aging Neuroscience, 14.
Kognitiivse treeningu erinev mõju täidesaatvale funktsioonile ja lugemisoskusele ADHD-ga lastel ja ADHD-ga kaasnevate lugemisraskustega lastel
CogniFiti personaalne treeningprogramm suutis parandada ADHD ja lugemisprobleemidega noorukite lugemiskiirust ja -täpsust, samuti tugevdada töötlemiskiirust, ruumitaju ja mälu.
Horowitz-Kraus, T. (2013). Kognitiivse treeningu erinev mõju täidesaatvale funktsioonile ja lugemisoskusele ADHD-ga lastel ja ADHD-ga lastel, kellel esineb lugemisraskusi. Journal of Attention Disorders, 19(6), 515–526. https://doi.org/10.1177/1087054713502079
Mälufunktsiooni toimivus ülekaalulistel, rasvunud ja normaalse kaaluga inimestel
c_newSt_20_text
Berbegal M, Tomé M, Sánchez-SanSegundo M, Zaragoza-Martí A ja Hurtado-Sánchez JA (2022) Mälufunktsioonide toimivus inimestel, kes on liigitatud ülekaalulisteks, rasvunud ja normaalse kaaluga isikuteks. Front. Nutr. 9:932323. doi: 10.3389/fnut.2022.932323
COVID-19 järgse kognitiivse düsfunktsiooni personaliseeritud arvutipõhine koolitus: teostatavusuuring enne ja pärast
c_newSt_21_text
Duñabeitia, JA; Mera, F.; Baro, Ó.; Jadad-Garcia, T.; Jadad, AR (2023). COVID-19 järgse kognitiivse düsfunktsiooni personaliseeritud arvutipõhine treening: teostatavusuuringu eel- ja järelanalüüs. Int. J. Environ. Res. Public Health, 20, 3100.
Kognitiivse rehabilitatsiooni mõju istuva eluviisiga eakate kõnnakule
Aeglase kõnnaku ja kukkumistega istuva eluviisiga eakad parandasid liikuvust pärast kognitiivse treeningu korrigeerimist CogniFiti personaalse ajutreeningu programmi abil.
Verghese J, Mahoney J, Ambrose AF, Wang C, Holtzer R. - Kognitiivse remediatsiooni mõju kõnnakule istuva eluviisiga eakatel - J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2010 dets;65(12):1338-43.
Kognitiivne funktsioneerimine ja selle seos enesehäbimärgistamisega HIV-positiivsetel meestel, kes seksuaalvahekorras on meestega: tervisega seotud elukvaliteedi vahendaja roll
c_newSt_9_text
Ruiz-Robledillo, N., Clement-Carbonell, V., Ferrer-Cascales, R., Portilla-Tamarit, I., Alcocer-Bruno, C. ja Gabaldón-Bravo, E. (2021). Kognitiivne funktsioneerimine ja selle seos enesehäbimärgistamisega HIV-positiivsetel meestel, kes seksuaalvahekorras on meestega: tervisega seotud elukvaliteedi vahendaja roll. Psychology Research and Behavior Management, 14. köide, 2103–2114. https://doi.org/10.2147/prbm.s332494
Kas sekkumisprogrammid võivad mõjutada seda, kuidas düsleksiaga aju töötleb madala tasemega visuaalseid stiimuleid?
c_newSt_8_text
Mayseless, N. (2011). Kas sekkumisprogrammid saavad mõjutada seda, kuidas düslektiline aju töötleb madala tasemega visuaalseid stiimuleid? Developmental Neuropsychology, 36(7), 949–954. https://doi.org/10.1080/87565641.2011.606421
Südamehaigete kognitiivse rehabilitatsiooni korrektsiooniarvutiprogrammide valiku suunas
Solodukhin, A. V., Yanitskii, M. S., & Seryi, A. V. (2020) Towards a Choice of Correctional Computer Programs for Cognitive Rehabilitation in Cardiac Patients. Russian Psychological Journal, Vol. 17, No. 1, 5–14. doi:10.21702/rpj.2020.1.1
Arvutipõhise kognitiivse treeningu abil intellektipuudega noorukite sotsiaalse suhtlemise ja käitumisoskuste parandamine
Georgoula, E., & Koustriava, E. (2024). Enhancing social-communication and behavior skills in adolescents with intellectual disabilities through computerized cognitive training. International Journal of Instruction, 17(4), 421-440.
Kognitiivne düsfunktsioon ja selle õppimise mõju depressioonisümptomitega meditsiinitudengitele: elektrofüsioloogilised tõendid P300 sündmustega seotud potentsiaalide põhjal
Martínez-Tapia, R. J., Martínez-Zarraluqui, A., Guízar-Sánchez, D., & Sampieri-Cabrera, R. (2025). Cognitive Dysfunction and Learning Implications in Medical Students With Depressive Symptoms: Electrophysiological Evidence From P300 Event-Related Potentials. Cureus, 17(12), e99806. https://doi.org/10.7759/cureus.99806
Tehnoloogia abil täiustatud kognitiivne treening autismispektrihäire ja intellektipuudega inimestele
Georgoula, E., Koustriava, E., & Papadopoulos, K. (2025). Technology‐enhanced cognitive training for individuals with autism spectrum disorder and intellectual disability. British Journal of Special Education. https://doi.org/10.1111/1467-8578.70026
Deklaratiivse mälu ja funktsionaalsuse neuropsühholoogiline rehabilitatsioon epilepsiaga täiskasvanul, kellel on tehtud vasakpoolne oimuslobeektoomia
López-Hernández, K., Arias-Ramírez, Y. Z., Carvajal-Castrillón, J. S., & Pineda-Salazar, D. A. (2022). Rehabilitación neuropsicológica en memoria declarativa y la funcionalidad en un adulto con epilepsia y lobectomía temporal izquierda. Revista Ecuatoriana De Neurologia, 31(1), 33–39. https://doi.org/10.46997/revecuatneurol31100033
Tõsiste mängude taksonoomia dementsuse korral
c_newSt_9_text
McCallum S., Boletsis C. (2013) Dementsuse tõsiste mängude taksonoomia. In: Schouten B., Fedtke S., Bekker T., Schijven M., Gekker A. (eds) Games for Health. Springer Vieweg, Wiesbaden; doi: 10.1007/978-3-658-02897-8_17
Düskalkuulia ületamise haridusstrateegiad põhikooliõpilaste seas: juhtumiuuring Asani Ibraila Wonsangi haridusüksuses
Gonzales Santos, L. E., Córdova Hernández , S. J., Villagómez Vargas, C. M., Mora Vergara, I. del R., & Villamar Salazar, K. U. (2026). Estrategias Educativas para Superar la Discalculia en Estudiantes de Educación Básica: Un Estudio de Caso en la Unidad Educativa Ibraila Wonsang de Asan. Imperium Académico Multidisciplinary Journal, 3(1), 1-13. https://doi.org/10.63969/vzdgb442
Arvutipõhise neuropsühholoogilise rehabilitatsiooni mõju sirprakulise aneemia ja ADHD-ga patsiendile. Üksikjuhtumi eksperimentaalne uuring.
Pérez-Pereira, J. P., & Cuartas-Arias, M. (2023). Impacto de la rehabilitación neuropsicológica computarizada en un paciente con anemia de células falciformes y TDAH. Estudio experimental de caso único. Revista de investigación e innovación en ciencias de la salud, 5(1), press. https://doi.org/10.46634/riics.186
Usa