Chọn nền tảng của bạn và mua
Hãy thử một tháng miễn phí với 10 giấy phép.
Tài khoản này dùng để làm gì?
Chào mừng bến CogniFit! Chào mừng bến CogniFit Research! CogniFit Healthcare Tăng cường Kinh doanh của Bạn với CogniFit! CogniFit Employee Wellbeing Phân Phối CogniFit Cho Các Doanh Nghiệp Trao quyền cho đội của bạn

Đăng ký tại đây nếu bạn không có điện thoại di động

Bạn sắp tạo một tài khoản quản lý bệnh nhân. Tài khoản này được thiết kế để cung cấp cho bệnh nhân của bạn quyền truy cập vào các đánh giá và huấn luyện của CogniFit.

Bạn sắp tạo một tài khoản nghiên cứu. Tài khoản này được thiết kế đặc biệt để giúp các nhà nghiên cứu thực hiện các nghiên cứu của họ trong lĩnh vực nhận thức.

Bạn sắp tạo một tài khoản quản lý học sinh. Tài khoản này được thiết kế để cung cấp cho học sinh của bạn quyền truy cập vào các đánh giá và huấn luyện của CogniFit.

Bạn sắp tạo một tài khoản gia đình. Tài khoản này được thiết kế để cho các thành viên gia đình của bạn truy cập các bài đánh giá và training của CogniFit.

Bạn sắp tạo một tài khoản quản lý công ty. Tài khoản này được thiết kế để cấp cho nhân viên của bạn quyền truy cập vào các bài đánh giá và đào tạo của CogniFit.

Bạn đang thiết lập tài khoản huấn luyện viên của mình. Với nó, bạn sẽ có thể mời nhóm của bạn và hướng dẫn họ thông qua các bài đánh giá và hoạt động đào tạo của CogniFit.

Bạn sắp tạo một tài khoản cá nhân. Loại tài khoản này được thiết kế đặc biệt để giúp bạn đánh giá và huấn luyện kỹ năng nhận thức của mình.

Bạn sắp tạo một tài khoản quản lý bệnh nhân. Tài khoản này được thiết kế để cung cấp cho bệnh nhân của bạn quyền truy cập vào các đánh giá và huấn luyện của CogniFit.

Bạn sắp tạo một tài khoản gia đình. Tài khoản này được thiết kế để cho các thành viên gia đình của bạn truy cập các bài đánh giá và training của CogniFit.

Bạn sắp tạo một tài khoản nghiên cứu. Tài khoản này được thiết kế đặc biệt để giúp các nhà nghiên cứu thực hiện các nghiên cứu của họ trong lĩnh vực nhận thức.

Bạn sắp tạo một tài khoản quản lý học sinh. Tài khoản này được thiết kế để cung cấp cho học sinh của bạn quyền truy cập vào các đánh giá và huấn luyện của CogniFit.

Bạn sắp tạo một tài khoản quản lý công ty. Tài khoản này được thiết kế để cấp cho nhân viên của bạn quyền truy cập vào các bài đánh giá và đào tạo của CogniFit.

Bạn sẽ tạo một tài khoản nhà phát triển. Tài khoản này được thiết kế để tích hợp các sản phẩm của CogniFit trong công ty của bạn.

Bạn đang thiết lập tài khoản huấn luyện viên của mình. Với nó, bạn sẽ có thể mời nhóm của bạn và hướng dẫn họ thông qua các bài đánh giá và hoạt động đào tạo của CogniFit.

loading

Dành cho người dùng 16 tuổi trở lên. Trẻ em dưới 16 tuổi có thể sử dụng CogniFit với cha mẹ trên một trong các nền tảng gia đình.

Bằng cách nhấp vào Đăng ký hoặc sử dụng CogniFit, bạn đang chỉ ra rằng bạn đã đọc, hiểu và đồng ý với Điều khoản & Điều kiện và Chính sách bảo mật của CogniFit.

Quét mã QR dưới đây bằng điện thoại của bạn để đăng ký thông qua ứng dụng di động của chúng tôi để có sự tiện lợi tối đa và truy cập khi di chuyển!

Nâng Cao Trải Nghiệm Của Bạn!

Nếu bạn không có điện thoại di động, hãy đăng ký tại đây

Tải xuống ứng dụng của chúng tôi để có trải nghiệm tốt trên thiết bị này

Huawei App Gallery

Nếu bạn không có điện thoại di động, hãy đăng ký tại đây

Xác thực khoa học

Xác thực khoa học

Cognitive Assessment Battery (CAB)®

Các ấn phẩm được kiểm duyệt khoa học sử dụng CAB của CogniFit.

Huấn luyện thính giác-nhận thức được cá nhân hóa và gamified cải thiện khả năng hiểu thức trong môi trường ồn ào tự nhiên ở người lớn tuổi có suy giảm thính lực

Ockelmann, J., Scherpiet, S., Stropahl, M. & Giroud, N. (2025). Personalized and gamified auditory-cognitive training improves naturalistic speech-in-noise comprehension in older adults with hearing loss. npj Sci. Learn. 10, 80. https://doi.org/10.1038/s41539-025-00369-4

Xem toàn bộ bài viết

Tác động của việc uống nước cranberry giàu (poly)phenol đối với sức khỏe tâm thần ở sinh viên đại học: thử nghiệm kiểm soát ngẫu nhiên CRANMOOD

Kamarunzaman, N. N. Z., Le Sayec, M., Li, Y., Cheok, A., Wu, H., Zhang, Z., Xu, Y., Mesnage, R., Dalrymple, K., Pariante, C. M., Borsini, A., Vauzour, D., Bajka, B., & Rodriguez-Mateos, A. (2026). Effects of (poly)phenol-rich cranberry on mental health in university students: The CRANMOOD randomised controlled trial. Clinical Nutrition. https://doi.org/10.1016/j.clnu.2026.106677

Xem toàn bộ bài viết

Mối liên quan giữa lượng tiêu thụ khoáng chất và hiệu suất nhận thức ở những người trưởng thành Tây Ban Nha có quá cân và béo phì: Một nghiên cứu cắt ngang.

Tomé-Fernández, M., Martín-Manchado, L., Sánchez-Sansegundo, M., Zaragoza-Martí, A., Azorín-López, J., & Hurtado-Sánchez, J. A. (2026). Association Between Mineral Intake and Cognitive Performance in Spanish Adults with Overweight and Obesity: A Cross-Sectional Study. Nutrients, 18(7), 1129. https://doi.org/10.3390/nu18071129

Xem toàn bộ bài viết

Tác động cấp tính của bổ sung Caffeine và Theanine kết hợp và riêng lẻ đối với hiệu suất thể chất và nhận thức ở các vận động viên cạnh tranh: Một nghiên cứu ngẫu nhiên hóa, mù đôi, được kiểm soát bằng giả dược với thiết kế chéo

Tuncer, S. Y., Ozdenk, S., Yildirim, U. C., Erkan, D., Sari, C., Gundem, M. C., Sar, H., Yilmaz, B., Karakulak, I., & Akca, F. (2026). Acute effects of combined and isolated caffeine and theanine supplementation on physical and cognitive performance in competitive athletes: a randomized, double-blind, placebo-controlled crossover study. Frontiers in Nutrition, 12. https://doi.org/10.3389/fnut.2025.1751673

Xem toàn bộ bài viết

Tác động của một chương trình dựa trên Chế độ ăn Địa Trung Hải đối với suy giảm nhận thức: Thử nghiệm được kiểm soát không mù nhân hóa của Chương trình CESPORT

Olmos, J. C. C., Hernández, M. M., Garrido, Á. A., Salinas, J. A., & Díaz-Pérez, M. (2026). Effects of a Mediterranean Diet-Based Program on Cognitive Decline: Non-Blinded Non-Randomized controlled Trial of the CESPORT Program. Nutrients, 18(7), 1073. https://doi.org/10.3390/nu18071073

Xem toàn bộ bài viết

Cải thiện trong đánh giá nhận thức và sức khỏe ở những người trên 60 tuổi thông qua huấn luyện nhận thức với ứng dụng CogniFit

Carmona-Torres, J. M., Mazoteras-Pardo, V., Santacruz-Salas, E., Cobo-Cuenca, A. I., Barroso-Corroto, E., Rodríguez-Cañamero, S., & Laredo-Aguilera, J. A. (2026). Improvements in cognitive and health assessment in people older than 60 years through cognitive training with the CogniFit app. SAGE Open, 16(1). https://doi.org/10.1177/21582440251405342

Xem toàn bộ bài viết

Mất Ngủ Mãn Tính và Chức Năng Nhận Thức ở Người Lớn Tuổi

Bằng cách sử dụng đánh giá các kỹ năng nhận thức của CogniFit, nghiên cứu này ngụ ý rằng mất ngủ có thể có tác động xấu đến một số chức năng nhận thức ở những người lớn tuổi khỏe mạnh.

Haimov I, Hanuka E, Horowitz Y. - Mất ngủ mãn tính và chức năng nhận thức ở người lớn tuổi - Behavioural sleep medicine 2008; 6:32-54.

Xem toàn bộ bài báo qua PubMed

Tiếp Xúc Ngắn Hạn với PM2,5 Trong Nhà trong Các Tòa Nhà Văn Phòng và Hiệu Suất Nhận Thức ở Người Trưởng Thành: Một Nghiên Cứu Can Thiệp

c_newSt_22_text

Zhou, J., Wang, H., Huebner, G., Zeng, Y., Pei, Z., & Ucci, M. (2023). Tiếp Xúc Ngắn Hạn với PM2,5 Trong Nhà trong Các Tòa Nhà Văn Phòng và Hiệu Suất Nhận Thức ở Người Trưởng Thành: Một Nghiên Cứu Can Thiệp. Building and Environment, 110078

Xem bài viết đầy đủ

Kiệt sức công việc, chức năng nhận thức và biểu hiện yếu tố dinh dưỡng có nguồn gốc từ não trong số các y tá bệnh viện Mexico

Cortés-Álvarez, N. Y., Lara-Morales, A., Bautista-Rodríguez, E., Marmolejo-Murillo, L. G., Jiménez, A. D., Hernández, L. a. V., Moya, M. F., & Vuelvas-Olmos, C. R. (2024). Job burnout, cognitive functioning, and Brain-derived neurotrophic factor expression among hospital Mexican nurses. PloS One, 19(5), e0304092. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0304092

Xem toàn bộ bài viết

Huấn luyện nhận thức tại nhà cho chứng mất ngủ được định nghĩa lâm sàng: tác động đối với giấc ngủ và chức năng tâm lý

Tapia, J. L., Duñabeitia, J. A., & Puertas, F. J. (2026). Cognitive training at home for clinically defined insomnia: Effects on sleep and psychological functioning. Frontiers in Digital Health, 8, 1725773. https://doi.org/10.3389/fdgth.2026.1725773

Xem toàn bộ bài viết

Biến động nhịp tim, hoạt động da - điện và nhận thức ở người trưởng thành: Liên kết với phơi nhiễm PM2.5 trong nhà ngắn hạn trong nghiên cứu can thiệp thế giới thực

Zhou, J., Huebner, G., Liu, K. Y., & Ucci, M. (2024). Heart rate variability, electrodermal activity and cognition in adults: Association with short-term indoor PM2.5 exposure in a real-world intervention study. Environmental Research, 120245. https://doi.org/10.1016/j.envres.2024.120245

Xem toàn bộ bài viết

Giám sát suy giảm nhận thức thông qua một ứng dụng dựa trên web

Sánchez-Vincitore, L. V., Cubilla-Bonnetier, D., Marte-Santana, H., and Duñabeitia, J. A. (2023) Cognitive decline monitoring through a web-based application. Front. Aging Neurosci. 15:1212496. doi: 10.3389/fnagi.2023.1212496

Xem toàn bộ bài viết

Thích Ứng Ban Đầu Của Bộ Đánh Giá Nhận Thức Chung Bởi Cognifit Cho Người Lớn Tuổi Bulgaria

c_newSt_10_text

Yaneva, A., Massaldjieva, R., & Mateva, N. (2021). Initial Adaptation of the General Cognitive Assessment Battery by CognifitTM for Bulgarian Older Adults. Experimental Aging Research, 48(4), 336–350. https://doi.org/10.1080/0361073x.2021.1981096

Xem bài viết toàn văn trên PubMed

Vai trò trung gian tiềm năng của sức khỏe tâm thần tốt đối với mối quan hệ giữa hoạt động thể chất thấp và thời gian màn hình cao với các chức năng điều hành ở trẻ em và thanh thiếu niên Chile

Caamaño-Navarrete, F., Arriagada-Hernández, C., Lagos-Hernández, R., Fuentes-Vilugrón, G., Jara-Tomckowiack, L., Sandoval-Obando, E., Contreras-Díaz, G., Jerez-Mayorga, D., Hernández-Mosqueira, C., & Delgado-Floody, P. (2025). The Potential Mediating Role of Good Mental Health on the Relationship Between Low Physical Activity and High Screen Time with Executive Functions in Chilean Children and Adolescents. Children, 12(10), 1402. https://doi.org/10.3390/children12101402

Xem toàn bộ bài viết

Mối liên kết giữa Thói quen Ăn uống với Sức khỏe Tâm thần và Chức năng Thực thi ở Trẻ em và Thanh thiếu niên Chile

Caamaño-Navarrete, F., del-Cuerpo, I., Arriagada-Hernández, C., Cresp-Barria, M., Hernández-Mosqueira, C., Contreras-Díaz, G., Valdés-Badilla, P., Jerez-Mayorga, D., & Delgado-Floody, P. (2025). Association Between Food Habits with Mental Health and Executive Function in Chilean Children and Adolescents. Children, 12(3), 268. https://doi.org/10.3390/children12030268

Xem toàn bộ bài viết

Mối liên kết giữa Thời gian Sử dụng Màn hình và Các Tham số Lối sống với Chức năng Thực thi ở Trẻ em và Thanh thiếu niên Chile: Vai trò Trung gian Tiềm năng của Chất lượng Cuộc sống liên quan đến Sức khỏe.

Caamaño-Navarrete, F., Arriagada-Hernández, C., Jara-Tomckowiack, L., Hernandez-Martinez, J., Valdés-Badilla, P., Contreras-Díaz, G., Del-Cuerpo, I., & Delgado-Floody, P. (2024). Association Between Screen Time and Lifestyle Parameters with Executive Functions in Chilean Children and Adolescents: Potential Mediating Role of Health-Related Quality of Life. Children, 12(1), 2. https://doi.org/10.3390/children12010002

Xem toàn bộ bài viết

Biến đổi nghiên cứu ngôn ngữ từ máy tính truyền thống sang môi trường ảo

Rocabado, F., Muntini, L., Jubran, O. F., Lachmann, T., & Duñabeitia, J. A. (2025). Transforming language research from classic desktops to virtual environments. Scientific Reports, 15(1). https://doi.org/10.1038/s41598-025-08319-1

Xem toàn bộ bài viết

Dự đoán Sự khác biệt cá nhân trong Phản hồi đối với Mất ngủ: Ứng dụng của các Kỹ thuật Hiện tại

Mệt mỏi của phi công đại diện cho một trong những vấn đề hàng đầu và mối đe dọa đối với sự an toàn và hiệu quả của vận tải quân sự và dân sự. Hải quân Hoa Kỳ sử dụng đánh giá nhận thức của CogniFit để dự đoán mệt mỏi nhận thức ở phi công và giảm tác động tiêu cực của mệt mỏi đối với an toàn.

Joseph F.Chandler, Richard D. Arnold, Jeffrey B. Phillips, Ashley E. Turnmire - Predicting individual differences in response to sleep loss: application of current techniques - Aviation, Space, and Environmental Medicine - September 2013; 84(9):927-37

Xem toàn bộ bài báo qua PubMed

Ảnh hưởng của Thói quen Sống khỏe mạnh đối với Chức năng Nhận thức trong một Nhóm Bệnh nhân Lọc thận

Olczyk, P., Jerzak, P., Letachowicz, K., Gołębiowski, T., Krajewska, M., & Kusztal, M. (2023). The Influence of Healthy Habits on Cognitive Functions in a Group of Hemodialysis Patients. Journal Of Clinical Medicine, 12(5), 2042. https://doi.org/10.3390/jcm12052042

Xem toàn bộ bài viết

Tính Biến Đổi Của Bối Cảnh Môi Trường và Học Từ Vựng Ngẫu Nhiên: Một Nghiên Cứu Thực Tế Ảo

c_newSt_17_text

Rocabado, F., González Alonso, J., & Duñabeitia, J. A. (2022). Tính Biến Đổi Của Bối Cảnh Môi Trường và Học Từ Vựng Ngẫu Nhiên: Một Nghiên Cứu Thực Tế Ảo. Brain Sciences, 12(11), 1516. https://doi.org/10.3390/brainsci12111516

Xem bài viết đầy đủ

Tác động của Làm mát Cá nhân đối với Hiệu suất, Thoải mái và Căng thẳng Nhiệt của Nhân viên Chăm sóc Sức khỏe trong Trang phục Bảo vệ Cá nhân, một Nghiên cứu từ Tây Phi

Bonell, A., Nadjm, B., Samateh, T., Badjie, J., Perry-Thomas, R., Forrest, K., Prentice, A. M., & Maxwell, N. (2021). Impact of personal cooling on performance, comfort and heat strain of healthcare workers in PPE, a study from West Africa. Frontiers in Public Health, 9 https://doi.org/10.3389/fpubh.2021.712481

Xem toàn bộ bài viết

Các tác động của các hợp chất phenolic quả nam việt quất lên sức khỏe tâm thần ở sinh viên đại học: thử nghiệm kiểm soát ngẫu nhiên CRANMOOD

Kamarunzaman, N. N. Z., Sayec, M. L., Li, Y., Wu, H., Mesnage, R., Dalrymple, K., Halket, J., Caldwell, A., Borsini, A., Pariante, C., Vauzour, D., Gall, G. L., Bajka, B., & Rodriguez-Mateos, A. (2024). Effects of cranberry (poly)phenols on mental health in university students: the CRANMOOD randomized controlled trial. Proceedings Of The Nutrition Society, 83(OCE4). https://doi.org/10.1017/s0029665124005172

Xem toàn bộ bài viết

Một cách tiếp cận toàn diện để đánh giá sức khỏe của người cao tuổi bằng công nghệ e-health

Đánh giá tâm lý thần kinh có máy tính của CogniFit đã được xác thực thành công trong một mô hình e-health toàn diện của sức khỏe nhận thức, sinh lý và chức năng ở người cao tuổi.

Thompson HJ, Demiris G, Rue T, Shatil E, Wilamowska K, Zaslavsky O, Reeder B. - Tạp chí Telemedicine và E-health Ngày và Tập: 2011 Dec;17(10):794-800. Epub 2011 Oct 19.

Xem toàn bộ bài báo qua PubMed

Ảnh hưởng của Huấn luyện Chức năng Thực thi đối với Chỉ số Khối lượng Cơ thể, Lựa chọn Thực phẩm và Nhận thức ở Trẻ em Béo phì: Kết quả từ Nghiên cứu TOuCH

Luis-Ruiz, S., Sánchez-Castañeda, C., Garolera, M., Miserachs-González, S., Ramón-Krauel, M., Lerín, C., Sánchez, C. T., Miró, N., Martí­nez, S. G., & Jurado, M. Á. (2023). Influence of executive function training on BMI, food choice, and cognition in children with obesity: results from the TOUCH study. Brain Sciences, 13(2), 346. https://doi.org/10.3390/brainsci13020346

Xem toàn bộ bài viết

Tác động của tập luyện khoảng cách cao trên các kết quả sức khỏe khác nhau ở học sinh trung học phổ thông tại miền nam Brazil: Giao thức cho một nghiên cứu được ngẫu nhiên hóa theo nhóm

Oleiro, V., Alexandrino, E. G., Rodrigues, Y. G., Almeida, B. P., Freitas, M. P. S., Volz, P. M., Castro, Y. M., Zabisky, C., Corrêa, L. Q., Rodrigues, R., Silva, M. P., Costa, E. C., Del Vecchio, F. B., & Dumith, S. C. (2025). Effects of high-intensity interval training on different health outcomes among high school students in southern Brazil: Protocol for a cluster-randomized trial. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, 30, e0393. https://doi.org/10.12820/rbafs.30e0393i

Xem toàn bộ bài viết

Đặc trưng hóa Chú ý Tập trung và Bộ nhớ Làm việc Sử dụng EEG

Trong nghiên cứu này, các nhà nghiên cứu đã có thể phát hiện chú ý tập trung và bộ nhớ làm việc, được đo thông qua đánh giá CogniFit, bằng cách sử dụng các tín hiệu EEG. Phương pháp này nhằm mục đích mang lại những tiến bộ trong lĩnh vực học tập thích ứng.

Mohamed, Z., el Halaby, M., Said, T., Shawky, D., & Badawi, A. (2018). Characterizing Focused Attention and Working Memory Using EEG. Sensors, 18(11), 3743. https://doi.org/10.3390/s18113743

Xem bài viết toàn văn qua PubMed

Đánh Giá Khả Năng Kiểm Soát Ức Chế Trong Thế Giới Thực Có Thể Thực Hiện Được Thực Tế Ảo: Một Bản Trình Diễn Thực Tế Ảo

c_newSt_18_text

Rocabado, F., Duñabeitia, J.A. (2022) Đánh Giá Khả Năng Kiểm Soát Ức Chế Trong Thế Giới Thực Có Thể Thực Hiện Được Thực Tế Ảo: Một Bản Trình Diễn Thực Tế Ảo. Behav. Sci., 12, 444. https://doi.org/10.3390/bs12110444

Xem bài viết đầy đủ

Chức Năng Bộ Nhớ ở những Cá Nhân được Phân Loại là Thừa Cân, Béo Phì và Có Cân Nặng Bình Thường

c_newSt_20_text

Berbegal M, Tomé M, Sánchez-SanSegundo M, Zaragoza-Martí A and Hurtado-Sánchez JA (2022) Chức Năng Bộ Nhớ ở những Cá Nhân được Phân Loại là Thừa Cân, Béo Phì và Có Cân Nặng Bình Thường. Front. Nutr. 9:932323. doi: 10.3389/fnut.2022.932323

Xem bài viết đầy đủ

Đánh giá tính ổn định của các bài kiểm tra nhận thức và chú ý được tính toán: Một nghiên cứu độ tin cậy test-retest

Lira-Delcore, A., Tapia, J. L., & Duñabeitia, J. A. (2025). Assessing the Stability of Cognitive and Attentional Computerized Tests: A Test-Retest Reliability Study. Psychologica, 68, e068007. https://doi.org/10.14195/1647-8606_68_7

Xem toàn bộ bài viết

Chức Năng Nhận Thức Và Mối Quan Hệ Với Tự Kỳ Thị Ở Những Người Đàn Ông Nhiễm HIV Có Quan Hệ Tình Dục Với Những Người Đàn Ông: Vai Trò Trung Gian Của Chất Lượng Cuộc Sống Liên Quan Đến Sức Khỏe

c_newSt_9_text

Ruiz-Robledillo, N., Clement-Carbonell, V., Ferrer-Cascales, R., Portilla-Tamarit, I., Alcocer-Bruno, C., & Gabaldón-Bravo, E. (2021). Cognitive Functioning and Its Relationship with Self-Stigma in Men with HIV Who Have Sex with Men: The Mediating Role of Health-Related Quality of Life. Psychology Research and Behavior Management, Volume 14, 2103–2114. https://doi.org/10.2147/prbm.s332494

Xem bài viết toàn văn qua PubMed

Lối sống Lành mạnh Liên quan đến Chức năng Thực hành điều hành trong các Sinh viên Đại học Chile: Một Nghiên cứu Thí điểm

Caamaño-Navarrete, F., Arriagada-Hernández, C., Fuentes-Vilugrón, G., Jara-Tomckowiack, L., Levin-Catrilao, A., Del Val Martín, P., Muñoz-Troncoso, F., & Delgado-Floody, P. (2024). Healthy lifestyle related to executive Functions in Chilean University Students: a pilot study. Healthcare, 12(10), 1022. https://doi.org/10.3390/healthcare12101022

Xem toàn bộ bài viết

Ảnh hưởng của trò chơi video đối với các chức năng nhận thức ở sinh viên tại Đại học Công chúa Nourah tại Ả Rập Xê Út: Một nghiên cứu cắt ngang

Alahmed, E., Almalik, L., Almutair, L., Aldael, S., Almuzaini, M., & Eldeen, A. S. S. (2025). The Effect of Video Games on Cognitive Functions among Students at Princess Nourah University in Saudi Arabia: A Cross-Sectional Study. Scientia. Technology, Science and Society, 2(11), 71-83. https://doi.org/10.59324/stss.2025.2(11).07

Xem toàn bộ bài viết

Huấn luyện nhận thức dựa trên chuyển động không làm giảm đáng kể đường cong học tập để học các kỹ năng cơ bản ngoại khoa

Alt, P. S., Hamacher, D., Anetzberger, H., & Becker, R. (2024). Movement‐based cognitive training does not significantly shorten the learning curve for acquiring arthroscopic basic skills. Knee Surgery, Sports Traumatology, Arthroscopy. https://doi.org/10.1002/ksa.12351

Xem toàn bộ bài viết

An toàn Lái xe: Điều tra Nền tảng Nhận thức của Phòng chống Tai nạn

Tapia, J. L., & Duñabeitia, J. A. (2023). Driving safety: Investigating the cognitive foundations of accident prevention. Heliyon, e21355 https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e21355

Xem toàn bộ bài viết

Thay đổi nhận thức và phản ứng cảm xúc đối với xe tự trị bằng cách sử dụng những trải nghiệm mô phỏng

Tapia, J. L., Sánchez-Borda, D., Iniesta, C., Badea, F., & Duñabeitia, J. A. (2023). Shifting perceptions and emotional responses to autonomous vehicles using simulated experiences. Behavioral sciences, 14(1), 29. https://doi.org/10.3390/bs14010029

Xem toàn bộ bài viết

Khả năng nhận thức của nhân viên Sau kỳ Nghỉ hưu trong các Phòng Điều khiển

Damayanti, K. A., Widyanti, A., Sari, H., & Yassierli. (2023). Cognitive fitness of Post-Retirement employees in control room settings. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 12(5), 274. https://doi.org/10.36941/ajis-2023-0143

Xem toàn bộ bài viết

Ước tính nhận thức về tốc độ, chuyển động và thời gian trong suốt cuộc đời

c_newSt_6_text

Tapia, J. L., Rocabado, F., & Duñabeitia, J. A. (2022). Cognitive estimation of speed, movement and time across the lifespan. Journal of Integrative Neuroscience, 21(1), 010. https://doi.org/10.31083/j.jin2101010

Xem bài viết toàn văn qua PubMed

Hồ sơ Nhận thức của Năng lực Trí tuệ Phi thường

Asensio, D., Fernández-Mera, A., & Duñabeitia, J. A. (2023). The Cognitive Profile of Intellectual Giftedness. International Journal of Educational Psychology, 1(1), 1–24. https://doi.org/10.17583/ijep.11828

Xem toàn bộ bài viết

Intelligence subcomponents and their relationship to general knowledge

c_newSt_12_text

Buades-Sitjar, F., & Duñabeitia, J. A. (2022). Intelligence subcomponents and their relationship to general knowledge. Journal of Cultural Cognitive Science

Xem bài viết toàn văn

Rối loạn nhận thức và các tác động học tập ở sinh viên y khoa có triệu chứng trầm cảm: Bằng chứng điện sinh lý từ các điện vị liên quan đến sự kiện P300

Martínez-Tapia, R. J., Martínez-Zarraluqui, A., Guízar-Sánchez, D., & Sampieri-Cabrera, R. (2025). Cognitive Dysfunction and Learning Implications in Medical Students With Depressive Symptoms: Electrophysiological Evidence From P300 Event-Related Potentials. Cureus, 17(12), e99806. https://doi.org/10.7759/cureus.99806

Xem toàn bộ bài viết

Các sản phụ phẩm ca cao giàu Epicatechin cải thiện nhận thức ở các đối tượng cao tuổi: Bằng chứng khả thi

Nájera, N., Munguía, L., Ortiz, M., Villarreal, F., Martínez-Meza, Y., Gómez-Cotero, A., & Ceballos, G. (2025). Epicatechin-Enriched Cacao Subproducts Improve Cognition in Older Subjects: Proof of Concept. Journal Of Mind And Medical Sciences, 12(2), 41. https://doi.org/10.3390/jmms12020041

Xem toàn bộ bài viết

Điều tra các yếu tố nhận thức, tâm lý và thể chất ảnh hưởng đến thành tích học tập của sinh viên đại học bằng phân tích thành phần chính trong đại dịch COVID-19

Öztürk, B., Büyükeri̇K, B. B. U., Akarsu, R. B. U., & Çeli̇K, Y. B. Ü. (2022). Investigation of cognitive, psychological and physical factors affecting academic performance of university students by principal component analysis during the COVID-19 pandemic. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 13(3). https://doi.org/10.31067/acusaglik.1091095

Xem toàn bộ bài viết

Hiệu quả của Trataka lên các khả năng tâm động lựa chọn của Nữ vận động viên

Ghosal, A., & Kabi, S. (2024). Effect of Trataka on selected psychomotor abilities of FemaleAthletes. International Research Journal of Ayurveda & Yoga, 7(8), 1–7. https://doi.org/10.48165/irjay.2024.70801

Xem toàn bộ bài viết

Các giai đoạn của bộ nhớ: Quá trình bộ nhớ và nhớ lại

Арипова, Д. В. (2024) ФАЗЫ ПАМЯТИ: ПРОЦЕСС ЗАПОМИНАНИЯ И ВОСПОМИНАНИЯ. Oriental Art and Culture, 5(6), 622-626.

Xem toàn bộ bài viết

Quá lâu là bao lâu? Tác động của thời lượng trò chơi di động đối với căng thẳng và chức năng nhận thức theo giới tính

Ajjimaporn, A., Buaprapahn, P., Senwandee, P., Sirisoonthorn, N., Chalermthamrong, P., & Ramyarangsi, P. (2026). How Long Is Too Long? Effects of Mobile Game Duration on Stress and Cognitive Function by Gender. International Journal Of Exercise Science, 19(5), 5003. https://doi.org/10.70252/ijes2026503

Xem toàn bộ bài viết

Điều trị quang sinh học sọ não siêu âm như một liệu pháp bổ trợ cho lo âu và trầm cảm kéo dài ở những bệnh nhân đang điều trị tâm lý, EMDR, và/hoặc thuốc ức chế tái hấp thu serotonin: Một loạt ca bệnh

Jamail, J., & Fuller, L. (2025) Transcranial Photobiomodulation as an Adjunctive Therapy for Persistent Anxiety and Depression in Patients Undergoing Psychotherapy, EMDR, and/or SSRI Treatment: A Case Series. EXPLORE. https://doi.org/10.1016/j.explore.2025.103228

Xem toàn bộ bài viết

Phát triển sự cân bằng và cơ chế ức chế trả về trong bóng đá: Những hiểu biết lý thuyết và thực tế

Tudor, V., Galaman, A. M., Predoiu, A., Mănescu, D. C., Vărzaru, C., & Mujea, A. M. (2025). Development of balance and inhibition of return in footbal: Theoretical and practical insights. Discobolul Phys. Educ. Sport Kinetotherapy J., 64(3), 165-182. https://doi.org/10.35189/dpeskj.2025.64.3.2

Xem toàn bộ bài viết

Cải thiện các khả năng nhận thức ở bệnh nhân rối loạn lo âu tổng quát mãn tính và trầm cảm vừa phải bằng cách sử dụng một phương pháp tích hợp mới: Chương trình Cognitome

Mohita, S. (2024). Improvement of the Cognitive Abilities in a Chronic Generalized Anxiety Disorder and Moderate Depression Case using a Novel Integrated Approach: The Cognitome Program. Journal Of Neuroscience And Neurological Disorders, 8(2), 069-089. https://doi.org/10.29328/journal.jnnd.1001100

Xem toàn bộ bài viết

Suy nghĩ lại Đánh giá Lái xe: Một Đề xuất Hướng dẫn Giả thuyết cho Đánh giá Nhận thức

Tapia & Duñabeitia (2023) Rethinking Driving Assessment: A Hypothesis-Driven Proposal for Cognitive Evaluation, OBM Neurobiology; 7(4): 187; doi:10.21926/obm.neurobiol.2304187.

Xem toàn bộ bài viết

Vui lòng nhập địa chỉ email của bạn