Questions? Feedback? powered by Olark live chat software
Choisissez votre plateforme et achetez
Essayez un mois gratuit avec 10 licences.
A quoi sert le compte?
Inscrivez-vous
loading

En cliquant sur "Inscrivez-vous", vous acceptez nos Conditions d’utilisation et vous reconnaissez avoir lu et accepter notre Politique de Confidentialité des données.

corporativelanding_Test_vismen-plan_social_picture

Test de Concentration

VISMEN-PLAN

  • Test pour évaluer la capacité d'organisation, de structuration et de planification

  • Tes cognitif qui mesure les différentes habiletés cognitives comme la planification ou la mémoire de travail.

  • Grâce à ce test vous pourrez évaluer les possibles déficits ou difficultés cognitives. Essayez-le!

loading

Spécificités techniques de la tâche

Le Test Cognitif de Concentration VISMEN-PLAN est inspiré du test de digitaux directs et indirects de Wechsler Memory Scale (WMS), du test classique de Memory Malingering (TOMM) et du test classique Torre de Londres (TOL), lesquels mesurent les habiletés cognitives correspondante à chaque tâche. L'objectif est d'aider à réaliser une étude basique de la capacité d'organisation, de structuration, d'attention et de systématisation des activités que réalise l'utilisateur. La concentration est une partie extrêmement importante pour la mémoire, c'est pourquoi la tâche emploie des stimulations visuellement faciles pour aider l'utilisateur.

  • Habilités cognitives évaluées: Planification, mémoire visuelle, mémoire visuelle à court-terme, mémoire à court-terme, perception spatiale, temps de réaction, mémoire de travail et vitesse de traitement.
  • Durée de la tâche: Entre 60 et 70 secondes environ.
  • Domaines d'application : Psychologie Educative, Psychologie Clinique, Neuropsychologie et Médecine Générale.
  • Support : Test Informatisé en ligne (Ordinateurs, téléphones portables et tablettes).
  • Objectif: Se souvenir d'une quantité maximum de série de la manière la plus précise possible et recevoir les stimulations de manière constante, lesquels dans ce cas seront auditifs.
  • Explications de la tâche: Des stimulations apparaîtront sur l'écran répartis de manière alternative. En ordre, les stimulations apparaîtront avec un son, les uns derrière les autres jusqu'à compléter une série. A ce moment, écoutez bien la présentation de l'ordinateur car vous devrez répéter la série telle qu'elle y sera présentée..

Références

Tombaugh, T. N (1996). Test of memory malingering: TOMM. North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems.

Wechsler, D (1945). A standardized memory scale for clinical use. The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied, 19(1), 87-95.

Shallice, T (1982). Specific impairments of planning. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 298(1089), 199-209.

Asato, M. R., Sweeney, J. A., & Luna, B (2006). Cognitive processes in the development of TOL performance. Neuropsychologia, 44(12), 2259-2269.

Veuillez entrer votre adresse email