Avaliação Cognitiva para o Estudo da Insônia (CAB-IN)
Avaliação neuropsicológica inovadora de insônia, que permite realizar uma avaliação cognitiva completa e analisar o índice de risco de sofrer este transtorno do sono.
Para quem é?
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Multi-plataforma
Avaliação Cognitiva para o Estudo da Insônia (CAB-IN)
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* As licenças de avaliação podem ser usadas para qualquer tipo de avaliação
Descrição da bateria computadorizada para avaliar e detectar sintomas cognitivos de insônia
Descrição da bateria computadorizada para avaliar e detectar sintomas cognitivos de insônia
- Avalia o índice de risco para a presença de insônia
- Para crianças de 7 anos ou mais, adolescentes e adultos
- Leva cerca de 30 a 40 minutos para ser realizada
- Análise de confiabilidade da avaliação - Somente em inglês Download
A Avaliação Cognitiva para Pacientes com Insônia (CAB-IN) é uma ferramenta profissional líder composta de baterias e tarefas para detectar e avaliar com rapidez e precisão a existência de sintomas e problemas nos processos cognitivos afetados pela insônia.
Este inovador teste de insônia on-line é um recurso que permite realizar uma avaliação cognitiva completa para conhecer os pontos cognitivos fortes e fracos, avaliar o índice de risco da presença de insônia e saber quais são as áreas afetadas por esse transtorno do sono. O teste é indicado para crianças a partir de 7 anos, adolescentes, adultos e idosos que podem apresentar fatores de risco para a insônia. Qualquer usuário profissional ou particular pode usar facilmente esta bateria de avaliação neuropsicológica.
Os resultados da avaliação para pacientes com insônia ficam automaticamente disponíveis após a conclusão do teste, que geralmente leva cerca de 30 a 40 minutos.
A identificação da insônia requer um diagnóstico diferencial multidisciplinar e exaustivo, para descartar qualquer sintoma derivado de outro transtorno do sono, distúrbio do humor, doença ou outros problemas.
Os questionários e as escalas de avaliação são as ferramentas mais eficazes para diagnosticar a insônia, mas esses métodos podem não detectar o grau de alteração cognitiva. Para identificar o déficit das habilidades cognitivas afetadas por esse transtorno do sono, é necessário fazer uma avaliação neuropsicológica completa que permita avaliar de forma exaustiva a alteração cognitiva. Observe que CogniFit não oferece diretamente um diagnóstico médico de insônia. Recomendamos usar a Avaliação Cognitiva para Pacientes com Insônia (CAB-IN) como uma ferramenta para complementar um diagnóstico profissional, e nunca para substituí-lo.
Protocolo digitalizado para a avaliação da insônia (CAB-IN)
Protocolo digitalizado para a avaliação da insônia (CAB-IN)
Esta avaliação cognitiva completa para detectar a insônia é composta de um questionário e uma bateria completa de testes neuropsicológicos. A avaliação leva cerca de 30 a 40 minutos.
A criança, adolescente, adulto ou idoso em risco de insônia deve responder ao questionário para avaliar os sintomas clínicos relacionados a esse transtorno, e, em seguida, completar os exercícios e tarefas on-line simples para medir a função cognitiva.
Questionário de critérios de diagnóstico
Uma série de perguntas simples para detectar os principais critérios de diagnóstico (DSM-IV) e sintomas de insônia. Este questionário é uma ferramenta de avaliação adaptada aos principais fatores de insônia.
Fatores neuropsicológicos e perfil cognitivo
A CAB-IN continua com uma bateria de tarefas para avaliar os principais fatores neuropsicológicos identificados na literatura científica em torno desse transtorno. Os resultados são comparados com os de outros usuários da mesma idade e gênero.
Relatório de resultados abrangente
Após concluir o teste de insônia, CogniFit gerará automaticamente um relatório detalhado, no qual você poderá ver o índice de risco de insônia (baixo-moderado-alto), sinais e sintomas de alerta, perfil cognitivo, análise de resultados e recomendações para cada usuário. Os resultados oferecem uma base valiosa para criar estratégias de apoio.
Resultados psicométricos
Resultados psicométricos
A Avaliação Cognitiva para Pacientes com Insônia (CAB-IN) de CogniFit usa algoritmos patenteados e inteligência artificial (IA).
O perfil cognitivo do relatório neuropsicológico tem alta confiabilidade, consistência e estabilidade. A avaliação foi validada através de testes repetidos e processos de medição. Modelos transversais de pesquisa foram usados, como o coeficiente Alpha de Cronbach, obtendo valores em torno de 0,9. Os testes repetidos obtiveram pontuações próximas a 1, indicando uma alta confiabilidade e precisão.
Ver a tabela de validaçãoPara quem é?
Para quem é?
Tanto particulares quanto profissionais podem usar facilmente essa avaliação neuropsicológica para pacientes com insônia. Nenhum conhecimento prévio em neurociência ou informática é necessário para usar esta bateria de avaliação. Ela foi criada para:
Usuários individuais
Conhecer o estado do cérebro, bem como meus pontos fortes ou fracos
Profissionais da saúde
Avalia os pacientes com precisão e oferece um relatório completo e detalhado
Famílias e particulares
Identifica se seus entes queridos têm insônia
Pesquisadores
Medir as habilidades cognitivas dos participantes do estudo
Vantagens
Vantagens
Usar esta ferramenta on-line para detectar com facilidade e precisão os sintomas, pontos fortes e fracos e disfunções nos processos cognitivos afetados pela insônia oferece múltiplos benefícios:
RECURSO LÍDER
A Avaliação Cognitiva para Pacientes com Insônia (CAB-IN) de CogniFit é um recurso profissional criado por especialistas em transtornos do sono. As tarefas cognitivas foram patenteadas. Esta ferramenta líder é utilizada pela comunidade científica, universidades, famílias, associações, fundações e centros médicos em todo o mundo.
FÁCIL DE USAR
Qualquer usuário particular ou profissional (profissional da saúde, família, etc.) pode usar esta bateria neuropsicológica para detectar a insônia, sem treinamento especializado ou conhecimento em sistemas de tecnologia. Seu formato interativo a torna fácil de usar.
INTUITIVO
Todas as tarefas são apresentadas na tela como jogos interativos, aumentando a aprendizagem e a motivação.
RELATÓRIO DE RESULTADOS DETALHADO
A Avaliação Cognitiva para Pacientes com Insônia (CAB-IN) proporciona feedback em tempo real e resultados precisos, criando um sistema para analisar os resultados. O feedback fornece informações em um formato simples, para entender melhor os sintomas, pontos fortes e fracos e índice de risco do usuário.
ANÁLISES E RECOMENDAÇÕES
Este poderoso software analisa milhares de variáveis e oferece recomendações específicas específicas para cada tipo de deterioração e perfil individual.
Quando você deve usar este teste de insônia?
Quando você deve usar este teste de insônia?
Esta bateria de avaliação permite detectar de forma confiável a presença de sintomas e deterioração cognitiva relacionada à insônia em crianças, adolescentes, adultos e idosos.
Se você acha que alguém pode ter insônia ou algum grau de deterioração cognitiva relacionada ao transtorno, recomendamos usar esta avaliação cognitiva o mais rápido possível. Uma detecção precoce permite iniciar um programa de tratamento apropriado que pode ajudar a atrasar e diminuir a deterioração funcional.
Sem uma detecção precoce e as ferramentas necessárias, pode-se enfrentar mais problemas no trabalho, com amigos ou a família.
A insônia pode causar deterioração generalizada e dificuldades acadêmicas, profissionais e de desenvolvimento social. Isso pode ser dividido nas seguintes áreas:
Higiene do sono
Higiene do sono refere-se à capacidade de controlar os fatores ambientais que podem ajudar ou interferir no sono. As dificuldades em adormecer e a sonolência podem ser indicadores de falta de higiene do sono.
Sintomas da insônia
A insônia é caracterizada por uma série de sintomas relacionados principalmente à qualidade, duração e início e fim do sono.
Sintomas cognitivos
Diferentes habilidades cognitivas podem ser alteradas pela insônia, e a relação entre a insônia e as habilidades cognitivas tem sido consistentemente observada na literatura científica. Contudo, sugeriu-se que existe uma relação bidirecional entre as habilidades cognitivas e a insônia, o que significa que não só a insônia afeta as habilidades cognitivas, mas também as habilidades cognitivas podem afetar a insônia.
Sintomas associados
Além disso, muitas vezes existem outros sintomas associados com transtornos do sono, como irritabilidade, pouca concentração, lapsos de memória, problemas digestivos, variações de peso e muitos outros.
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Descrição do questionário de critérios de diagnóstico
Descrição do questionário de critérios de diagnóstico
A insônia é caracterizada por uma série de sintomas clínicos. Esses indicadores podem ajudar a compreender a presença desse transtorno do sono. É por isso que o primeiro passo na Avaliação Cognitiva para Pacientes com Insônia (CAB-IN) é um questionário que abrange áreas relacionadas aos principais critérios de diagnóstico e sintomas da insônia para cada faixa etária.
As perguntas incluídas no questionário são semelhantes às de um manual de diagnóstico, inquérito médico ou escalas clínicas para insônia. No entanto, elas foram simplificadas para serem facilmente compreendidas por qualquer usuário.
Consiste em uma série de perguntas simples que devem ser preenchidas por um dos progenitores, tutor ou profissional encarregado da avaliação. O questionário abordará as seguintes áreas: sintomas de insônia (sono de má qualidade, dificuldade em adormecer, etc.), higiene do sono (atividades, rotinas e fatores que afetam o sono) e sintomas associados (irritabilidade e falta de concentração).
Consiste em uma série de perguntas simples que devem ser preenchidas pelo profissional encarregado da avaliação ou pelo próprio usuário. O questionário abordará as seguintes áreas: sintomas de insônia (sono de má qualidade, dificuldade em adormecer, etc.), higiene do sono (atividades, rotinas e fatores que afetam o sono) e sintomas associados (irritabilidade e falta de concentração).
Descrição da bateria para avaliar os fatores neuropsicológicos afetados pela insônia
Descrição da bateria para avaliar os fatores neuropsicológicos afetados pela insônia
A presença de alterações em algumas habilidades cognitivas pode ser um indicador de insônia. Um perfil geral das habilidades cognitivas do usuário pode indicar quão grave são as alterações causadas por esse transtorno do sono. Alguns dos sintomas da insônia, a higiene do sono e os sintomas associados provêm de déficits em diferentes habilidades cognitivas. Eis algumas das áreas e habilidades cognitivas avaliadas na CAB-IN.
Atenção
Capacidade de filtrar distrações e se concentrar em informações relevantes.Excelente
8.3% acima da média
A atenção dividida pode ser definida como a capacidade do cérebro de atender a diferentes estímulos ou tarefas ao mesmo tempo e, assim, responder às múltiplas demandas do ambiente. A atenção é uma das funções cognitivas em que as pessoas que sofrem de insônia parecem cometer mais erros. Mais especificamente, a atenção dividida pode ser afetada em alguns distúrbios do sono.
456Sua pontuação
400Média
Atenção focada e insônia. A atenção focada é a capacidade do cérebro de prestar atenção em um estímulo alvo, independentemente da duração. A má qualidade ou a falta de sono pode causar problemas atencionais. Isso pode ser visível na escola, no trabalho ou ao dirigir.
742Sua pontuação
400Média
Inibição é a capacidade de controlar impulsos ou reações automáticas e gerar respostas através da atenção e do raciocínio. As pessoas com insônia costumam ter dificuldades no controle inibitório, o que muitas vezes as leva a realizar processos automáticos, mesmo que não atendam à situação atual.
691Sua pontuação
400Média
Memória
Capacidade de reter ou manipular novas informações e recuperar lembranças do passado.Excelente
8.1% acima da média
Memória de curto prazo e insônia. A memória de curto prazo é a capacidade de reter uma pequena quantidade de informações durante um curto período de tempo. À medida que dormimos, o cérebro fixa e consolida memórias e conceitos.
675Sua pontuação
400Média
Memória não verbal é a capacidade de codificar, armazenar e recuperar informações sobre rostos, formas, imagens, músicas, sons, cheiros, gostos e sentimentos. Alguns estudos descobriram que tanto a memória verbal quanto a não verbal são, muitas vezes, piores em pessoas com insônia do que em pessoas que dormem adequadamente.
530Sua pontuação
400Média
Memória operacional e insônia. A memória operacional é a capacidade de reter e usar as informações necessárias para realizar tarefas cognitivas complexas, como a compreensão da linguagem, aprendizado e raciocínio.
508Sua pontuação
400Média
Nomeação e Insônia. A nomeação é a nossa capacidade de nos referirmos a um objeto, pessoa, lugar, conceito ou ideia pelo seu nome próprio. A falta de sono pode levar a uma deterioração dessa capacidade cognitiva, pois o cérebro precisa de um descanso adequado para se recuperar e ter acesso adequado à nossa palavra "armazenamento".
552Sua pontuação
400Média
Coordenação
Capacidade de realizar com eficiência movimentos precisos e organizados.Excelente
8.5% acima da média
Tempo de reação e insônia. O tempo de reação refere-se ao tempo que leva de quando você percebe algo a quando você responde a esse estímulo. Existe uma relação estreita entre o sono e o tempo de resposta, pois a sonolência, a falta de sono e o cansaço podem aumentar significativamente o tempo de resposta, diminuindo os movimentos e/ou os reflexos.
700Sua pontuação
400Média
Percepção
Capacidade de interpretar os estímulos do ambiente.Excelente
8.3% acima da média
Estimativa é a capacidade que nos permite prever a localização futura de um objeto com base em sua velocidade e distância atuais. As pessoas com insônia geralmente superestimam o tempo que leva para adormecer. As dificuldades na estimativa do tempo tendem a acontecer por problemas relacionados ao sono.
717Sua pontuação
400Média
Percepção visual e insônia. A percepção visual é a capacidade de interpretar a informação que os olhos captam do entorno. As pessoas com insônia geralmente são menos eficientes ao processar os estímulos de maneira visual, causando que eles cometam erros mais perceptivos
588Sua pontuação
400Média
Exploração visual, rastreamento visual ou verificação visual podem ser definidos como a capacidade de procurar ativamente informações relevantes no ambiente, de forma rápida e eficiente. As pessoas com insônia geralmente têm distúrbios visuais relacionados ao estresse, ruminação de ideias e hipervigilância.
721Sua pontuação
400Média
Raciocínio
Capacidade de usar com eficiência (organizar, relacionar, etc.) informações adquiridas.Excelente
7.9% acima da média
Velocidade de processamento e insônia. A velocidade de processamento é o tempo que leva para que alguém realize uma tarefa mental. Pessoas com insônia podem ter alterações na velocidade de processamento, demorando mais tempo para entender ou processar informações.
575Sua pontuação
400Média
Alteração e insônia. A alteração é a capacidade do cérebro de adaptar um comportamento ou pensamento a situações novas, variantes ou inesperadas. A má qualidade ou a falta de sono podem enfraquecer a flexibilidade mental para encontrar alternativas para um problema.
527Sua pontuação
400Média
Tarefas de avaliação
Nossas avaliações cognitivas digitais
Os testes digitais CogniFit são projetados para medir áreas específicas de cognição e são agrupados para formar baterias personalizadas com base nos requisitos exclusivos do desenho do estudo e da população. Saiba mais sobre nossos diferentes testes e como eles podem atender às necessidades exclusivas de seu estudo explorando os detalhes e demonstrações abaixo.
O Teste de Velocidade REST-HECOOR foi inspirado na clássica tarefa de toque do dedo da bateria de avaliação NEPSY (Korkman et al., 1998). O participante do teste deve clicar continuamente em uma área definida da tela por 10 segundos e o mais rápido possível, com o mouse ou o dedo, se estiver usando um dispositivo de tela sensível ao toque. Alguns dados são coletados, como o número de cliques durante o tempo alocado, número de cliques dentro da área definida e número de cliques fora dela.
Teste de Vigilância Psicomotora
O Teste de Resolução REST-SPER foi inspirado nos paradigmas clássicos da tarefa Go/No Go (Gordon & Caramazza, 1982), do teste de desempenho contínuo (Conners, 1989; Epstein et al., 2001) e da tarefa de vigilância psicomotora (Dinges & ; Powell, 1985). O candidato deve pressionar rapidamente os círculos exibidos na tela e ignorar os hexágonos, caso eles também apareçam. A tarefa inclui 16 itens somente de formato circular e 8 itens misturando círculos e hexágonos. Para cada elemento, são coletados dados de tempo de resposta, precisão de resposta e distância do cursor do centro do alvo.
Teste de Extensão da Memória de Trabalho Visual
O Teste de Concentração VISMEM-PLAN tomou como referência a tarefa Corsi block-tapping (Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945). Na primeira parte do exercício, alguns círculos, dentro de um conjunto fixo de círculos, serão iluminados. O participante do teste deve memorizar quais círculos, dentro da matriz, acenderam e, em seguida, reproduzir a sequência na ordem correta. Na segunda parte da tarefa, é adicionado um atraso de 4 segundos entre a primeira tela e a tela de reprodução, para aumentar o tempo que o usuário deve reter as informações.
Teste de Memória Lexical Multimodal
O Teste de Identificação COM-NAM é baseado no teste de nomeação de Boston (Kaplan et al., 1983) e no teste de vocabulário WAIS-III (Wechsler, 1997). Para cada objeto mostrado, o participante do teste deve escolher entre três possibilidades: 1) o item é apresentado pela primeira vez na tarefa , 2) a última vez que apareceu o item foi verbalmente ou 3) a última vez que apareceu o item foi como uma imagem.
O Teste de Sequenciamento WOM-ASM é baseado no clássico teste de dígitos diretos e indiretos WAIS-III (Wechsler, 1997). O participante do teste deve lembrar e reproduzir sequências numéricas cada vez mais longas, exibidas na tela cada uma por sua vez. A tarefa começará com uma sequência de dois números.
O Teste de Equivalências INH-REST foi baseado no clássico teste Stroop (Stroop, 1935). O participante do teste deve pressionar a barra de espaço (agir) somente se os nomes das cores na tela estiverem escritos no tom correspondente, evitando pressioná-la (não agir) se a cor das letras não corresponder ao nome da tonalidade.
Teste de Congruência Número-Tamanho
O Teste de Processamento REST-INH foi inspirado no clássico teste de Stroop (Stroop, 1935). O participante do teste deve pressionar o maior dos dois círculos, independentemente do número incluído em cada círculo, ignorando o texto que pode aparecer na parte superior e central da tela. Em seguida, deverá pressionar o número mais alto, independentemente do tamanho do círculo no qual o número aparece.
O Teste de Simultaneidade DIAT-SHIF deriva do clássico teste Stroop (Stroop, 1935), do sistema de testes de Viena (Whiteside, 2002) e do teste de variáveis de atenção (Greenberg et al., 1996). O participante do teste deve seguir com precisão uma bola se movendo e girando em todas as direções na tela, executando ao mesmo tempo uma variante do teste Stroop.
O Teste de Decodificação VIPER-NAM foi inspirado no teste de nomeação de Boston (Kaplan et al., 1983) e no teste de vocabulário WAIS-III (Wechsler, 1997). O participante do teste deve clicar na primeira letra, entre quatro delas, que forma o nome do objeto apresentado na tela. Por exemplo, para a foto de uma maçã, é preciso clicar na letra “M”, mas não nas três respostas incorretas (C, P, L) também presentes na tela.
O Teste de Inquérito REST-COM tomou como referência o clássico teste de nomeação de Boston (Kaplan et al., 1983), o teste de vocabulário WAIS-III (Wechsler, 1997), o teste de variáveis de atenção (Greenberg et al., 1996). ) e o Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey (Schmidt, 1994). Uma série de objetos é apresentada. Quando uma nova série de objetos for exibida, o participante do teste deverá reconhecer apenas os objetos que foram mostados anteriormente. Esta nova série pode ser apresentada como imagens ou como palavras faladas.
Teste de estimativa de velocidade
O Teste de Estimativa EST-I foi inspirado no teste de estimativa cognitiva de Biber (Goldstein et al., 1996). Na primeira parte, o participante do teste deve determinar qual das duas bolas se move mais rápido. Na segunda parte, outra bola é adicionada. Na terceira parte, uma quarta bola é agregada, e é preciso indicar qual se move duas vezes mais rápido que uma bola determinada (a vermelha). Na quarta parte, enquanto observa quatro bolas se movendo em quatro itinerários diferentes, o participante deve determinar o mais rápido possível qual bola chegará primeiro a um determinado ponto.
Teste de estimativa de distância
O Teste de Estimativa EST-III é baseado no teste de estimativa cognitiva de Biber (Goldstein et al., 1996). A primeira parte consiste em indicar qual dos objetos da tela está mais distante do usuário. A segunda parte consiste em apontar qual dos objetos está mais distante de uma bola rosa, também localizada na tela. A terceira parte consiste em assinalar quais dois objetos estão à mesma distância da bola rosa. A quarta parte consiste em designar qual objeto não está à mesma distância da bola rosa. Por fim, a quinta parte consiste em especificar qual das imagens mostra os objetos dispostos de modo diferente do modelo.
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