Bienvenue à CogniFit!Bienvenue à CogniFit pour les chercheurs !CogniFit HealthcareBoostez votre entreprise avec CogniFit !CogniFit Employee WellbeingDistribuer CogniFit aux entreprisesDonnez du pouvoir à votre équipe
Vous allez créer un compte personnel. Ce type de compte est spécialement conçu pour vous aider à évaluer et développer vos capacités cognitives.
Vous allez créer un compte de gestion des patients. Ce compte est conçu pour donner à vos patients accès aux évaluations et entraînements de CogniFit.
Vous allez créer un compte familial. Ce compte est conçu pour donner à vos proches accès aux évaluations et entraînements de CogniFit.
Vous allez créer un compte de recherche. Ce compte est spécialement conçu pour aider les chercheurs dans leurs études dans les domaines cognitifs.
Vous allez créer un compte de gestion des étudiants. Ce compte est conçu pour donner à vos étudiants accès aux évaluations et entraînements de CogniFit.
Vous allez créer un compte de gestion d'entreprise. Ce compte est conçu pour donner aux vos employés accès aux évaluations et formations CogniFit.
Vous allez créer un compte développeur. Ce compte est conçu pour intégrer les produits de CogniFit au sein de votre entreprise.
Vous configurez votre compte d'entraîneur. Grâce à celui-ci, vous pourrez inviter votre groupe et les guider à travers les évaluations et les activités de formation CogniFit.
Commencez à évaluer et entraîner vos patients en quelques minutes
3,663
Professionnels de la santé
105,823
Patients
180+Pays
Interprétez chaque résultat par rapport aux normes ajustées selon l'âge et le niveau d'éducation à partir de 3,206,907 évaluations
HIPAA Ready
GDPR Conforme
Données chiffrées
Plateforme de Grade Clinique
“Le CAB Pro est la meilleure évaluation cognitive qui puisse être administrée en ligne.”
Dr. Steven KanePsychologue clinicienne & Neuropsychologue
“Avant, je n'offrais pas de programme de réadaptation cognitive à mes patients atteints de démence, et maintenant je peux le faire — d'une manière qui est fiable, grâce aux preuves empiriques et à la science derrière.”
Dr. Jennifer StelterPsychologue clinicien, Soins de la démence
“Nous constatons de bons bénéfices chez les patients, et nous pouvons également réduire nos médicaments plus rapidement dans ces cas.”
Dr. Akhand Pratap SinghPsychiatre (MBBS, MD Psychiatry)
“Très facile à utiliser, rapports très détaillés, données exploitables — et Medicare couvrira les frais si vous configurez correctement la structure de facturation.”
Évaluations cognitives validées pour votre recherche
792
Chercheurs
75,146
Participants
180+Pays
Batteries examinées par des pairs, étalonnées sur 3,206,907 évaluations complétées
HIPAA Ready
GDPR Conforme
Données chiffrées
Scientifiquement Validé
“En tant que psychométricien ayant une solide expérience en conception de tests, le tournant pour moi a été les études de fiabilité et de validité, en particulier les graphiques montrant l'équivalence avec les anciens tests. Cela donne aux universités, collèges et autres médecins confiance dans les résultats.”
Dr. Steven KanePsychologue clinicienne & Neuropsychologue
“Vous basez vos tests sur des preuves : vous pouvez clairement voir sur la page web les études menées par l'équipe scientifique. Cela a une base vraiment solide et rigoureuse pour les outils, donc c'est un test abordable mais véritablement bon.”
“L'échantillon de référence va de 15 à 75 ans, et en tant que chercheur, vous pouvez modifier le groupe d'âge auquel vous comparez, par exemple, en comparant un jeune de 18 ans à des pairs âgés de 18 à 25 ans.”
Francois ParadisSpécialiste en réadaptation professionnelle, Canada
“La fonctionnalité numéro un est le système d'évaluation et de notation qui vous compare directement à des personnes de votre âge et de votre sexe : une comparaison équitable qui est très difficile à trouver ailleurs. Sans cette référence, il est très difficile de savoir où vous allez.”
Abhina PrakashCoach Performance & Cognitif
“Maintenant, je peux proposer un programme de réadaptation cognitive d'une manière fiable grâce aux preuves empiriques de fonctionnement de CogniFit et à la science qui sous-tend les jeux.”
Dr. Jennifer StelterNo original text
Créez votre compte
Conçu pour les chercheurs et les institutions académiques.
Aucune carte de crédit requise. Annulez à tout moment. Vos données sont protégées et ne sont jamais partagées.
Intégrez l'évaluation cognitive et l'entraînement à votre produit
129
Partenaires
1,138,047
Utilisateurs
180+Pays
Livraison sur batteries validée en recherche et normalisée sur 3,206,907 évaluations
SOC 2 Certifié
GDPR Conforme
Données chiffrées
Enterprise-Ready
“J'ai une formation technique… c'est une plateforme très flexible et agile… et il y a un manuel technique et un support pour les professionnels.”
Dr. Steven KanePsychologue clinicienne & Neuropsychologue
“Avec CogniFit, nous pouvons créer des liens et fournir des comptes ; les clients se connectent où qu'ils soient, avec l'image de marque de notre propre clinique, et nous obtenons beaucoup de données sur leur performance et leur progrès.”
Dr. Akhand Pratap SinghPsychiatre (MBBS, MD Psychiatry)
“Ma femme est programmeuse et développeuse d'applications, et elle adore la plateforme. Elle m'a dit que l'équipe derrière l'app était vraiment concentrée sur l'expérience utilisateur et c'est ce que j'aime chez CogniFit : c'est tellement fluide et facile à utiliser.”
Test TDAH adulte :comprendre comment fonctionne votre attention
Un bref questionnaire fondé sur les critères du DSM-5 et une batterie de tâches cognitives en ligne, en 20-30 minutes environ. Il mesure l'attention et les habiletés cognitives associées ; il ne pose pas de diagnostic.
Vous vous posez des questions pour vous-même ? Seul un professionnel qualifié peut diagnostiquer un TDAH : parlez-en à un psychologue ou à un médecin, qui pourra utiliser ce test avec vous.
Environ 20-30 minutes
Ordinateur, tablette ou téléphone
Rapport téléchargeable
Un outil complémentaire pour les professionnels. CogniFit ne propose pas de diagnostic médical du TDAH. Il ne pose pas de diagnostic.
Source : CogniFit, Évaluation Cognitive du TDAH (CAB-ADHD), version adulte.
Qu'est-ce que le TDAH chez l'adulte, et que mesure un test TDAH adulte ?
Chez l'adulte, le TDAH (trouble déficit de l'attention/hyperactivité) se manifeste par des problèmes d'attention et de concentration, de l'hyperactivité ou de l'impulsivité, et il est associé à des difficultés scolaires, professionnelles et sociales : distractibilité, faible durée d'attention, agitation, instabilité émotionnelle et comportements impulsifs.
De nombreux adultes vivent avec ces difficultés toute leur vie sans jamais avoir reçu de diagnostic. Ils peuvent avoir un IQ moyen ou supérieur à la moyenne, et pourtant avoir été étiquetés comme perturbateurs ou mauvais élèves à cause des difficultés supplémentaires rencontrées à l'école.
Un test TDAH adulte comme le CAB-ADHD de CogniFit associe un questionnaire et une batterie de tâches neuropsychologiques pour évaluer les symptômes et les fonctions cognitives liés au TDAH. Il fournit un indice de risque (faible, modéré ou élevé) qui tient compte des forces et des faiblesses cognitives de la personne, et indique la présentation prédominante. Ce sont des informations pour l'évaluation du professionnel, non un diagnostic.
Le diagnostic du TDAH exige une évaluation pluridisciplinaire, avec un diagnostic différentiel exhaustif pour écarter les symptômes mieux expliqués par un trouble de l'humeur, un trouble d'apprentissage ou une autre affection.
Ajoutez une mesure cognitive objective à vos évaluations du TDAH chez l'adulte.
Comment le TDAH peut se manifester dans la vie professionnelle, familiale et sociale des adultes
Les signes sont regroupés en trois présentations. Ils sont décrits ici pour aider à les reconnaître, jamais pour les coter.
Principalement inattentive (TDA)
Problèmes d'attention importants sans hyperactivité.
Facilement distrait par d'autres activités ou par des bruits
Passer à côté de détails au travail ou en conversation
Erreurs d'inattention dans les tâches ennuyeuses ou difficiles
Principalement hyperactive-impulsive
Difficulté à contrôler son comportement, ses pensées et ses émotions.
Agir avant de réfléchir
Parler avant de réfléchir, avec des collègues, la famille ou des amis
Impatience et perte de contrôle facile
Combinée
Signes des deux présentations chez une même personne.
Difficulté à se concentrer
Variations d'humeur avec anxiété et faible estime de soi
Difficulté à inhiber son comportement
Mauvaise planification des activités quotidiennes
Reconnaître certains de ces signes ne signifie pas qu'une personne a un TDAH : seule l'évaluation d'un professionnel qualifié permet de le diagnostiquer. Si vous les reconnaissez chez vous, parlez d'une évaluation complète à un psychologue, un psychiatre ou un médecin.
Offrez à chaque adulte que vous recevez un tableau structuré des symptômes et de la cognition.
Les tâches et les habiletés cognitives que mesure le test
Des tâches en ligne évaluent les principaux facteurs neuropsychologiques associés au TDAH, notamment les fonctions exécutives, avec des échelles et des tâches adaptées à chaque utilisateur. Voici les sept tâches réelles.
Test de tapping (REST-HECOOR)Cliquer le plus vite possible pendant 10 secondes dans une zone définie. Inspiré du test de tapotement des doigts de la NEPSY (Korkman et al., 1998).Essayer la tâcheTest de vigilance psychomotrice (REST-SPER)Inspiré de la tâche Go/No-Go, du test de performance continue et de la tâche de vigilance psychomotrice ; enregistre le temps de réponse, la précision et la distance à la cible.Essayer la tâcheTest d'empan de mémoire de travail visuelle (VISMEM-PLAN)D'après le test des blocs de Corsi : reproduire une séquence de cercles allumés, puis de nouveau après un délai de 4 secondes.Essayer la tâcheTest de mémoire lexicale multimodale (COM-NAM)D'après le Boston Naming Test et le test de vocabulaire de la WAIS-III.Essayer la tâcheTest de Stroop (INH-REST)D'après le test de Stroop classique : ne répondre que lorsque le nom de la couleur correspond à la couleur de l'encre.Essayer la tâcheTest de coordination œil-main (UPDA-SHIF)D'après le Vienna Test System : suivre précisément une balle en mouvement.Essayer la tâcheTest d'attention divisée (DIAT-SHIF)Suivre une balle en mouvement tout en réalisant une variante du test de Stroop.Essayer la tâche
Quatre domaines de compétences, et leur importance dans le TDAH
Attention focalisée
Attention
Se concentrer sur un stimulus cible, quelle que soit sa durée. Les personnes avec un TDAH ont souvent du mal à prêter attention aux stimuli pertinents d'une situation, comme une voix dans un bureau animé.
Les tâches demandent de répondre rapidement aux cibles en ignorant les autres stimuli.
Mémoire visuelle à court terme
Mémoire
Retenir une petite quantité d'informations visuelles (lettres, figures, couleurs) pendant un court instant. Elle a été décrite comme une mesure sensible des déficits cognitifs dans le TDAH.1
Une séquence de cercles allumés est reproduite, puis de nouveau après un délai de 4 secondes.
Coordination œil-main
Coordination
Agir avec les mains d'après ce que voient les yeux, de la frappe au clavier à la conduite. L'hyperactivité motrice associée à un mauvais contrôle des mouvements peut la réduire.4
Une balle en mouvement est suivie précisément le long de sa trajectoire.
Planification
Raisonnement
Organiser la meilleure façon d'atteindre un objectif futur, comme un projet professionnel. Elle est souvent altérée dans le TDAH, ce qui rend plus difficile d'anticiper les conséquences de ses actes.
Rapportée dans le profil cognitif établi à partir de la batterie de tâches.
Un profil général de ces compétences peut indiquer la présentation du TDAH et sa sévérité, à titre d'information pour l'évaluation du professionnel.
Comment fonctionne le test CAB-ADHD adulte, du compte au rapport
Une séance en ligne d'environ 20-30 minutes, sur ordinateur, tablette ou téléphone, puis un rapport prêt à télécharger.
01
Créez votre compte professionnel
Sur la plateforme pour cliniciens, chercheurs ou partenaires API.
02
Le questionnaire
Des questions simples adaptées aux principaux critères diagnostiques du DSM-5 et aux symptômes du TDAH chez l'adulte : hyperactivité et impulsivité, inattention, parcours scolaire, et difficultés dans les sphères professionnelle ou sociale. Rempli par vous ou par la personne.
03
La batterie de tâches
Sept tâches neuropsychologiques en ligne. Le test complet prend environ 20-30 minutes chez l'adulte.
04
Le rapport
Disponible au téléchargement dès la fin du test.
05
Votre interprétation
Vous examinez les résultats dans le cadre de votre évaluation clinique et partagez avec la personne les recommandations et le plan d'action.
Exemple de rapport
Résultats fictifs
Risque faible
Risque modéré
Risque élevé
Attention focalisée560
Mémoire visuelle à court terme520
Coordination œil-main610
Planification480
Scores normalisés selon l'âge et le sexe, affichés sur une échelle de 0 à 800 (plus le score est élevé, mieux c'est).
Lecture : indice de risque faible ; symptômes par domaine dans la plage d'absence de risque apparent ; aucune faiblesse cognitive détectée.
Étape suivante : recommandations spécifiques et plan d'action personnalisé, dans un rapport PDF à partager.
SymptômesLes réponses au questionnaire par domaine, chacune avec son score par rapport à la plage d'absence de risque apparent.
Risques cognitifsUn diagramme circulaire pour chaque domaine évalué : le vert indique les forces cognitives, le jaune les compétences inférieures à la moyenne, le rouge les faiblesses cognitives.
ConclusionsL'indice de risque et ses effets sur le profil cognitif et les symptômes, avec des recommandations et un plan d'action personnalisé.
Envoyez votre première évaluation CAB-ADHD et lisez le rapport vous-même.
Choisissez la plateforme adaptée à votre travail avec les adultes
Chaque plateforme a son propre compte et donne accès au même CAB-ADHD adulte : questionnaire, batterie de tâches et rapport.
Des données objectives pour votre évaluation clinique
Psychologues, neuropsychologues, psychiatres et autres professionnels de santé l'utilisent auprès de patients adultes, en complément des antécédents et de l'entretien.
Pour les études qui doivent mesurer les capacités cognitives de participants adultes avec des tâches fondées sur des tests neuropsychologiques établis.
Est-ce pour vous ? Demandez à votre psychologue ou à votre médecin de vous faire passer ce test.
Les bases scientifiques du test et comment lire ses résultats
Fondé sur des tâches neuropsychologiques établies, avec une analyse de fiabilité publiée et des limites claires sur la portée d'un résultat.
Ancré dans la neuropsychologie
7tâches fondées sur des tests neuropsychologiques établis
La batterie s'appuie sur la NEPSY, le test des blocs de Corsi, le Boston Naming Test, le test de vocabulaire de la WAIS-III, le test de Stroop, le Vienna Test System et les paradigmes de performance continue, en se concentrant sur les fonctions exécutives associées au TDAH.23
Les résultats décrivent la performance à un moment et un jour précis.
Ils peuvent varier selon l'heure, le confort, la motivation ou la vigilance.
Ils ne constituent pas un diagnostic clinique.
Ils doivent être examinés et interprétés par un spécialiste de santé ou de l'éducation qualifié (psychologue, psychiatre, neuropsychologue, neurologue) et compléter une consultation clinique.
Ce qu'est le test et ce qu'il n'est pas
Un outil complémentaire pour les professionnels. CogniFit ne propose pas de diagnostic médical du TDAH.
Ce que fait le test
Évalue les symptômes et les fonctions cognitives liés au TDAH
Fournit un indice de risque (faible, modéré, élevé) et la présentation prédominante
Montre les forces et les faiblesses cognitives de la personne par rapport aux normes d'âge et de sexe
Propose des recommandations qui aident à choisir des stratégies de soutien
Ce qu'il ne fait pas
Il ne diagnostique pas le TDAH
Il ne remplace ni une évaluation pluridisciplinaire ni un diagnostic différentiel
Il ne remplace ni une évaluation neuropsychologique, ni les antécédents cliniques, ni l'examen d'autres domaines
Il ne permet pas, à lui seul, de fonder une décision clinique
Questions sur le test TDAH adulte
Réponses courtes pour les professionnels, et pour les adultes qui s'interrogent sur eux-mêmes.
Un test TDAH adulte en ligne peut-il diagnostiquer un TDAH ?
Non. Le CAB-ADHD est un outil complémentaire pour les professionnels, et CogniFit ne propose pas de diagnostic médical du TDAH. Le diagnostic exige une évaluation pluridisciplinaire par un professionnel qualifié, avec un diagnostic différentiel exhaustif.
Combien de temps dure le CAB-ADHD adulte ?
Les adultes mettent environ 20-30 minutes pour réaliser le CAB-ADHD, questionnaire et tâches compris. Il se déroule en ligne sur ordinateur, tablette ou téléphone.
Que mesure l'évaluation du TDAH chez l'adulte ?
Le CAB-ADHD mesure les symptômes liés au TDAH par un questionnaire et les habiletés cognitives par sept tâches neuropsychologiques : attention focalisée, mémoire visuelle à court terme, coordination œil-main et planification, parmi les fonctions exécutives associées au TDAH.
Qui remplit le questionnaire ?
Le questionnaire peut être rempli par le professionnel responsable de l'évaluation ou par la personne elle-même. Ses questions sont adaptées aux principaux critères diagnostiques du DSM-5 et simplifiées pour être comprises par presque tout le monde.
Que contient le rapport CAB-ADHD ?
Le rapport comprend un indice de risque de TDAH (faible, modéré, élevé), la présentation prédominante, les signes d'alerte, un profil cognitif, une analyse des résultats, ainsi que des recommandations et des consignes. Il est organisé en trois parties : symptômes, risques cognitifs et conclusions.
Je pense avoir un TDAH. Que faire ?
Parlez-en à un professionnel qualifié, comme un psychologue, un psychiatre ou un médecin. Seul un professionnel peut diagnostiquer un TDAH, et il peut utiliser un outil comme le CAB-ADHD comme un élément d'une évaluation complète.
À quels âges s'adresse le CAB-ADHD ?
Le CAB-ADHD est disponible pour les enfants à partir de 7 ans, les adolescents et les adultes. Cette page décrit la version adulte.
Existe-t-il des données sur la fiabilité du test ?
Dès que la personne a terminé le test, les résultats sont disponibles sous forme de rapport téléchargeable.
Sources
Westerberg, H., Hirvikoski, T., Forssberg, H., & Klingberg, T. (2004). Visuo-Spatial Working Memory Span: A Sensitive Measure of Cognitive Deficits in Children With ADHD. Child Neuropsychology, 10(3), 155-161.
Willcutt, E. G., Pennington, B. F., Boada, R., et al. (2001). A comparison of the cognitive deficits in reading disability and attention-deficit/hyperactivity disorder. Journal of Abnormal Psychology, 110(1), 157-172.
Mahone, E. M., & Denckla, M. B. (2017). Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Historical Neuropsychological Perspective. Journal of the International Neuropsychological Society, 23(9-10), 916-929.
Fliers, E., Rommelse, N., Vermeulen, S. H. H. M., et al. (2007). Motor coordination problems in children and adolescents with ADHD rated by parents and teachers: effects of age and gender. Journal of Neural Transmission, 115(2), 211-220.