О файлах cookie на этом сайте

Этот сайт использует файлы cookie для улучшения вашего онлайн-опыта. Продолжая использовать этот сайт без изменения настроек cookie, мы будем считать, что вы принимаете нашу политику использования файлов cookie. Чтобы получить дополнительную информацию или изменить настройки cookie, изучите нашу политику в отношении файлов cookie.

Принять
Выбрать платформу и купить
Попробуйте один месяц бесплатно с 10 лицензиями.
Для чего предназначен этот аккаунт?
Зарегистрироваться сейчас

Пожалуйста, подтвердите, что тренировки и/или тесты предназначены для вас.Вы создадите персональную учётную запись. Этот вид учётной записи разработан специально для того, чтобы помочь вам оценить и тренировать ваши когнитивные способности.

Подтвердите, что вы хотите получить доступ к когнитивным тренировкам и тестам, предназначенным для ваших пациентов.Вы создадите учётную запись для управления пациентами. Эта учётная запись специально разработана в помощь специалистам в области здравоохранения (врачам, психологам и т.д.) для диагностики когнитивных расстройств и вмешательства.

Подтвердите, что вы хотите предложить когнитивные тренировки и/или тесты вашим родным или друзьям. Вы создадите семейную учётную запись. Эта учётная запись создана для того, чтобы члены вашей семьи получили доступ к тестам и тренировкам CogniFit.

Подтвердите, что вы хотите получить доступ к когнитивным тренировкам и тестам для участников вашего исследования. Вы создадите учётную запись для исследователей. Эта учётная запись специально разработана в помощь учёным при исследовании когнитивных областей.

Подтвердите, что вы хотите получить доступ к когнитивным тренировкам и тестам для ваших учеников.Вы создадите учётную запись для управления учениками. Эта учётная запись специально разработана в помощь при диагностике и лечении когнитивных расстройств у детей и учащейся молодёжи.

Для вашего собственного использования (от 16 лет). Дети младше 16 лет могут использовать семейную платформу CogniFit.

loading

При регистрации и использовании CogniFit вы соглашаетесь с тем, что вы прочитали, поняли и принимаете Пользовательское соглашение и Политику конфиденциальности CogniFit.

corporativelanding_STUDY-COGNITIVE-TRAINING-VS-COMPUTER-GAMES_social_picture

CogniFit эффективнее обычных компьютерных игр

Научная публикация о различии между персональной когнитивной тренировкой и компьютерными играми.

Эта страница носит исключительно информационный характер. Мы не продаём какие-либо продукты, которые лечат заболевания. Продукты CogniFit для лечения заболеваний в настоящее время проходят процесс валидации. Если вы заинтересованы, посетите Платформу CogniFit для исследователей
  • Управляйте с удобством пациентами-участниками исследований с помощью платформы для исследователей

  • Протестируйте и тренируйте до 23 когнитивных способностей участников вашего исследования

  • Проверьте и сравните когнитивную эволюцию участников для данных вашего исследования

Начать сейчас
loading

Оригинальное название: Computer-Based, Personalized Cognitive Training versus Classical Computer Games: A rondomized Double-Blind Prospective Trial of Cognitive Stimulation.

Авторы: Chava Peretz1, Amos D. Korczyn2, Evelyn Shatil5, 6, Vered Aharonson4, Smadar Birnboim7 y Nir Giladi3.

  • 1. Department of Epidemiology, Sackler Faculty of Medicine.
  • 2. Sieratzki Chair of Neurology.
  • 3. Department of Neurology, Tel-Aviv Sourasky Medical Center, Sackler Faculty of Medicine, Tel-Aviv University.
  • 4. NexSig Ltd., and Afeka, Tel-Aviv Academic College of Engineering, Tel-Aviv.
  • 5. Department of Psychology and Center for Psychobiological Research, Max Stern Academic College, Emek Yezreel.
  • CogniFit Ltd., Yoqneam
  • Ono Academic College, Kiryat Ono, Israel.

Журнал: Neuroepidemiology (2011), vol. 36: 91-99.

Цитирование статьи (формат АПА):

  • Peretz, C., Korczyn, A., Shatil, E., Aharonson, V., Birnboim, Giladi, N. (2011). Computer-Based, Personalized Cognitive Training versus Classical Computer Games: A rondomized Double-Blind Prospective Trial of Cognitive Stimulation. Neuroepidemiology, vol.36, pp.91-99.

Заключение исследования

Персональная когнитивная тренировка CogniFit оказалась более полезной для улучшения когнитивных способностей здоровых пожилых людей, чем обычные компьютерные игры. Группа, работавшая с CogniFit, продемонстрировала значительно более высокую производительность когнитивных способностей, таких как визуально-пространствнная рабочая память (p=0.0001), визуально-пространственное запоминание (p=0.0012) и фокусированное внимание (p=0.0019).

Резюме исследования

Научные данные указывают на то, что подходящая компьютерная когнитивная тренировка может быть полезна для здоровых пожилых людей. Тем не менее, люди склонны ошибочно отождествлять когнитивные тренировки на компьютере с обычными компьютерными видеоиграми. Это исследование, проведённое с помощью двойного слепого рандомизированного метода, направлено на выяснение того, существует ли на самом деле разница между когнитивными тренировками и обычными компьютерными играми.

В исследовании приняли участие 155 здоровых пожилых людей в возрасте 68±7 лет, которые были разделены на две группы: одна группа выполняла персональную компьютерную тренировку CogniFit, а другая тренировалась с помощью обычных компьютерных игр. Когнитивные способности участников были протестированы с помощью батареи нейропсихологических тестов в начале исследования и через три месяца. Для измерения внутригрупповых и межгрупповых различий использовались модели смешанных эффектов.

Результаты показали, что обе группы повысили свою когнитивную продуктивность. Группа, выполнявшая персональную когнитивную тренировку CogniFit, продемонстрировала значительное улучшение 8 протестированных когнитивных способностей, в то время как у другой группы, участники которой играли в обычные компьютерные игры, наблюдалось улучшение только 4-х когнитивных способностей. При сравнении групп между собой выяснилось, что когнитивная тренировка CogniFit значительно эффективнее для здоровых пожилых людей по сравнению с обычными компьютерными играми.

Контекст

С возрастом когнитивные способности имеют тенденцию ухудшаться, что отрицательно сказывается на качестве жизни и самостоятельности пожилых людей. Поэтому крайне важно, чтобы здоровые пожилые люди, ведущие самостоятельный образ жизни, имели возможность и далее сохранить свою независимость.

Научные исследования показывают, что когнитивная тренировка благотворно влияет на когнитивные способности пожилых людей, при этом улучшения могут сохраняться в течение нескольких лет. Тем не менее, всё ещё существуют некоторые разногласия по поводу обоснованности этих тренировок, поскольку ряд исследований говорят о низкой применимости их результатов в повседневной жизни (меньший эффект), тогда как другие исследования указывают обратное.

Как правило, программы тренировки могут обладать различными характеристиками: индивидуальные или групповые, сфокусированные на укреплении тех или иных когнитивных способностей, они могут различаться по количеству сессий, их продолжительности и частоте; кроме того, эти программы могут отличаться тем, как они применяются: с помощью специалиста или гаджетов. Несмотря на то, что до сих пор нет единого мнения о том, какие программы более эффективны или в каких случаях определённый вид программ предпочтительнее остальных, было отмечено, что персонализированные программы, дающие мгновенную обратную связь и адаптирующиеся к индивидуальным потребностям пользователя, больше способствуют улучшению когнитивного состояния пользователей.

Таким образом, цель настоящего исследования состоит в том, чтобы узнать, обладает ли персональная когнитивная тренировка на компьютере преимуществами по сравнению с обычными компьютерными играми.

Методология

Участники

К участию в исследовании были приглашены люди старше 50 лет - амбулаторные пациенты отделения неврологии Медицинского центра Сураски в Тель-Авиве. Критериями включения являлось желание участвовать в исследовании, принятие формы согласия на участие и возможность тренироваться на компьютере из дома. Критериями исключения являлись оценка ниже 25 баллов MMSE (Краткая шкала оценки психического статуса, по-английски Mini Mental State Examination), диагноз "деменция" согласно DSM-IV, Болезнь Паркинсона, большое депрессивное расстройство, а также любое психиатрическое расстройство, требующее приёма лекарственных препаратов, и ряд других расстройств, которые могли повлиять на исследование. Кроме того, ряд участников сами решили не участвовать в исследовании, поэтому были исключены из него.

Процедура проведения

Был применён двойной слепой рандомизированный метод. Участников исследования разделили на группу когнитивной тренировки и группу компьютерных игр, при этом как участники, так и сами исследователи не знали, к какой группе они относятся.

По завершении сбора данных исследования можно скачать на компьютере результаты каждого участника для их анализа.

Вмешательство в группе компьютерных игр

В этой группе использовалось двенадцать классических компьютерных игр. Вмешательство постарались сделать похожим на то, что выполняла группа, тренировавшаяся с CogniFit, т.е. также было проведено начальное тестирование, затем - 24 тренировочных сессии, состоящие из трёх заданий равной продолжительности и похожего графического дизайна. Основная разница заключалась в том, что эти игры не адаптировались к уровню конкретного пользователя.

Статистический анализ

Статистический анализ был проведён с помощью SPSS 14.0 и SAS 9.2. Для оценки эффекта тренировки и различий в когнитивных баллах, полученных по итогам претеста и посттеста, использовалась модель смешанных эффектов (с постоянными и случайными эффектами) для повторных измерений. Модель была разработана по отдельности для общей оценки и оценки каждой когнитивной способности. В модели смешанных эффектов зависимой переменной была когнитивная и независимая оценка, время, группа и их взаимодействие.

Для сравнения различий между обеими группами по результатам посттеста использовались общие линейные модели. Зависимой переменной являлся балл посттеста, в то время как независимыми переменными были группа, начальные баллы и взаимодействие между ними.

Результаты и выводы

При сравнении внутри группы наблюдалось, что персональная когнитивная тренировка значительно улучшила (p<0.05) общий балл и баллы за каждую из 8 измеренных когнитивных способностей. В случае компьютерных игр эффект наблюдался только в улучшении 4 из 8 когнитивных способностей (фокусированное внимание, удерживаемое внимание, распознавание и когнитивная гибкость).

Разница между группами оказалась значительной в общей оценке: граничное существенное различие (p=0.0817). При сравнении группы, проводящей персонализированные когнитивные тренировки, с группой, использовавшей только компьютерные игры, наблюдалось значительное различие (р<0,0019) в трёх когнитивных способностях: визуально-пространственная рабочая память, визуально-пространственное запоминание и фокусированное внимание. По другим когнитивным способностям наблюдалась похожая тенденция, хотя различие было не таким значительным.

Скромный эффект тренировок можно объяснить их интенсивностью и продолжительностью. Тем не менее, улучшения в результате персональной когнитивной тренировки были выше в 7 из 8 оцениваемых когнитивных способностей по сравнению с группой, использовавшей компьютерные игры. Полученные результаты свидетельствуют о преимуществах проведения персональной когнитивной тренировки на компьютере, которая адаптируется к конкретным потребностям каждого человека, такой как программа CogniFit. Результаты также показали, что пользователи с самым низким начальным баллом показали наибольшее улучшение, что говорит о том, что тренировка CogniFit может быть полезна людям, страдающим каким-либо когнитивным расстройством.

Таким образом, исследование показало, что когнитивная компьютерная тренировка CognFit в большей степени способствовала когнитивному улучшению здоровых пожилых людей по сравнению с традиционными компьютерными играми.

Введите ваш адрес электронной почты.