اپنا پلیٹ فارم منتخب کریں اور خریدیں۔
اگر 10 لائسنس کے ساتھ ایک مہینہ مفت میں آزمائیں۔
اکاؤنٹ کس کے لیے ہے؟
CogniFit میں خوش آمدید! CogniFit ریسرچ میں خوش آمدید! CogniFit Healthcare CogniFit کے ساتھ اپنے کاروبار کو فروغ دیں! CogniFit Employee Wellbeing

اگر آپ کے پاس اپنا موبائل ہاتھ میں نہیں ہے تو یہاں سائن اپ کریں۔

آپ ایک مریض مینجمنٹ اکاؤنٹ بنانے جا رہے ہیں۔ یہ اکاؤنٹ آپ کے مریضوں کو CogniFit کی تشخیص اور تربیت تک رسائی دینے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

آپ ایک تحقیقی اکاؤنٹ بنانے جا رہے ہیں۔ یہ اکاؤنٹ خاص طور پر محققین کو علمی شعبوں میں ان کے مطالعے میں مدد کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

آپ سٹوڈنٹ مینجمنٹ اکاؤنٹ بنانے جا رہے ہیں۔ یہ اکاؤنٹ آپ کے طلباء کو CogniFit کی تشخیص اور تربیت تک رسائی دینے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

آپ ایک فیملی اکاؤنٹ بنانے جا رہے ہیں۔ یہ اکاؤنٹ آپ کے خاندان کے اراکین کو CogniFit کی تشخیص اور تربیت تک رسائی دینے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

آپ کمپنی مینجمنٹ اکاؤنٹ بنانے جا رہے ہیں۔ یہ اکاؤنٹ آپ کے ملازمین کو CogniFit کی تشخیص اور تربیت تک رسائی دینے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

آپ ایک ذاتی اکاؤنٹ بنانے جا رہے ہیں۔ اس قسم کا اکاؤنٹ خاص طور پر آپ کو اپنی علمی مہارتوں کا اندازہ لگانے اور تربیت دینے میں مدد کے لیے بنایا گیا ہے۔

آپ ایک مریض مینجمنٹ اکاؤنٹ بنانے جا رہے ہیں۔ یہ اکاؤنٹ آپ کے مریضوں کو CogniFit کی تشخیص اور تربیت تک رسائی دینے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

آپ ایک فیملی اکاؤنٹ بنانے جا رہے ہیں۔ یہ اکاؤنٹ آپ کے خاندان کے اراکین کو CogniFit کی تشخیص اور تربیت تک رسائی دینے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

آپ ایک تحقیقی اکاؤنٹ بنانے جا رہے ہیں۔ یہ اکاؤنٹ خاص طور پر محققین کو علمی شعبوں میں ان کے مطالعے میں مدد کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

آپ سٹوڈنٹ مینجمنٹ اکاؤنٹ بنانے جا رہے ہیں۔ یہ اکاؤنٹ آپ کے طلباء کو CogniFit کی تشخیص اور تربیت تک رسائی دینے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

آپ کمپنی مینجمنٹ اکاؤنٹ بنانے جا رہے ہیں۔ یہ اکاؤنٹ آپ کے ملازمین کو CogniFit کی تشخیص اور تربیت تک رسائی دینے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

آپ ایک ڈویلپر اکاؤنٹ بنانے جا رہے ہیں۔ یہ اکاؤنٹ CogniFit کی مصنوعات کو آپ کی کمپنی میں ضم کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

loading

16 سال اور اس سے زیادہ عمر کے صارفین کے لیے۔ 16 سال سے کم عمر کے بچے خاندانی پلیٹ فارمز میں سے کسی ایک پر والدین کے ساتھ CogniFit استعمال کر سکتے ہیں۔

سائن اپ پر کلک کر کے یا CogniFit استعمال کر کے، آپ یہ بتا رہے ہیں کہ آپ نے CogniFit کی شرائط و ضوابط اور رازداری کی پالیسی کو پڑھ لیا ہے، سمجھ لیا ہے اور ان سے اتفاق کرتے ہیں۔

چلتے پھرتے حتمی سہولت اور رسائی کے لیے ہماری موبائل ایپ کے ذریعے اندراج کرنے کے لیے اپنے فون سے نیچے دیے گئے QR کو اسکین کریں!

اپنے تجربے کو بہتر بنائیں!

اگر آپ کے پاس اپنا موبائل آسان نہیں ہے تو یہاں سائن اپ کریں۔

اس ڈیوائس پر اچھے تجربے سے لطف اندوز ہونے کے لیے ہماری ایپ ڈاؤن لوڈ کریں۔

اگر آپ کے پاس اپنا موبائل آسان نہیں ہے تو یہاں سائن اپ کریں۔

corporatelanding_Test_conduccion_social_picture
  • ڈرائیونگ کاگنیٹو اسسمنٹ تک رسائی حاصل کریں۔

  • خاص طور پر ڈرائیونگ میں استعمال ہونے والے دماغی افعال کو دریافت کریں اور ان کی پیمائش کریں۔

  • ڈرائیونگ کے لیے اپنی علمی قوتوں اور کمزوریوں کا پتہ لگائیں۔

ابھی شروع کریں۔
loading

CogniFit سے ڈرائیونگ کاگنیٹو اسسمنٹ (DAB) علمی ٹیسٹوں کا ایک مجموعہ ہے جو صارف کی ڈرائیونگ کی صلاحیت کا تعین کرنے کے لیے کام کرتا ہے۔

ڈرائیونگ کے لیے متعدد علمی مہارتوں کے استعمال کی ضرورت ہوتی ہے۔ یہ تشخیص کل 10 علمی مہارتوں کی پیمائش کرے گا جو مطالعات کے مطابق ڈرائیونگ کے دوران استعمال ہوتی ہیں۔ ان میں سے کچھ علمی صلاحیتیں فوکس، ہینڈ آئی کوآرڈینیشن، اور رسپانس ٹائم ہیں۔

وہیل کے پیچھے ہونے پر ٹیسٹ صارف کی علمی سطح کی عکاسی کریں گے۔ تشخیص ڈرائیونگ سے متعلق سب سے مضبوط اور کمزور ترین علمی مہارتوں کی درست پیمائش فراہم کرے گا۔ یہ معلومات صارف کو ممکنہ علمی عوارض* کے بارے میں جاننے کی اجازت دے گی جو ڈرائیونگ جیسے کاموں کو مزید مشکل بنا سکتے ہیں۔

اس تشخیص کو نیورولوجسٹ اور ماہر نفسیات کی ایک پیشہ ور ٹیم نے ڈیزائن کیا تھا۔ تشخیص مکمل ہونے کے بعد، جدید ترین الگورتھم کا استعمال کرتے ہوئے ایک کمپیوٹرائزڈ رپورٹ بنائی جاتی ہے، جو تشخیص سے نتائج لیتی ہے اور انہیں پیشہ ور اور صارف دونوں کے لیے پڑھنے میں آسان رپورٹ میں رکھتی ہے۔

ڈرائیونگ کاگنیٹو اسسمنٹ مختلف شعبوں میں متعدد علمی مہارتوں کی پیمائش کرتا ہے ۔ ہر ایک کام کے نتائج ذیل میں مختلف علمی مہارتوں کے حساب کتاب میں استعمال کیے جائیں گے۔

  • میموری کا علاقہ : بصری مختصر مدتی میموری۔
  • توجہ کا علاقہ : تقسیم توجہ، توجہ، اور روکنا۔
  • ادراک کا علاقہ : منظر کے میدان کی چوڑائی، بصری اسکیننگ، اور تخمینہ۔
  • کوآرڈینیشن ایریا : ہینڈ آئی کوآرڈینیشن اور رسپانس ٹائم۔
  • استدلال کا علاقہ : شفٹنگ۔
  • ڈرائیونگ کے لیے مخصوص نفسیاتی خصلتیں: خطرے سے بچنا اور قواعد کی اطاعت۔

ڈرائیونگ کی تشخیص کے لیے کاموں اور ٹیسٹوں کی بیٹری

صحت سے متعلق ٹیسٹ COOR

ایکسپلوریشن ٹیسٹ SCAVI-REST

تخمینہ ٹیسٹ EST-I

تخمینہ ٹیسٹ EST-II

لاپرواہی ٹیسٹ FOCU-SHIF

تخمینہ ٹیسٹ EST-III

درستگی ٹیسٹ REST-COOR

ترجیحات ٹیسٹ INH

ریکوری ٹیسٹ VISMEM

پوزیشنز ٹیسٹ VISMEN-SCAVI

نفرت ٹیسٹ INH-EST

بصری صلاحیت ٹیسٹ WIFIVI

تشخیص کا عمل

  • دورانیہ: ڈرائیونگ کاگنیٹو اسسمنٹ میں تقریباً 20 منٹ لگیں گے۔
  • سکورنگ: کمپیوٹرائزڈ۔
  • سامعین: بالغ 18+۔
  • نتائج: ذاتی نوعیت کا۔

نیورو سائیکولوجیکل ایریاز کا تجزیہ کیا گیا۔

سائنسی دستاویزات: کاموں کی بیٹری۔

ڈرائیونگ کاگنیٹو اسسمنٹ مختلف کاموں پر مشتمل ہے جو علمی مہارتوں کی ایک مکمل سیریز کا جائزہ لیتے ہیں ۔ ہر ایک کام کو سختی سے جانچا گیا، جس کے بہت اطمینان بخش نتائج برآمد ہوئے۔ آلفا کرومباچ کے اعدادوشمار کو آلے کی وشوسنییتا جانچنے کے لیے استعمال کیا گیا تھا، اور نتیجہ تقریباً .8 تھا۔

تشخیص مکمل کرنے کے بعد، CogniFit پروگرام ٹیسٹ سے معلومات اکٹھا کرتا ہے اور ہر صارف کے لیے کمپیوٹرائزڈ رپورٹ فراہم کرتا ہے۔ رپورٹ میں صارف کی علمی قوتوں اور ڈرائیونگ سے متعلق کمزوریوں پر روشنی ڈالی گئی ہے۔ نتائج گراف یا ٹیبل کی شکل میں دکھائے جاتے ہیں، جو پیشہ ور اور صارف دونوں کے لیے سمجھنا آسان بنا دیتے ہیں۔

علمی مہارتوں کے سیٹ جن کا اندازہ ڈرائیونگ کے علمی تشخیص میں کیا جائے گا ڈرائیونگ کے لیے درکار اہم مہارتوں کے مطالعہ کی بنیاد پر منتخب کیا گیا تھا۔

ذیل میں آپ مختلف بلاکس میں واقع ڈرائیونگ کوگنیٹو اسیسمنٹ میں ماپا جانے والی مہارتیں دیکھیں گے۔ ہر بلاک ہر ایک مہارت کی اہمیت اور ڈرائیونگ سے ان کا تعلق کیسے بیان کرتا ہے۔

یادداشت

بصری شارٹ ٹرم میموری

بصری میموری ہماری معلومات کو برقرار رکھنے میں مدد کرتی ہے جو ہم ریٹنا کے ذریعے مختصر وقت میں جمع کرتے ہیں۔ ہماری بصری ادراک کی مہارتیں ہمیں ماحول سے محرکات حاصل کرنے کی اجازت دیتی ہیں۔ یہ جانچنے کے لیے سب سے اہم مہارتوں میں سے ایک ہے کیونکہ یہ ہمیں ٹریفک کے نشانات کو یاد رکھنے اور شہر میں خود کو مربوط کرنے کی اجازت دیتا ہے۔

توجہ

تقسیم توجہ

یہ ایک ڈرائیور کے لیے مشق اور ترقی کے لیے سب سے اہم مہارتوں میں سے ایک ہے۔ تقسیم شدہ توجہ ایک ہی وقت میں دو مختلف محرکات پر توجہ دینے کی صلاحیت ہے۔ مثال کے طور پر: گیئر شفٹ کرنا اور نشان کو دیکھنا۔ جب ہم ایک ہی وقت میں دو اعمال کرتے ہیں، تو ہمیں کسی بھی محرک کو نظر انداز کیے بغیر اپنی توجہ تقسیم کرنے کے قابل ہونا پڑتا ہے۔ اس مہارت کے لیے مشق کی ضرورت ہوتی ہے، اور وقت کے ساتھ ساتھ اس قابلیت کا زوال پذیر ہونا آسان ہے کیونکہ ہماری عمر کے ساتھ ساتھ ہمارے اضطراب کم ہوتے جاتے ہیں۔ ہماری منقسم توجہ کی سطح کو جاننے سے ہمیں یہ سمجھنے میں مدد ملے گی کہ ہم سڑک پر کیسے کام کریں گے، نشانات کو دیکھنے، آئینہ دیکھنے، اپنی رفتار کو کنٹرول کرنے، اور یہاں تک کہ ڈرائیونگ کے دوران گفتگو کرنے کی ہماری صلاحیت۔

فوکس

جب ڈرائیونگ کی بات آتی ہے تو فوکس یا ارتکاز بھی ایک بہت اہم ہنر ہے۔ جب ہمارا دماغ ایک کام پر توجہ مرکوز کرتا ہے، تو ہم اسے بہتر اور مؤثر طریقے سے مکمل کرنے کے قابل ہوتے ہیں۔ اچھی حراستی کا اندازہ لگایا جا سکتا ہے اور تربیت دی جا سکتی ہے، لیکن سب سے اہم بات یہ ہے کہ خلفشار سے بچنے کے قابل ہو۔ زیادہ ارتکاز، بیرونی محرکات کم مشغول ہوں گے۔ اس کا اطلاق نہ صرف سڑک پر چلنے والے ڈرائیور پر ہوتا ہے، بلکہ کسی بھی ایسے شخص پر ہوتا ہے جو کسی بھی قسم کا کام کر رہا ہو جس کے لیے پانچوں حواس کی ضرورت ہوتی ہے۔ اس بات کا جائزہ لینے کے لیے توجہ مرکوز کرنا ضروری ہو گا کہ وہ ایک لمبے عرصے تک ایک محرک پر کتنی اچھی طرح سے توجہ مرکوز کر سکتے ہیں۔ اس سے ڈرائیور کی جذباتی حالت کو سمجھنے اور طویل عرصے کے بعد تھکاوٹ کی علامات کی تشریح کرنے میں بھی مدد ملے گی۔

روکنا

روکنا غیر متعلقہ محرکات کو نظر انداز کرنے کی صلاحیت ہے جبکہ موضوع ایک کام پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ جن کاموں میں ارتکاز کی ضرورت ہوتی ہے، جیسے ڈرائیونگ، یہ بھی تقاضا کرتی ہے کہ ہم کسی ایسے محرک کو نظر انداز کریں جو موجودہ کام کے لیے ضروری نہیں ہے۔ جب کوئی گاڑی چلاتا ہے، تو اس کی روک تھام کا طریقہ کار شروع ہو جاتا ہے۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ گاڑی چلاتے وقت، ڈرائیور کو چاہیے کہ وہ کسی ایسے نشانات، کاروں، یا مناظر کو روکے جو اس کے کام سے متعلق نہ ہوں۔

PERCEPTION

فیلڈ آف ویو کی چوڑائی

نقطہ نظر کی چوڑائی اس محرک سے زیادہ دیکھنے کی صلاحیت ہے جو براہ راست آپ کی آنکھوں کے سامنے ہے۔ لوگ براہ راست آگے دیکھتے وقت بصری معلومات کی ایک خاص مقدار رکھنے کے قابل ہوتے ہیں، لہذا جو معلومات آپ ایسا کرتے وقت دیکھ سکتے ہیں وہ آپ کے نقطہ نظر کی چوڑائی ہوگی۔ گاڑی چلاتے وقت یہ مہارت خاص طور پر اہم ہوتی ہے، کیونکہ آپ کو ڈرائیور کو سیدھا آگے دیکھنا ہوتا ہے لیکن دوسری کاریں، آئینے وغیرہ دیکھنا ہوتے ہیں۔

بصری سکیننگ

یہ ہمیں اپنے اردگرد تمام معلومات کو فعال طور پر تلاش کرنے کی اجازت دیتا ہے۔ محفوظ طریقے سے گاڑی چلانے کے لیے، اپنے اردگرد کے ماحول کو اسکین کرنا اور اپنے اردگرد کے محرکات کو حاصل کرنا ضروری ہے۔ اس سے بینائی اور روک تھام کے شعبے کو بہتر بنانے میں بھی مدد ملتی ہے، اور حادثات سے بچنے میں مدد ملتی ہے۔

تخمینہ

اندازہ لگانا ڈرائیونگ کے لیے ایک بہت اہم ہنر ہے۔ یہ ہمیں کسی چیز کی رفتار اور فاصلے کے پیش نظر اس کے مقام کا اندازہ لگانے میں مدد کرتا ہے۔ گاڑی چلاتے وقت، موضوع کو اپنے اور آگے کی اسٹاپ لائٹ کے درمیان صحیح فاصلہ معلوم ہونا چاہیے۔ فاصلے کا اندازہ لگانے کی یہ صلاحیت ڈرائیور کو رفتار کم کرنے اور کسی بھی خطرناک صورتحال سے بچنے کا وقت دیتی ہے۔

کوآرڈینیشن

ہاتھ سے آنکھ کوآرڈینیشن

بصری ادراک اور بصری موٹر مہارتیں ڈرائیونگ کے لیے بہت اہم ہیں۔ ہاتھ سے آنکھ کی ہم آہنگی آپ جو کچھ دیکھتے ہیں اور آپ کا ہاتھ پہیے پر کیا رد عمل ظاہر کرتا ہے اس کے درمیان ہم آہنگی برقرار رکھنے میں مدد کرتا ہے۔ یہ ڈرائیور کو سیدھا گاڑی چلانے کی اجازت دیتا ہے، بغیر ٹکرائے اور دوسری کاروں کے یا سڑک سے ہٹے۔

رسپانس ٹائم

رسپانس ٹائم وہ چستی ہے جس کے ساتھ ایک شخص معلومات کی ایک مقدار پر کارروائی کرتا ہے۔ رسپانس ٹائم ڈرائیور کے اضطراب یا سڑک پر حالات پر ردعمل ظاہر کرنے کی صلاحیت کے لیے اہم ہے۔ کسی بھی پریشانی یا محرک کا فوری جواب دینے کے قابل ہونا اور فوری جواب دینا ایک اچھا ڈرائیور ہونے کا حصہ ہے، لہذا اس مہارت کو تیار کرنا اور تربیت دینا ضروری ہے۔

استدلال

شفٹ کرنا

یہ ہنر جتنی جلدی ممکن ہو ایک محرک سے دوسرے پر توجہ مرکوز کرنے کی صلاحیت سے بنا ہے۔ یہ ایک نئی صورتحال کے مطابق ڈھالنے کی صلاحیت ہے جس کی ماحول کو ضرورت ہے۔ جب سڑک پر کوئی مسئلہ ہو، جیسے حادثہ، ڈرائیور کو اپنی توجہ ہٹانے اور رفتار کم کرنے کے قابل ہونا چاہیے۔ اس قسم کی تبدیلیاں سڑک پر ہر وقت ہوتی رہتی ہیں، یہی وجہ ہے کہ ڈرائیور کو اپنی شفٹنگ کی مہارتوں کو فروغ دینا چاہیے۔

سائنسی دستاویزات

وہ تمام کام جو ڈرائیونگ کاگنیٹو اسسمنٹ بناتے ہیں ثبوت کی بنیاد پر سائنسی طریقہ پر مبنی ہوتے ہیں۔ اس سے ثابت ہوتا ہے کہ ڈرائیونگ کی تشخیص موثر ہے اور ڈرائیونگ کرتے وقت موضوع کی علمی حالت کا جائزہ لینے کی اجازت دیتی ہے۔

CogniFit کی جانب سے جدید ترین الگورتھم کی بدولت، صارف تشخیص شدہ علمی مہارتوں میں سے ہر ایک کے لیے اپنا اسکور حاصل کرے گا۔

بیٹری ایک بنیادی مقصد کو ذہن میں رکھ کر بنائی گئی تھی، تاکہ پیشہ ور اور صارف کو ان کی علمی حالت کے بارے میں خاطر خواہ معلومات فراہم کی جا سکیں تاکہ وہ محفوظ طریقے سے پہیے کے پیچھے جا سکیں ۔

علمی ٹیسٹوں سے پیمائش اور نتائج

ڈرائیونگ کاگنیٹو اسسمنٹ کی سب سے اہم خصوصیات میں سے ایک یہ ہے کہ کوئی بھی نتیجہ دوسرے جیسا نہیں ہوگا کیونکہ اسے ہر صارف کے لیے ذاتی نوعیت کے لیے بنایا گیا تھا۔

کام کے آغاز میں، آپ کو کچھ ہدایات نظر آئیں گی۔ یہ ہدایات صارف کو یہ سمجھنے میں مدد کریں گی کہ کام کیا کرتا ہے اور انہیں اس سے واقف کرائے گا کہ انہیں کیا کرنا ہے۔ کچھ کاموں میں، پوائنٹس کو اس وقت تک شمار نہیں کیا جاتا جب تک کہ صارف کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے وقت دینا شروع نہ ہو جائے۔ اس مدت کے بعد، پروگرام معلومات کو رجسٹر کرنا شروع کر دے گا اور حتمی نتائج کے ساتھ کمپیوٹرائزڈ رپورٹ تیار کرے گا۔ یہ رپورٹ، جیسا کہ پہلے ذکر کیا گیا ہے، تشخیص سے معلومات اکٹھا کرتی ہے اور اس بات کی نشاندہی کرتی ہے کہ کون سی صلاحیتیں مضبوط ہیں اور کون سی کمزور ہیں۔ اس کے بعد پروگرام اوسط سے نیچے آنے والے اسکورز کے لیے ایک ذاتی تربیتی پروگرام بنائے گا۔

یہ تمام نتائج گراف اور ٹیبلز میں دکھائے جائیں گے اور ان کا موازنہ صارف کی عمر کی حد میں باقی آبادی سے کیا جا سکتا ہے۔ نیچے دی گئی جدول ان نتائج کی ایک مثال ہے جو آپ رپورٹ میں دیکھیں گے۔ اس رپورٹ میں، پریکٹیشنر اور صارف علمی صلاحیت کے اسکور کا مشاہدہ کر سکیں گے۔

کارپوریٹ لینڈنگ_ڈرائیونگ_ٹیسٹ_78

علمی مہارت کے حساب سے اسکور

شاتل ای (2013)۔ کیا مشترکہ علمی تربیت اور جسمانی سرگرمی کی تربیت اکیلے سے زیادہ علمی صلاحیتوں کو بڑھاتی ہے؟ صحت مند بوڑھے بالغوں کے درمیان چار حالتوں کا بے ترتیب کنٹرول ٹرائل۔ سامنے والا۔ عمر رسیدہ نیوروسکی۔ 5:8۔ doi: 10.3389/fnagi.2013.00008

Peretz C, Korczyn AD, Shatil E, Aharonson V, Birnboim S, Giladi N. - کمپیوٹر پر مبنی، ذاتی نوعیت کی علمی تربیت بمقابلہ کلاسیکی کمپیوٹر گیمز: ایک بے ترتیب ڈبل-بلائنڈ پراسپیکٹیو ٹرائل آف کوگنیٹو محرک - نیوروپیڈیمولوجی 2011؛ 36:91-9۔

Joseph F.Chandler, Richard D. Arnold, Jeffrey B. Phillips, Ashley E. Turnmire - نیند کی کمی کے جواب میں انفرادی اختلافات کی پیشین گوئی: موجودہ تکنیکوں کا اطلاق - ہوا بازی، خلائی اور ماحولیاتی ادویات - ستمبر 2013؛ 84(9):927-37

Thompson HJ، Demiris G، Rue T، Shatil E، Wilamowska K، Zaslavsky O، Reeder B. - ٹیلی میڈیسن جرنل اور ای ہیلتھ کی تاریخ اور جلد: دسمبر 2011؛ 17(10،):794-800۔ Epub 2011 19 اکتوبر۔

Haimov I، Hanuka E، Horowitz Y. - بوڑھے بالغوں میں دائمی بے خوابی اور علمی کام کرنا - طرز عمل نیند کی دوا 2008؛ 6:32-54۔

براہ کرم اپنا ای میل ایڈریس ٹائپ کریں۔