CogniFit - دماغی کھیل: رنگین انماد

دماغی کھیل "رنگین انماد": یہ کس چیز پر مشتمل ہے؟

کلر فرینزی آپ کے ردعمل کے وقت، تخمینہ لگانے اور روکنے کی مہارت کو چیلنج کرنے کا ایک بہترین طریقہ ہے۔ بنیادی مقصد ٹائلوں میں رنگ کے مختلف شیڈز کو منتخب کرنا ہے، ہلکے سے گہرے تک اور اس کے برعکس، نیز یہ بتانا ہے کہ چوکوں کے کس گروپ کا رقبہ سب سے بڑا یا چھوٹا ہے۔

اس گیم کو اس رفتار کے ذریعے آپ کی پروسیسنگ کی رفتار کو تیز کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے جس کے ساتھ آپ رنگین ہدف کا انتخاب کرتے ہیں۔ یہ ایک گیم ہے جو صارف کے لیول کے مطابق ڈھلتی ہے، اس لیے یہ 7 اور اس سے اوپر کے ہر ایک کے لیے موزوں ہے۔ یہ کلر فرینزی کو ان لوگوں کے لیے بہترین انتخاب بناتا ہے جو دماغ کو متحرک کرنا چاہتے ہیں اور علمی صلاحیتوں کو مضبوط کرنے میں مدد کرتے ہیں۔

دماغی کھیل جیسے CogniFit's Color Frenzy ہمیں اپنی توجہ مرکوز کرنے کی مہارتوں کو تربیت دینے اور نیوروپلاسٹیٹی کے ذریعے علمی صلاحیتوں کو متحرک کرنے میں مدد دیتے ہیں۔

"کلر فرینزی" جیسے گیمز اتنے مشہور کیوں ہیں؟ - تاریخ

ویڈیو گیمز میں رنگ صرف 1978 میں Galaxian کی پیدائش کے ساتھ استعمال میں آیا۔ Galazian RGB رنگوں کا استعمال کرنے والا پہلا گیم تھا۔ رنگ کا بنیادی کام آسان طریقے سے چیزوں کی شناخت میں مدد کرنا ہے۔

لہذا، CogniFit نے اس بنیاد کو ایک تفریحی گیم بنانے کے لیے استعمال کرنے کا فیصلہ کیا جو ہمارے حواس کو تیز کرنے اور بصری ادراک کو تربیت دینے میں مدد کرے گا۔ انہوں نے نہ صرف بصری تیکشنتا پر توجہ مرکوز کی بلکہ انہوں نے تخمینہ اور پروسیسنگ کی رفتار کو یکجا کیا تاکہ آپ کو رنگوں اور ان کی تبدیلی کے بارے میں آگاہ رکھنے میں مدد ملے۔

"کلر فرینزی" دماغی کھیل میری علمی صلاحیتوں کو کیسے بہتر بناتا ہے؟

CogniFit's Color Frenzy جیسے گیمز کا استعمال ایک مخصوص نیورل ایکٹیویشن پیٹرن کو متحرک کرتا ہے۔ ہماری صلاحیتوں کو مسلسل متحرک کرنے سے نئے Synapses بنانے میں مدد مل سکتی ہے، اور عصبی سرکٹس کو علمی افعال کو دوبارہ منظم کرنے اور بہتر بنانے میں مدد مل سکتی ہے۔ کلر فرینزی گیم تخمینہ اور پروسیسنگ کی رفتار سے متعلق مہارتوں کو متحرک کرنے کی کوشش کرتا ہے۔

جب میں اپنی علمی صلاحیتوں کی تربیت نہیں کرتا ہوں تو کیا ہوتا ہے؟

ہمارا دماغ غیر استعمال شدہ رابطوں کو ختم کرکے وسائل کو بچانے کا رجحان رکھتا ہے۔ اگر علمی مہارت کو عام طور پر استعمال نہیں کیا جاتا ہے، تو دماغ اس نیورونل ایکٹیویشن پیٹرن کے لیے وسائل فراہم نہیں کرتا، اس لیے یہ کمزور سے کمزور ہوتا جاتا ہے۔ اگر ہم اس علمی فعل کی تربیت نہیں کرتے ہیں، تو ہم اپنی روزمرہ کی سرگرمیوں میں کم کارگر ہو جاتے ہیں۔