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Essais cliniques

Réduire les risques dans les essais cliniques avec des résultats plus fiables.

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Les évaluations d'essais cliniques sur l'efficacité et l'innocuité des médicaments sont particulièrement difficiles lorsqu'il s'agit du système nerveux central. Le succès repose sur des conceptions d'essai intelligentes, des tests très sensibles qui mesurent ce qu'ils doivent savoir sur les effets de votre candidat en temps opportun (et pas plus tard), des résultats fiables afin que vous puissiez prendre des décisions basées sur des données précises.

Le portefeuille d'évaluations cognitives, de programmes de formation et de conceptions de CogniFit aide à optimiser les résultats des essais en fournissant aux chercheurs des informations sensibles, rapides et fiables sur la qualité des données. Nos outils guident les équipes vers des essais cliniques réussis avec des principes de conception intelligents qui améliorent les processus de sélection des candidats ainsi que les capacités de suivi des études.

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Batterie d'évaluation cognitive (CAB)® PRO

Les tests cognitifs numériques CogniFit sont utilisés pour évaluer la cognition dans des centaines d'études à travers le monde. Chaque test CogniFit fournit une mesure rapide, fiable, hautement sensible et valide de fonctions cognitives distinctes. Les tests sont neutres sur le plan culturel, disponibles en 18 langues, conçus pour une administration répétée et idéaux pour une utilisation dans les essais cliniques.

Conseil scientifique

L'équipe de neuropsychologues de CogniFit conseille et guide la sélection et l'exécution des mesures cognitives pour les essais dans toutes les indications et phases de développement. Discutez avec nos experts sur des sujets tels que la conception de protocoles, la sélection de tests et bien plus encore.

Données sur les résultats cliniques

Rapide, flexible et éprouvée, la plateforme électronique d'évaluation des résultats cliniques (eCOA) de CogniFit fournit des données en temps réel et aide les chercheurs à fournir des informations grâce à une technologie de pointe et à l'expérience du patient.

Protocoles d'évaluation cognitive personnalisés

CogniFit permet aux chercheurs de créer des protocoles d'évaluation cognitive personnalisés conçus pour leurs patients et leurs besoins. Le chercheur peut choisir les évaluations et les outils de dépistage à inclure et l'ordre dans lequel les administrer. Les évaluations cognitives numériques conventionnelles et propriétaires de CogniFit sont conçues pour une administration à distance. Nos équipes scientifiques et opérationnelles sont là pour vous aider.

Instruments de mesure et d'analyse des fonctions cognitives

Instruments de recherche informatisés visant à explorer les caractéristiques neuropsychologiques et cognitives de participants sains et/ou pathologiques.

Outils informatisés pour scientifiques et chercheurs sous forme d'échelles et tests standarisés valides pour les enfants à partir de 7 ans et les adultes.

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Dyslexie Évaluation Cognitive Dyscalculie Évaluation cognitive TDAH Évaluation cognitive Maladie de Parkinson Évaluation cognitive Dépression Évaluation cognitive Chimio Cerveau Évaluation cognitive Insomnie Évaluation cognitive Fibromyalgie Évaluation cognitive

Plus de 311 chercheurs travaillent déjà avec nous
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Nos évaluations cognitives numériques

Les tests numériques CogniFit sont conçus pour mesurer des domaines spécifiques de la cognition et sont regroupés pour former des batteries personnalisées basées sur les exigences uniques de la conception de l'étude et de la population. Apprenez-en plus sur nos différents tests et sur la façon dont ils peuvent répondre aux besoins uniques de votre étude en explorant les détails et les démonstrations ci-dessous.

Le rectangle Test de rapidité REST-HECOOR

Cet exercice s'inspire du test classique des Variables Of Attention (TOVA) et du test classique Hooper Visual Organisation Task (VOT) de Hooper. Le test de vitesse REST-HECOOR est un instrument professionnel conçu pour explorer les compétences en matière de vitesse de traitement et de temps de réaction.

Cercles et hexagones Test de Résolution REST-SPER

Cet exercice s'inspire du test classique des Variables Of Attention (TOVA) et du test classique Hooper Visual Organisation Task (VOT) de Hooper. Cela nous permettra d'évaluer la vitesse visuelle et la concentration. Le professionnel sera en mesure d'observer comment le sujet exécute la tâche à partir de l'agilité viso-motrice dont il fait preuve pendant le test.

Chiffres et formes Test de traitement REST-INH

Le test REST-INH Processing s'inspire du test classique des Variables Of Attention (TOVA). Pour réaliser cette tâche d'évaluation, il est nécessaire de percevoir, de traiter et de répondre aux différents stimuli.

Les chiffres Test de séquençage WOM-ASM

Cet exercice se base sur le test classique de Conners (CPT) et le test direct et indirect de l'échelle de mémoire de Wechsler (WMS). Il nous permet d'évaluer la capacité de la personne à stocker et manipuler temporairement des informations pour effectuer des tâches cognitives complexes, comme la compréhension du langage ou du raisonnement.

Formes musicales Test d'estimation EST-II

Cette tâche d'évaluation est chargée de mesurer l'estimation auditive, puisqu'il sera nécessaire de déterminer la durée approximative d'un stimulus sonore pour mener à bien la tâche. Elle doit être effectuée dans un lieu exempt de bruits extérieurs et avec toute l'attention nécessaire pour bien écouter le stimulus.

Suivez la boule Test de synchronisation UPDA-SHIF

Le test de synchronisation est basé sur le test classique de Wisconsin Card Sorting Test (WCST). Ce test requiert la coordination visuelle-motrice de l'utilisateur pour maintenir l'accord entre l'œil, ce qui permet de vérifier l'activité. Et la main, qui exécute l'action. Si les deux sont coordonnés, on parviendra à un équilibre de l'activité cérébrale et à une plus grande réussite dans la tâche. La réalisation de la tâche est simple et il faudra activer les domaines cognitifs liés à la vitesse de traitement à l'actualisation.

Labyrinthes Test de programmation VIPER-PLAN

Cette tâche s'inspire du test classique de la Tour de Londres (TOL) et du test Hooper Visual Organisation Task (VOT) de Hooper (1983). Il permet d'observer comment le sujet organise et planifie une action. Pour cela, l'utilisateur doit faire preuve d'adaptabilité, de flexibilité et d'anticipation. Il permet d'évaluer le taux de réussite de l'utilisateur lors de la planification d'une action pour atteindre un objectif.

Trois formes Test de reconnaissance WOM-REST

Le test de reconnaissance WOM-REST est basé sur le CPT (Continuous Performance Test), le TOMM (Test of Memory Malingering), la Visual Organisation Task (VOT) et le Test of Variables of Attention (TOVA). La tâche aide à évaluer les fonctions exécutives de l'utilisateur et à évaluer leurs points forts pour organiser et agir sur un stimulus.

Couleurs et mots Test d'équivalence INH-REST

Le test d'équivalence INH-REST est basé sur le test classique de Stroop. Ce test évalue la capacité de l'utilisateur à répondre à deux tâches en même temps, en se focalisant sur les plus importantes et en inhibant les non pertinentes. Tâche qui aidera le cerveau à activer deux zones à la fois et permettra le développement des deux parties impliquées. La concentration et l'attention focalisée sont considérées comme étant de la plus haute importance dans la tâche afin que l'utilisateur puisse correctement répondre de manière adéquate à tous les stimuli qui lui sont présentés.

La boule Test de coordination HECOOR

Ce test d'évaluation est basé sur le classique Wisconsin Card Sorting Test (WCST). Il a été conçu pour mesurer le contrôle et la gestion des habiletés visuelles et motrices de l'utilisateur. Ce dernier doit coordonner ses habiletés perceptuelles et motrices pour effectuer correctement l'exercice.

Cercles lumineux Test de concentration VISMEM-PLAN

Cette tâche d'évaluation s'inspire du test direct et indirect Wechsler Memory Scale (WMS), du test classique Memory Malingering (TOMM) et du test classique Tower of London (TOL), permettant la mesure de la capacité de planification, de la mémoire visuelle, de la mémoire à court terme, du temps de réponse, de la mémoire de travail et de la vitesse de traitement, entre autres.

Les lettres Test de décodage VIPER-NAM

Cette tâche d'évaluation intègre les notions du test classique de Korkman, Kirk et Kemp de 1998 (NEPSY). Il permet de mesurer la capacité de dénomination, le temps de réponse et la vitesse de traitement, en mesurant la quantité de ressources cognitives que l'utilisateur consacre à l'exercice de décodage, de reconnaissance et de compréhension des stimuli.

Objets vus ou entendus Test d'identification du COM-NAM

Le test d'identification COM-NAM est basé sur les tests NEPSY et TOMM classiques. Avec ce test, on observe le niveau de canalisation et de classification des stimuli en mémoire. De plus, il permet d'observer la capacité de l'utilisateur à effectuer l'action de reconnaissance aussi rapidement que possible.

Images et mots Test d'enquête REST-COM

Ce test est basé sur les tests classiques d'évaluation neuropsychologique NEPSY et TOVA. Ce test montre comment le sujet catégorise et stocke les informations afin de réussir à les récupérer après une courte période de temps.

Rapide et curieux Test d'estimation EST-I

Le test d'estimation I, mène un processus de prédiction future sur les stimuli présentés dans la tâche. Il aidera le professionnel à évaluer la capacité de prédiction et d'estimation future d'un objet en fonction de sa vitesse, de son trajet et de sa distance. La tâche exige de prêter attention au début du parcours du stimulus, car c'est ce qui permettra de noter cet exercice.

Perspectives et distances Test d'estimation EST-III

Dans le Test d'estimation III, l'utilisateur doit prévoir, anticiper ou estimer la position, la situation et la distance entre les chiffres qui apparaissent dans la tâche. Dans ce cas, nous prêterons attention à la vision spatiale du sujet ainsi qu'à sa capacité de percevoir la distance et la taille des objets dans une perspective 3D.

La boule et les couleurs Test de simultanéité DIAT-SHIF

Ce test de simultanéité DIAT-SHIF a été développé à partir d'un test classique appelé "Stroop Test". Ce test d'évaluation cognitive évalue la capacité d'un sujet à répondre avec succès à deux stimuli en même temps. Dans l'un des stimuli, l'utilisateur doit faire face à un changement de stratégie en offrant une nouvelle réponse, et dans un autre des stimuli, en gérant de façon simultanée la capacité de surveillance et visuelle.

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