CogniFit - دماغی کھیل: خزانہ جزیرہ

دماغی کھیل "ٹریزر آئی لینڈ": اس میں کیا شامل ہے؟

ٹریژر آئی لینڈ آپ کی قلیل مدتی یادداشت، منصوبہ بندی، مقامی تصور، توجہ مرکوز کرنے اور اپ ڈیٹ کرنے کی مہارت کو چیلنج کرنے کا ایک بہترین طریقہ ہے۔ بنیادی مقصد جزیرے کے تمام خزانوں کو کھودنا ہے تاکہ آپ کا پانی ختم ہونے سے پہلے سطح کو ختم کیا جاسکے۔ آپ کو بم کھودنے سے گریز کرنا ہوگا ورنہ یہ آپ کا بیلچہ ٹوٹ جائے گا۔

اس گیم کو ہمارے مقامی تاثر کو متحرک کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔ یہ ہر عمر کے لیے موزوں ہے اور اس کا ڈیزائن اسے خاص طور پر 7 سال اور اس سے اوپر کے بچوں کے لیے پرکشش بناتا ہے۔ ٹریژر آئی لینڈ دماغ کو متحرک کرنے اور علمی صلاحیتوں کو مضبوط کرنے میں مدد کے لیے بہترین گیم ہے۔

دماغی کھیل جیسے CogniFit's Treasure Island ہمیں اپنی منصوبہ بندی کی مہارتوں کو تربیت دینے اور نیوروپلاسٹیٹی کے ذریعے علمی صلاحیتوں کو متحرک کرنے میں مدد دیتے ہیں۔

"ٹریزر آئی لینڈ" جیسے کھیل اتنے مشہور کیوں ہیں؟ - تاریخ

ٹریژر آئی لینڈ گیم 1992 میں بنائی گئی مائن سویپر جیسے مسائل کو حل کرنے والے گیمز پر مبنی ہے۔ مائن سویپر جیسی گیمز کو ایک خاص حکمت عملی کو ذہن میں رکھ کر بنایا گیا تھا، جہاں صارف کو جیتنے کے لیے حرکات کو ترک کرنا پڑتا ہے۔ منصوبہ بندی اور مقامی ادراک سمیت کئی علمی مہارتوں کو تربیت دینے کا یہ ایک بہترین طریقہ ہے۔

CogniFit neuropsychologists نے اس گیم سے متاثر ہونے اور ایک ایسی گیم بنانے کا فیصلہ کیا جو نہ صرف ان مہارتوں کو تربیت دیتا ہے بلکہ دوسروں کو بھی شامل کرتا ہے جیسے کہ اپ ڈیٹ کرنا، قلیل مدتی یادداشت، اور آپ کو اپنی انگلیوں پر مرکوز رکھنے کے لیے توجہ مرکوز کرنا۔

"ٹریزر آئی لینڈ" دماغی کھیل میری علمی صلاحیتوں کو کیسے بہتر بناتا ہے؟

CogniFit's Treasure Island جیسے گیمز کھیلنا ایک مخصوص نیورل ایکٹیویشن پیٹرن کو متحرک کرتا ہے۔ اس طرز کو بار بار کھیلنے اور مسلسل تربیت دینے سے عصبی سرکٹس کو دوبارہ منظم کرنے اور کمزور یا خراب شدہ علمی افعال کو بحال کرنے میں مدد ملتی ہے۔

ہماری مہارتوں کو مستقل طور پر متحرک کرنے سے نئے Synapses بنانے میں مدد مل سکتی ہے، اور عصبی سرکٹس کو دوبارہ منظم کرنے اور علمی افعال کو بہتر بنانے میں مدد مل سکتی ہے۔ ٹریژر آئی لینڈ گیم مقامی منصوبہ بندی اور ادراک کی مہارت کو متحرک کرنے کی کوشش کرتا ہے۔

جب میں اپنی علمی صلاحیتوں کی تربیت نہیں کرتا ہوں تو کیا ہوتا ہے؟

ہمارا دماغ غیر استعمال شدہ رابطوں کو ختم کرکے وسائل کو بچانے کا رجحان رکھتا ہے۔ اگر علمی مہارت کو عام طور پر استعمال نہیں کیا جاتا ہے، تو دماغ اس نیورونل ایکٹیویشن پیٹرن کے لیے وسائل فراہم نہیں کرتا، اس لیے یہ کمزور سے کمزور ہوتا جاتا ہے۔ اگر ہم اس علمی فعل کی تربیت نہیں کرتے ہیں، تو ہم اپنی روزمرہ کی سرگرمیوں میں کم کارگر ہو جاتے ہیں۔