Научная валидация
Где всё начинается
Научные публикации
CogniFit ("КогниФит") признана научным сообществом, работы компании были независимо проверены и опубликованы в различных научных источниках.
Улучшает ли когнитивная тренировка в сочетании с физической активностью когнитивные способности в большей степени, чем каждая из них по отдельности? Рандомизированное контролируемое исследование четырёх условий среди здоровых пожилых людей.
Программа персональной тренировки CogniFit ("КогниФит") улучшает когнитивные функции у здоровых пожилых людей, имеющих в среднем 80 лет, в то время, как физические занятия и аэробика не дают никакого заметного когнитивного улучшения.
Shatil E (2013). Does combined cognitive training and physical activity training enhance cognitive abilities more than either alone? A four-condition randomized controlled trial among healthy older adults. Front. Aging Neurosci. 5:8. doi: 10.3389/fnagi.2013.00008
Персональная компьютерная когнитивная тренировка в сравнении с классическими компьютерными играми: проспективное рандомизированное двойное слепое исследование когнитивной стимуляции
Программа персональной тренировки CogniFit ("КогниФит") более эффективна для улучшении когнитивных функций пожилых людей, чем обычные компьютерные игры.
Peretz C, AD Korczyn, E Shatil, V Aharonson, Birnboim S, N. Giladi (2011) Computer-Based, Personalized Cognitive Training versus Classical Computer Games: A Randomized Double-Blind Prospective Trial of Cognitive Stimulation. Neuroepidemiología; 36:91-9.
Новаторская когнитивная тренировка с помощью телевидения улучшает рабочую память и исполнительные функции
Данное исследование показало значительное улучшение памяти и трудовой деятельности пожилых взрослых людей, использующих программу персональной тренировки CogniFit ("КогниФит").
Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLOS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472
Тестирование когнитивного здоровья у людей пожилого возраста при помощи онлайн технологий
Нейропсихологические тесты CogniFit ("КогниФит") валидированы в рамках холистической модели онлайн тестирования здоровья людей пожилого возраста.
Thompson HJ, Demiris G, Rue T, Shatil E, Wilamowska K, Zaslavsky O, Reeder B. - Telemedicine Journal and E-health Date and Volume: 2011 Dec;17(10):794-800. Epub 2011 Oct 19.
Прогнозирование индивидуальных различий в реакции на потерю сна: применение современных методов
Усталость пилотов является одной из главных проблем и представляет угрозу безопасности и эффективности для военного и гражданского транспорта. Морской флот США использует когнитивные тесты CogniFit ("КогниФит") для прогнозирования когнитивной усталости своих лётчиков и уменьшения негативных последствий в области безопасности.
Joseph F.Chandler, Richard D. Arnold, Jeffrey B. Phillips, Ashley E. Turnmire - Predicting individual differences in response to sleep loss: application of current techniques - Aviation, Space, and Environmental Medicine - September 2013; 84(9):927-37
Улучшение когнитивного функционирования здоровых пожилых людей: систематический обзор клинической значимости коммерчески доступных компьютерных когнитивных тренировок для профилактики когнитивного снижения
Исследование подтверждает, что программы CogniFit ("КогниФит") для тренировки мозга могут помочь улучшить здоровье мозга. После изучения около 8000 исследований, учёные сделали вывод о том, что продукты CogniFit ("КогниФит") наиболее эффективны для тренировки мозга и способствуют здоровому старению
Shah TM, Weinborn M, Verdile G, Sohrabi HR, Martins RN - Enhancing Cognitive Functioning in Healthly Older Adults: a Systematic Review of the Clinical Significance of Commercially Available Computerized Cognitive Training in Preventing Cognitive Decline - Neuropsychology Review 2017 Jan 14. doi: 10.1007/s11065-016-9338-9
Предварительные данные о целесообразности проведения когнитивных онлайн-тренировок на дому с пожилыми людьми
По данным батареи общего когнитивного теста, персональная тренировка CogniFit помогла улучшить память у здоровых пожилых людей и у пожилых людей с лёгким когнитивным расстройством (ЛКР), а также, по данным независимых тестов, скорость обработки информации.
Gigler, K., Blomeke, K., Shatil, E., Weintraub, S., & Reber, P. (2013). Preliminary evidence for the feasibility of at-home online cognitive training with older adults. Gerontechnology, 12(1). https://doi.org/10.4017/gt.2013.12.1.007.00
Когнитивная оценка скорости, движения и времени в течение жизни
c_newSt_6_text
Tapia, J. L., Rocabado, F., & Duñabeitia, J. A. (2022). Cognitive estimation of speed, movement and time across the lifespan. Journal of Integrative Neuroscience, 21(1), 010. https://doi.org/10.31083/j.jin2101010Russian
Могут ли видеоигры улучшить способности учащихся решать проблемы?
c_newSt_7_text
Emihovich, B., Roque, N., & Mason, J. (2020). Can Video Gameplay Improve Undergraduates’ Problem-Solving Skills? International Journal of Game-Based Learning, 10(2), 21–38. https://doi.org/10.4018/ijgbl.2020040102
Первоначальная адаптация Батареи общих когнитивных тестов CogniFit™ для пожилых людей Болгарии
c_newSt_10_text
Yaneva, A., Massaldjieva, R., & Mateva, N. (2021). Initial Adaptation of the General Cognitive Assessment Battery by CognifitTM for Bulgarian Older Adults. Experimental Aging Research, 48(4), 336–350. https://doi.org/10.1080/0361073x.2021.1981096
ЭЭГ-характеристика фокусированного внимания и рабочей памяти
В данном исследовании удалось определить фокусированное внимание и рабочую память, измеренные с помощью теста CogniFit, с использованием сигналов EEG. Этот подход направлен на развитие области адаптивного обучения.
Mohamed, Z., el Halaby, M., Said, T., Shawky, D., & Badawi, A. (2018). Characterizing Focused Attention and Working Memory Using EEG. Sensors, 18(11), 3743. https://doi.org/10.3390/s18113743
Влияние компьютерной тренировки на исполнительные функции и академическую успеваемость у детей
Тренировка CogniFit успешно помогла улучшить измеряемые исполнительные функции, с особым акцентом на рабочую память и академическую успеваемость в большой выборке (n=713) 10-летних школьников.
Conesa, P. J., & Duñabeitia, J. A. (2021). Effects of computer-based training on children’s executive functions and academic achievement. The Journal of Educational Research, 1–10. https://doi.org/10.1080/00220671.2021.1998881
Субкомпоненты интеллекта и их связь с общими знаниями
c_newSt_12_text
Buades-Sitjar, F., & Duñabeitia, J. A. (2022). Intelligence subcomponents and their relationship to general knowledge. Journal of Cultural Cognitive Science
Изменчивость контекста окружающей среды и изучение случайных слов: исследование виртуальной реальности.
c_newSt_17_text
Rocabado, F., González Alonso, J., & Duñabeitia, J. A. (2022). Environment Context Variability and Incidental Word Learning: A Virtual Reality Study. Brain Sciences, 12(11), 1516. https://doi.org/10.3390/brainsci12111516
Оценить ингибиторный контроль в реальном мире практически возможно: демонстрация виртуальной реальности
c_newSt_18_text
Rocabado, F., Duñabeitia, J.A. (2022) Assessing Inhibitory Control in the Real World Is Virtually Possible: A Virtual Reality Demonstration. Behav. Sci., 12, 444. https://doi.org/10.3390/bs12110444
Российская Федерация