Kuidas CogniFit teie koolis töötab?

1. samm – kognitiivne skriining

• Õpilased läbivad standardiseeritud veebipõhise testi, mis mõõdab peamisi kognitiivseid oskusi.
• Standardiseeritud kognitiivne skriining 30–45 minutiga

2. samm – teostatavad aruanded

• Õpetajad ja spetsialistid saavad selged aruanded tugevate ja nõrkade külgede ning soovitustega.
• Selged ja visuaalsed aruanded õpetajatele ja koolipsühholoogidele.

3. samm – isikupärastatud sekkumine

• Õpilased järgivad adaptiivseid treeningprogramme, millel on mõõdetav edusammude jälgimine.
• Personaalsed koolitusprogrammid, mis on kohandatud iga õpilase vajadustele.
• Edusammude jälgimine ja mõõdetavad tulemused aja jooksul.

Täidesaatva funktsiooni arendamine viib akadeemilise tulemuslikkuse olulise paranemiseni

Teaduslikud uuringud on näidanud, et CogniFiti mängustatud kognitiivne treening lastele ja noorukitele parandab täidesaatvat funktsiooni ning selle mõju avaldub akadeemilise soorituse märkimisväärses paranemises ainetes, millel on tugev tähelepanu ja mälu komponent (keel ja kirjandus, loodusteadused ja sotsiaalteadused). Keele ja kirjanduse aines oli paranemine pärast 8-nädalast koolitust 4,3% võrreldes alghindega. Loodusteaduste puhul oli paranemine 6,1%. Ja sotsiaalteaduste puhul oli paranemine 5,3%.

Põhjalik aruanne. Selgitus ja akadeemiline mõju.

Kognitiivse hindamise käigus salvestatud andmed esitatakse üksikasjalikus aruandes. CogniFiti haridustehnoloogiline platvorm kasutab graafikuid ja pilte ning võrdleb kogutud andmeid võrdlusandmetega.

Aruandes selgitatakse kognitiivseid oskusi, nende funktsionaalsust ja mõju õpilase akadeemilisele tulevikule. Samuti näete, kuidas motivatsioon õppimist mõjutab.