CogniFit - TDAH en nenos e adolescentes

Líderes en actividades neuropsicolóxicas para axudar a tratar o TDAH infantil e adolescente

O Trastorno por Déficit de Atención (TDA) ou o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividade (TDAH) é un trastorno do neurodesenvolvemento que aparece durante a infancia e que, se non se trata adecuadamente, pode ter un forte impacto na adolescencia ou mesmo na idade adulta. Os síntomas do TDAH en nenos e adolescentes distínguense por unha clara dificultade para prestar atención (sobre todo para tarefas longas) e por un exceso de actividade (no caso dos nenos hiperactivos). Podemos distinguir entre o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividade en nenos e adolescentes, e o Trastorno por Déficit de Atención sen Hiperactividade en nenos e adolescentes, segundo teñan ou non síntomas de hiperactividade, respectivamente. En todo caso, adoita afectar negativamente á vida académica e social do neno ou adolescente.

Por estes motivos, o adestramento para nenos con TDAH de CogniFit aborda as habilidades cognitivas que se alteran con máis frecuencia no TDAH na infancia, como a atención, a inhibición, a planificación e a coordinación man-ollo. Podemos acceder a estas actividades de TDAH para nenos desde calquera dispositivo con conexión a Internet, xa sexa un ordenador, unha tableta ou un smartphone. A duración estimada das sesións de adestramento cognitivo é de 15-20 minutos. Recoméndase un mínimo dunha sesión ao día, tres días á semana. Non obstante, podemos aumentar a frecuencia das sesións segundo as nosas necesidades.

O obxectivo do adestramento para nenos con TDAH de CogniFit é fortalecer as capacidades cognitivas alteradas e reducir os síntomas de déficit de atención dos nenos. Deste xeito, preténdese axudalos a mellorar o seu rendemento académico e o seu desenvolvemento psicolóxico e social. Ademais, as actividades para nenos con déficit de atención e hiperactividade son un excelente complemento para o tratamento do TDAH.

Hai que ter en conta que o adestramento infantil de CogniFit ADHD é personalizado. As actividades adáptanse ás necesidades do neno ou adolescente con TDAH. Tamén conta cunha gran variedade de actividades formativas para problemas de atención e tarefas de avaliación que traballan ata as principais capacidades cognitivas implicadas no trastorno por déficit de atención e hiperactividade.

É importante lembrar que CogniFit non trata aos nenos con TDAH, pero pode ser unha gran axuda para o tratamento xa que axuda a mellorar as habilidades cognitivas afectadas por este trastorno.

Para quen é?

Os síntomas de déficit de atención en nenos e adolescentes deben tratarse tan pronto como se detecten. Idealmente, deberían ser tratados de forma global, é dicir, desde a casa, a escola e os ámbitos clínicos. Por iso, en función da nosa relación co neno ou adolescente con TDAH, CogniFit ofrécenos diferentes plataformas que se adaptan ás nosas necesidades:

Adolescentes que queren reducir os seus síntomas de TDAH

Estimular as miñas capacidades cognitivas relacionadas co TDAH

A plataforma individual de CogniFit está dispoñible para adolescentes de 16 anos en diante. Desde esta plataforma, poderán adestrar e fortalecer as súas capacidades cognitivas alteradas no TDAH. Esta formación é personalizada, para que poidan realizar actividades neuropsicolóxicas divertidas e adaptadas ao seu nivel actual.

Profesionais da saúde

Para axudar ás habilidades cognitivas dos meus pacientes con TDAH.

Esta plataforma permitirá aos profesionais sanitarios adestrar as habilidades cognitivas dos seus pacientes con TDAH. Pódese facer mediante estimulación remota cognitiva, o que significa que o paciente pode adestrar en calquera lugar. Esta formación permitiranos estimular as capacidades cognitivas máis alteradas neste trastorno dun xeito atractivo para os usuarios.

Familiares ou coidadores

Fortalecer as capacidades cognitivas do meu fillo relacionadas co TDAH

Se o noso fillo ten 7 anos ou máis, podes utilizar a plataforma familiar CogniFit para estimular as súas alteracións cognitivas relacionadas co TDAH e xestionar o seu adestramento. O adestramento de CogniFit para nenos e adolescentes con TDAH está automatizado, polo que podemos utilizalo aínda que non teñamos coñecementos de neurociencia.

Escolas e persoal docente

Estimular as capacidades cognitivas do alumnado con TDAH. Innovación educativa e neuroeducación

O ámbito académico e escolar é un dos contextos máis habituais onde se detecta o TDAH nun neno ou adolescente. Se queremos traballar as capacidades cognitivas dos nosos alumnos na escola, a plataforma escolar de CogniFit é perfecta para ti. Esta plataforma tamén permitirá xestionar as actividades que fan dende a casa.

Investigadores e científicos

Estudar os efectos do adestramento cognitivo en nenos con TDAH

Se queremos estudar como afecta o adestramento cognitivo aos nenos e adolescentes con TDAH, podemos utilizar a plataforma de investigación CogniFit. Isto axuda a obter datos para o noso estudo facilmente. Ademais, esta plataforma dá a opción de utilizar un grupo de control. Isto permíteche crear deseños experimentais máis completos.

Habilidades cognitivas adestradas

A forma en que o TDAH afecta aos nenos tende a diferir da forma en que afecta aos adultos. O trastorno por déficit de atención en nenos e adolescentes adoita presentar grandes dificultades para manter a atención na aula. Estas frecuentes distraccións acaban afectando negativamente a súa aprendizaxe e o seu rendemento académico. Por outra banda, os nenos e adolescentes con problemas de hiperactividade teñen dificultades para inhibir as súas condutas motoras, polo que adoitan presentar unha actividade física máis extenuante. Isto dificulta moito que queden sentados. A inquietude e a actividade excesiva acaban obstaculizando a outros compañeiros, perturbando as súas relacións sociais. É por iso que o adestramento CogniFit ADHD para nenos e adolescentes adestra estas habilidades:

Atención

Capacidade para filtrar distraccións e centrarse na información relevante. A atención acompaña a todo proceso cognitivo e encárgase de asignar os recursos cognitivos en función da relevancia dos estímulos tanto internos como externos. As boas habilidades de atención son necesarias para outros procesos de alto nivel, como a memoria ou a planificación. A atención é un proceso esencial que require o uso de diferentes partes do cerebro, dende o tronco cerebral ou a cortiza parietal ata a cortiza prefrontal. Non obstante, parece que o hemisferio dereito ten un papel predominante no control da atención. Esta área cognitiva permite estar alerta e prestar atención aos estímulos cando están presentes outros distractores irrelevantes, concentración durante longos períodos de tempo, alternar a atención entre diferentes actividades ou dividir a atención cando se producen dous eventos ao mesmo tempo.

Atención Focalizada

A capacidade do noso cerebro para centrar a nosa atención nun estímulo obxectivo, independentemente do tempo que dure o foco. É frecuente que os nenos e adolescentes con TDAH teñan grandes dificultades á hora de prestar atención na clase ou ao estudar na casa.

Inhibición

Capacidade para inhibir ou controlar respostas impulsivas (ou automáticas). Os nenos e adolescentes con TDAH adoitan mostrar condutas impulsivas e un exceso de actividade física debido a dificultades inhibitorias.

Razoamento

Capacidade para utilizar con eficiencia (ordenar, relacionar, etc.) a información adquirida a través dos distintos sentidos. A través das funcións executivas, podemos acceder e utilizar a información adquirida para acadar obxectivos complexos. Este conxunto de procesos superiores permítenos relacionar, clasificar, ordenar e planificar as nosas ideas ou accións en función das necesidades que se impoñan no presente ou no futuro. Permítennos ser flexibles e adaptarnos ao medio. As funcións executivas permiten ser eficaces no noso día a día, resolver problemas e acadar os nosos obxectivos aínda que se produzan modificacións no plan orixinal.

Planificación

Capacidade para seleccionar as accións necesarias para acadar un obxectivo, decidir a orde adecuada, asignar a cada tarefa os recursos cognitivos necesarios e establecer o plan de acción adecuado. Os nenos e adolescentes con TDAH adoitan estar máis desorganizados, o que pode ter repercusións negativas tanto na escola como nas súas relacións sociais.

Coordinación

Capacidade para realizar de forma eficiente movementos precisos e ordenados. A coordinación permítenos realizar os nosos movementos de forma rápida e eficiente. O cerebelo é a estrutura cerebral responsable de realizar movementos coordinados: desde camiñar, soster un vaso ou bailar ballet. Axuda a manter a coherencia entre os nosos movementos e a retroalimentación que recibimos dos nosos sentidos.

Coordinación ollo-manual

A capacidade que nos permite realizar actividades nas que utilizamos os ollos e as mans simultaneamente. A miúdo, os adolescentes e nenos con TDAH son percibidos como pouco cualificados polos seus compañeiros e por eles mesmos.

Que conseguirei do adestramento CogniFit ADHD para nenos e adolescentes?

O adestramento de TDAH de CogniFit para nenos e adolescentes creouse para axudar a fortalecer as súas alteradas capacidades cognitivas, axudándolles así na súa vida diaria: na escola, na casa e nas súas relacións persoais. Polo tanto, un bo adestramento cognitivo pode axudarnos a lograr:

• Mellora a túa capacidade de atención : fortalecer as áreas do cerebro de atención pode axudarche a concentrarte mellor e a distraerte menos nos diferentes escenarios da túa vida diaria (na escola, na casa, etc.).
• Promover o control dos síntomas de hiperactividade : estimular o seu control inhibitorio e reducir a impulsividade en nenos e adolescentes con TDAH pode axudarlles a establecer hábitos e mellores relacións co seu entorno.
• Aumentar o rendemento académico e laboral : o control dos impulsos e unha maior atención poden axudar aos nenos e adolescentes a aproveitar mellor o tempo de clase e de estudo. Ademais, a capacidade de facerse cargo das súas actividades internas e externas tamén será útil no seu traballo futuro.
• Mellorar as relacións sociais e familiares : unha boa capacidade de atención e de inhibición de comportamentos inadecuados pode axudar a establecer relacións sociais máis saudables tanto dentro como fóra da casa.

Como axuda o adestramento CogniFit ADHD aos nenos e adolescentes?

Demostrouse cientificamente que unha estimulación cognitiva axeitada pode fortalecer o estado de diferentes capacidades cognitivas alteradas no TDAH. Que ocorre no noso cerebro cando se utilizan actividades como as que ofrece CogniFit para axudarnos a optimizar as nosas funcións cognitivas?

O obxectivo do adestramento CogniFit ADHD para nenos e adolescentes é estimular a plasticidade cerebral para fortalecer as áreas cerebrais alteradas no TDAH, así como as súas funcións cognitivas relacionadas. A plasticidade cerebral é un mecanismo de plasticidade cerebral que permite modificar o patrón de conexións neuronais para adaptarse ás demandas diarias. Se realizamos axeitadamente as actividades para o TDAH, produciremos unha demanda cognitiva que axudará ao noso cerebro a adaptarse e, polo tanto, a fortalecerse para responder de forma máis eficiente aos requirimentos diarios.

As actividades de adestramento do TDAH de CogniFit para nenos e adolescentes están deseñadas para estimular as funcións cognitivas e as áreas cerebrais máis relacionadas co TDAH. Estas actividades para o TDAH dos nenos teñen como finalidade adestrar as habilidades cognitivas debilitadas e convertelas en fortalezas.

Por que é CogniFit a mellor ferramenta de estimulación cognitiva para adestrar os síntomas cognitivos do TDAH en nenos?

CogniFit desenvolveu a Formación de Déficit de Atención para nenos e adolescentes a través dunha metodoloxía científica cun obxectivo claro: que sexa eficaz, accesible e motivadora para os seus usuarios. Grazas a isto, o adestramento de déficit de atención de CogniFit para nenos e adolescentes ten unha serie de vantaxes:

Fácil de xestionar

O uso de CogniFit do adestramento de déficit de atención para nenos e adolescentes está deseñado para ser cómodo e intuitivo para todos os usuarios, incluso aqueles que non estean familiarizados coa tecnoloxía ou a neurociencia.

Altamente atractivo

A formación en TDAH para adolescentes ten un deseño atractivo e visual que favorece a motivación do usuario. Ademais, as actividades de motivación tamén favorecen a adhesión ao tratamento do TDAH en nenos e adolescentes.

Formato visual e interactivo

Comprender as instrucións é fundamental para o éxito de calquera actividade neuropsicolóxica. Por este motivo, CogniFit ofrece instrucións para as súas actividades de forma clara e interactiva, o que facilita a súa comprensión.

Informe de resultados completo

CogniFit fai un seguimento do noso rendemento durante as actividades cognitivas que axudan ao tratamento do TDAH en nenos e adolescentes. Así, ao final de cada sesión de adestramento ofrécese un feedback inmediato e preciso.

Progreso e evolución

Os datos recollidos por CogniFit durante a sesión de adestramento tamén nos permiten coñecer a evolución do estado cognitivo e detectar así tendencias de mellora, ou descensos da nosa puntuación.

Adaptado a cada usuario

CogniFit tamén utiliza os datos que recolle durante a sesión para modificar e adaptar automaticamente o plan de intervención proposto polo propio sistema para traballar a atención e a hiperactividade en nenos e adolescentes. Deste xeito, sempre se presentarán actividades específicas para as necesidades específicas de cada usuario.

Teleestimulación

As actividades en liña de CogniFit pódense realizar desde calquera plataforma con conexión a internet, xa sexa un ordenador, tableta ou smartphone. Este formato en liña permite realizar actividades formativas para o déficit de atención en nenos e adolescentes tanto no fogar como na oficina (estimulación cognitiva a distancia).

Que pasa se non adestras as túas habilidades cognitivas?

Realizar adestramento cognitivo para o trastorno por déficit de atención e hiperactividade (TDAH) en nenos e adolescentes pode axudar a reducir os síntomas do déficit de atención infantil. Non obstante, cando non estimulamos adecuadamente as habilidades cognitivas implicadas no TDAH nos nenos, os síntomas poden estenderse ata a idade adulta e ter consecuencias negativas no ámbito académico, laboral e social do adulto. Un neno con TDAH ten máis probabilidades de fracasar na escola debido ao mal rendemento escolar e pode acabar transformándose en problemas laborais e sociais a medida que envellecen.

Por este motivo, é importante ofrecer o mellor tratamento posible para o TDAH infantil. Axudar ao neno ou adolescente con TDAH a reducir as súas dificultades académicas e sociais derivadas do trastorno pode axudarlle a mellorar a súa calidade de vida. Este programa líder en estimulación cognitiva ofrece un adestramento multidimensional e sistemático de cada capacidade cognitiva, que activa patróns neuronais cerebrais fundamentais no TDAH infantil.

Canto tempo debo pasar con CogniFit?

O tempo dedicado á formación do TDAH para nenos e adolescentes é o mesmo tanto se o utilizamos na casa como nun ámbito profesional. Cada sesión de adestramento dura aproximadamente 15-20 minutos. Todas as sesións de adestramento constan de 3 actividades: 2 actividades de estimulación cognitiva e 1 avaliación, que nos permitirán saber canto melloramos durante cada sesión. CogniFit recomenda un mínimo dunha sesión de adestramento, 3 días á semana. Non obstante, pode aumentar a frecuencia se considera que pode ser beneficioso para o tratamento do TDAH do neno ou adolescente ao seu coidado.

Dado que CogniFit automatizou a maioría dos programas de adestramento, é moi cómodo de usar: só tes que iniciar sesión na túa conta e comezar. Redúcese así o tempo que teremos que dedicar á xestión da conta, polo que podemos dedicar o noso tempo case exclusivamente á realización das actividades que suxire o programa de formación en TDAH para nenos e adolescentes.

CogniFit é único

CogniFit é líder en actividades multidimensionais estandarizadas, validadas clínicamente para a intervención cognitiva do TDAH en nenos. O adestramento de TDAH para nenos e adolescentes está composto por diversos exercicios terapéuticos que se adaptan ás necesidades de cada usuario.

Esta personalización da actividade é posible grazas á tecnoloxía patentada ITS™ (Individualized Training System) desenvolvida polo equipo internacional de científicos de CogniFit, baseada nos últimos descubrimentos e avances no cerebro. Este sistema axúdanos a personalizar o plan de intervención do neno ou adolescente con TDAH. Os exercicios de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividade (TDAH) adáptanse ás súas necesidades a medida que avanzan no adestramento.

Cada plan de formación é único e específico para cada usuario, isto vén dado porque cada neno ou adolescente con TDAH ten un perfil e unhas características únicas. Aínda que as persoas con trastorno por déficit de atención e hiperactividade comparten trazos comúns, non todos necesitarán o mesmo nin responderán do mesmo xeito á mesma intervención. Por iso, CogniFit adáptase ás necesidades específicas de cada neno ou adolescente con TDAH, de xeito que cada sesión de adestramento supón para eles un reto adecuado para o seu estado cognitivo actual.

Para personalizar o adestramento, CogniFit recolle, procesa e almacena unha gran cantidade de información durante as sesións de adestramento. Unha vez rematada a sesión de adestramento, poderemos acceder a unha serie de resultados precisos e datos de evolución para seguir o estado cognitivo do neno ou adolescente con TDAH.

En todo caso, debemos ter en conta que para adestrar de forma eficiente as capacidades cognitivas alteradas no TDAH non abonda simplemente con xogar a calquera tipo de xogo. Se queremos traballar a desatención e a hiperactividade en adolescentes e nenos, é importante que empreguemos programas de adestramento cerebral avalados cientificamente, como o que ofrece CogniFit, xa que nos axudará a adestrar a mente de forma multidisciplinar, rigorosa e sistemática.

Atención ao cliente

Se tes algunha dúbida sobre o adestramento de CogniFit ADHD para nenos e adolescentes, o seu rendemento, xestión ou interpretación de datos, podes contactar connosco inmediatamente. O noso equipo de profesionais responderá ás túas preguntas e axudará en todo o que necesites.