
বৈজ্ঞানিক বৈধতা
যেখানে সবকিছু শুরু হয়।
পিয়ার-পর্যালোচিত প্রকাশনা
কগনিফিট বৈজ্ঞানিক সম্প্রদায় দ্বারা স্বীকৃত এবং বেশ কয়েকটি বৈজ্ঞানিক প্রকাশনায় স্বাধীনভাবে প্রকাশিত এবং পর্যালোচনা করা হয়েছে।
সম্মিলিত জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণ এবং শারীরিক কার্যকলাপ প্রশিক্ষণ কি একা জ্ঞানীয় ক্ষমতা বৃদ্ধি করে? সুস্থ বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে একটি চার-শর্তের এলোমেলোভাবে নিয়ন্ত্রিত পরীক্ষা
কগনিফিটের ব্যক্তিগতকৃত মস্তিষ্ক প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম ৮০ বছর বয়সী সুস্থ বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের জ্ঞানীয় কার্যকারিতা উন্নত করেছে, যেখানে শারীরিক এবং অ্যারোবিক কার্যকলাপ এই বিষয়গুলিতে কোনও বোধগম্য জ্ঞানীয় উন্নতি আনেনি।
শাতিল ই (২০১৩)। সম্মিলিত জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণ এবং শারীরিক কার্যকলাপ প্রশিক্ষণ কি একা জ্ঞানীয় ক্ষমতা বৃদ্ধি করে? সুস্থ বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে একটি চার-শর্তের এলোমেলোভাবে নিয়ন্ত্রিত পরীক্ষা। ফ্রন্ট। বার্ধক্যজনিত নিউরোসি। ৫:৮। doi: ১০.৩৩৮৯/fnagi.২০১৩.০০০৮
কম্পিউটার-ভিত্তিক, ব্যক্তিগতকৃত জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণ বনাম ধ্রুপদী কম্পিউটার গেম: জ্ঞানীয় উদ্দীপনার একটি এলোমেলো ডাবল-ব্লাইন্ড সম্ভাব্য পরীক্ষা
সুস্থ বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের জ্ঞানীয় কার্যকারিতা উন্নত করার ক্ষেত্রে কগনিফিটের ব্যক্তিগতকৃত মস্তিষ্ক প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম কম্পিউটার গেমের চেয়ে বেশি কার্যকর।
পেরেটজ সি, কর্কজিন এডি, শাতিল ই, আহারনসন ভি, বার্নবোইম এস, গিলাডি এন. - কম্পিউটার-ভিত্তিক, ব্যক্তিগতকৃত জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণ বনাম ক্লাসিক্যাল কম্পিউটার গেমস: জ্ঞানীয় উদ্দীপনার একটি এলোমেলো ডাবল-ব্লাইন্ড সম্ভাব্য পরীক্ষা - নিউরোএপিডেমিওলজি ২০১১; ৩৬:৯১-৯।
নতুন টেলিভিশন-ভিত্তিক জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণ কর্মক্ষম স্মৃতি এবং নির্বাহী কার্যকারিতা উন্নত করে
এই গবেষণাটি CogniFit ব্যক্তিগতকৃত মস্তিষ্কের ফিটনেস প্রোগ্রাম ব্যবহার করে সুস্থ বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের কর্মক্ষম স্মৃতিশক্তি এবং নির্বাহী কার্যক্রমে উল্লেখযোগ্য উন্নতি দেখায়।
এভলিন শাতিল, জারোস্লাভা মিকুলেক্কা, ফ্রান্সেস্কো বেলোত্তি, ভ্লাদিমির বুরেস - উপন্যাস টেলিভিশন-ভিত্তিক জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণ কার্যকরী স্মৃতিশক্তি এবং নির্বাহী কার্যকারিতা উন্নত করে - PLOS ONE ০৩ জুলাই, ২০১৪। ১০.১৩৭১/journal.pone.0101472
স্বাস্থ্যকর বয়স্কদের মধ্যে জ্ঞানীয় কার্যকারিতা বৃদ্ধি: জ্ঞানীয় অবক্ষয় রোধে বাণিজ্যিকভাবে উপলব্ধ কম্পিউটারাইজড জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণের ক্লিনিকাল তাৎপর্যের একটি পদ্ধতিগত পর্যালোচনা
এই গবেষণাটি নিশ্চিত করে যে কগনিফিট ব্রেন ফিটনেস সলিউশনগুলি সুস্থ মস্তিষ্কের বার্ধক্য বৃদ্ধিতে সহায়তা করতে পারে। প্রায় ৮,০০০ গবেষণা পর্যালোচনা করার পর, পর্যালোচকরা বলেছেন যে কগনিফিট সুস্থ বার্ধক্যে মস্তিষ্কের প্রশিক্ষণের সুনির্দিষ্ট প্রভাবের সর্বোচ্চ স্তরের প্রমাণ পেয়েছে।
শাহ টিএম, ওয়েইনবর্ন এম, ভার্ডাইল জি, সোহরাবি এইচআর, মার্টিন্স আরএন - স্বাস্থ্যকর বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে জ্ঞানীয় কার্যকারিতা বৃদ্ধি: জ্ঞানীয় অবক্ষয় প্রতিরোধে বাণিজ্যিকভাবে উপলব্ধ কম্পিউটারাইজড জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণের ক্লিনিকাল তাৎপর্যের একটি পদ্ধতিগত পর্যালোচনা - নিউরোসাইকোলজি পর্যালোচনা ২০১৭ জানুয়ারী ১৪। doi: 10.1007/s11065-016-9338-9
বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে ঘরে বসে অনলাইন জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণের সম্ভাব্যতার প্রাথমিক প্রমাণ
কগনিফিটের ব্যক্তিগতকৃত প্রশিক্ষণ বয়স্কদের স্মৃতিশক্তি উন্নত করতে সাহায্য করে, সাধারণ জ্ঞানীয় মূল্যায়ন ব্যাটারি অনুসারে সুস্থ ব্যক্তি এবং হালকা জ্ঞানীয় প্রতিবন্ধকতা (MCI) আক্রান্ত ব্যক্তি উভয়েরই, এবং স্বাধীন পরীক্ষা অনুসারে তাদের প্রক্রিয়াকরণের গতি উন্নত করে।
গিগলার, কে., ব্লোমেক, কে., শাতিল, ই., ওয়েইনট্রাব, এস., এবং রেবার, পি. (২০১৩)। বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে ঘরে বসে অনলাইন জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণের সম্ভাব্যতার প্রাথমিক প্রমাণ। জেরনটেকনোলজি, ১২(১)। https://doi.org/10.4017/gt.2013.12.1.007.00
ভিডিও গেমপ্লে কি স্নাতক স্তরের শিক্ষার্থীদের সমস্যা সমাধানের দক্ষতা উন্নত করতে পারে?
c_newSt_7_text
এমিহোভিচ, বি., রোক, এন., এবং ম্যাসন, জে. (২০২০)। ভিডিও গেমপ্লে কি স্নাতক স্তরের শিক্ষার্থীদের সমস্যা সমাধানের দক্ষতা উন্নত করতে পারে? ইন্টারন্যাশনাল জার্নাল অফ গেম-বেসড লার্নিং, ১০(২), ২১–৩৮। https://doi.org/10.4018/ijgbl.2020040102
শিশুদের নির্বাহী কার্যাবলী এবং একাডেমিক কৃতিত্বের উপর কম্পিউটার-ভিত্তিক প্রশিক্ষণের প্রভাব
১০ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের একটি বৃহৎ নমুনায় (n = 713) কগনিফিট প্রশিক্ষণ পরিমাপিত নির্বাহী কার্যকারিতা উন্নত করতে সক্ষম হয়েছে, বিশেষ করে কর্মক্ষম স্মৃতিশক্তি এবং একাডেমিক কর্মক্ষমতার উপর জোর দিয়ে।
কোনেসা, পিজে, এবং ডুনাবেইটিয়া, জেএ (২০২১)। শিশুদের নির্বাহী কার্যাবলী এবং একাডেমিক কৃতিত্বের উপর কম্পিউটার-ভিত্তিক প্রশিক্ষণের প্রভাব। শিক্ষাগত গবেষণা জার্নাল, ১-১০। https://doi.org/10.1080/00220671.2021.1998881
প্রাথমিক শিক্ষায় শিশুদের পঠন বোধগম্যতার উপর জ্ঞানীয় উদ্দীপনা কর্মসূচির প্রভাব
c_newSt_19_text
রেইনা-রেইনা, সি., কোনেসা, পিজে, এবং ডুনাবেইটিয়া, জেএ (২০২৩)। প্রাথমিক শিক্ষায় শিশুদের পঠন বোধগম্যতার উপর একটি জ্ঞানীয় উদ্দীপনা কর্মসূচির প্রভাব। ফ্রন্ট। সাইকোল।, ১৩
৬ বছর বয়সী শিশুদের পড়ার উপর জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণের প্রভাব
Reina-Reina, C., Antón, E., & Duñabeitia, J. A. (2024). Impact of a cognitive training on reading of 6-year-old children. International Journal of Serious Games, 11(3), 45–69. https://doi.org/10.17083/ijsg.v11i3.754
৮-৯ বছর বয়সী শিশুদের শিক্ষাগত দক্ষতার উপর 'স্কুলের আগে সক্রিয়' কর্মসূচির প্রভাব: একটি শারীরিক এবং জ্ঞানীয়ভাবে আকর্ষণীয় হস্তক্ষেপ
Korcz, A., Krzysztoszek, J., Bojkowski, Ł., Koszałka-Silska, A., Khorkova, M., Gomołysek, A., & Bronikowski, M. (2024). The effects of the ‘active before school’ programme on the academic skills of 8–9-year-old children: a physically and cognitively engaging intervention. Frontiers in Public Health, 12. https://doi.org/10.3389/fpubh.2024.1402901
কোভিড-পরবর্তী অবস্থার জ্ঞানীয় বৈকল্যের উপাদান ব্যবস্থাপনার উপর গবেষণার প্রমাণ: একটি গুণগত পদ্ধতিগত পর্যালোচনা।
Melillo, A., Perrottelli, A., Caporusso, E., Coltorti, A., Giordano, G. M., Giuliani, L., Pezzella, P., Bucci, P., Mucci, A., Galderisi, S., & Maj, M. (2024). Research evidence on the management of the cognitive impairment component of the post-COVID condition: a qualitative systematic review. European Psychiatry, 67(1). https://doi.org/10.1192/j.eurpsy.2024.1770
ড্রাইভিং কর্মক্ষমতার উপর জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণের প্রভাব
Tapia, J. L., Sánchez-Borda, D., & Duñabeitia, J. A. (2024). The effects of cognitive training on driving performance. Cognitive Processing. https://doi.org/10.1007/s10339-024-01245-6