CogniFit - دماغی کھیل: 3D آرٹ پہیلی

دماغی کھیل "3D آرٹ پہیلیاں": یہ کس چیز پر مشتمل ہے؟

3D آرٹ پہیلی آپ کے بصری تاثر، مقامی ادراک، اور ورکنگ میموری کو چیلنج کرنے کا ایک بہترین طریقہ ہے۔ بنیادی مقصد 360 کیمرے کا استعمال کرتے ہوئے 3D آرٹ پہیلی کو مکمل کرنا ہے تاکہ ٹکڑوں کو ایک ساتھ فٹ کیا جا سکے اور تصویر کی تشکیل مکمل کی جا سکے۔

اس گیم کو ہمارے بصری اور مقامی تاثر کو متحرک کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔ یہ ہر عمر کے لیے موزوں ہے اور اس کا ڈیزائن اسے خاص طور پر 7 سال اور اس سے اوپر کے بچوں کے لیے پرکشش بناتا ہے۔ 3D آرٹ پہیلیاں دماغ کو متحرک کرنے اور علمی مہارتوں کو مضبوط کرنے میں مدد کرنے کے لیے بہترین گیم ہے۔

دماغی کھیل جیسے CogniFit کے 3D آرٹ پہیلیاں ہمیں اپنی کام کرنے والی یادداشت کی مہارتوں کو تربیت دینے اور نیوروپلاسٹیٹی کے ذریعے علمی صلاحیتوں کو متحرک کرنے میں مدد دیتی ہیں۔

"3D آرٹ پہیلی" جیسے گیمز اتنے مشہور کیوں ہیں؟ - تاریخ

پہیلیاں 18ویں صدی سے چلی آ رہی ہیں۔ 3D پہیلیاں 1991 میں پال گیلنٹ نے Puzz 3D کے نام سے ایجاد کی تھیں۔ Puzz 3D کمپیوٹر کے لیے بھی بنایا گیا تھا، صارف ٹکڑوں پر کلک کرکے اور گھسیٹ کر پہیلی تیار کرے گا۔ اس گیم میں ایک خیالی معمہ بھی شامل تھا جسے حل کرنا تھا۔

تھری ڈی گیمز یادداشت بڑھانے کے لیے ثابت ہوئے ہیں۔ UCI میں سنٹر فار دی نیورو بائیولوجی آف لرننگ اینڈ میموری کی ایک تحقیق سے پتا چلا ہے کہ 3D گیم کھیلنے والے صارفین نے میموری کی کارکردگی میں تقریباً 12 فیصد اضافہ کیا۔ وہی مصنفین وضاحت کرتے ہیں کہ 3D گیمز 2D سے زیادہ مقامی معلومات پر مشتمل ہوتی ہیں اور ویڈیو گیمز علمی عمل کو چالو کرتی ہیں، جیسے کہ بصری، مقامی، توجہ دلانے والے، محرک اور جذباتی عمل کے ساتھ ساتھ تنقیدی سوچ، مسئلہ حل کرنے اور کام کرنے والی یادداشت۔

"3D آرٹ پہیلیاں" دماغی کھیل میری علمی صلاحیتوں کو کیسے بہتر بناتا ہے؟

CogniFit کے 3D آرٹ پہیلیاں کے ساتھ بار بار کھیلنا اور مسلسل تربیت کرنا ایک مخصوص نیورل ایکٹیویشن پیٹرن کو متحرک کرتا ہے۔ یہ نمونہ عصبی سرکٹس کو دوبارہ منظم کرنے اور کمزور یا خراب شدہ علمی افعال کو بحال کرنے میں مدد کرتا ہے۔

3D آرٹ پہیلیاں گیم بصری اور مقامی ادراک سے متعلق مہارتوں کو متحرک کرنے کی کوشش کرتی ہے۔ ان مہارتوں کو مستقل طور پر متحرک کرنے سے اعصابی سرکٹس کو دوبارہ منظم کرنے اور علمی افعال کو بہتر بنانے کے ساتھ ساتھ نئے synapses بنانے میں مدد مل سکتی ہے۔

جب میں اپنی علمی صلاحیتوں کی تربیت نہیں کرتا ہوں تو کیا ہوتا ہے؟

اگر علمی مہارت کو عام طور پر استعمال نہیں کیا جاتا ہے، تو دماغ اس نیورونل ایکٹیویشن پیٹرن کے لیے وسائل فراہم نہیں کرتا، اس لیے یہ کمزور سے کمزور ہوتا جاتا ہے۔ اگر ہم اس علمی فعل کی تربیت نہیں کرتے ہیں، تو ہم اپنی روزمرہ کی سرگرمیوں میں کم کارگر ہو جاتے ہیں۔