CogniFit - O novo adestramento cognitivo baseado na televisión mellora a memoria de traballo e a función executiva

Nome orixinal : o novo adestramento cognitivo baseado na televisión mellora a memoria de traballo e a función executiva .

Autores : Evelyn Shatil 1,2,3, Jaroslava Mikulecká 3, Francesco Bellotti 4 e Vladimír Bureš 3.

• 1. CogniFit Inc., Nova York, Nova York, Estados Unidos de América.
• 2. Departamento de Psicoloxía e Centro de Investigacións Psicobiolóxicas, Max Stern Academic College de Emek Yezreel, Jezreel Valley, Israel.
• 3. Facultade de Informática e Xestión, Universidade de Hradec Králové, Hradec Králové, República Checa.
• 4. Departamento de Enxeñaría Eléctrica, Electrónica, de Telecomunicacións e Arquitectura Naval, Universidade de Génova, Xénova, Italia.

Xornal : PLOS ONE (2014), vol. 9 (7): 1-8.

Referencias a este artigo (estilo APA) :

• Shatil, E., Mikulecká, J., Bellotti, F., Bures, V. (2014). O novo adestramento cognitivo baseado na televisión mellora a memoria de traballo e a función executiva. PLOS ONE, vol. 9 (7), pp.1-8.

Conclusión

O adestramento cognitivo personalizado de CogniFit foi capaz de mellorar a memoria de traballo e o control executivo en persoas maiores sans a través de televisións interactivas. . O grupo que traballou con CogniFit mostrou un mellor rendemento nas probas DSF (F=10,09), DSR (F=10,26), DSTotal (F=14,83), TMT-B (F=4,53) e TMT-Total (F=5,05).

Resumo do estudo

O obxectivo do estudo foi investigar o efecto do adestramento cognitivo a través de televisións interactivas (iTV) no rendemento cognitivo global de 119 adultos sans entre 60 e 87 anos. Para iso creáronse dous grupos aos que foron asignados aleatoriamente mediante un modelo monocego: o grupo de adestramento cognitivo ou o grupo de control activo.

O grupo experimental de CogniFit realizou adestramento cognitivo a través de CogniFit (adaptado para iTV), mentres que os participantes do grupo de control activo realizaron un programa de actividades non cognitivas a través de iTV .

Despois do adestramento, o grupo experimental mellorou a súa memoria de traballo e as súas funcións executivas, a diferenza do grupo control , que non mostrou ningunha mellora. En ningún dos dous grupos, houbo unha diferenza significativa na percepción subxectiva da satisfacción coa vida.

Os resultados indican que CogniFit pode xerar beneficios reais para os usuarios e que os iTV poden ser unha boa alternativa aos programas informáticos cando as persoas maiores non teñen o manexo axeitado dos ordenadores ou non poden pagar un.

Contexto

As diversas capacidades cognitivas tenden a deteriorarse coa idade . Moitos estudos apoian o uso do adestramento cognitivo informatizado para manter as capacidades cognitivas nas persoas maiores. Desafortunadamente, moitas persoas maiores non están familiarizadas con recursos como Internet e os ordenadores , aínda que están familiarizadas co uso da televisión.

As televisións interactivas (iTV) ofrecen a posibilidade de realizar actividades como o adestramento cognitivo a través dun ambiente máis familiar e cómodo para as persoas maiores que o ordenador.

Metodoloxía

Participantes

Os participantes do estudo ( de entre 60 e 87 anos ) foron contactados mediante anuncios e invitacións. Dixéronlles que participarían en actividades para mellorar o seu estado cognitivo e asinaron o formulario de consentimento. Excluíronse os participantes que puntuaron 27 no MMSE ou tiñan unha visión corrixida inferior a 20/40. Aínda que os investigadores sabían que participante pertencía a que grupo, os propios participantes non sabían a que grupo pertencían. Tamén se tiveron en conta os datos demográficos, cognitivos e de satisfacción vital para facer coincidir os grupos.

Procedemento

Adaptáronse os programas de intervención de ambos os grupos para que sexan compatibles cos iTV . O adestramento durou 8 semanas, con tres sesións semanais de 20 minutos cada unha . Cada sesión constaba de tres actividades diferentes. Realizouse unha avaliación cognitiva tradicional antes e despois do adestramento. Finalmente, realizáronse comparacións intragrupo e intergrupo con datos pretest e posttest .

Unha vez rematada a recollida de datos do estudo, poderemos descargar os resultados de cada participante no noso ordenador para a súa análise.

Intervención no grupo de control activo

Os participantes do grupo de control recibiron tres aplicacións non cognitivas ao mesmo tempo. As solicitudes consistiron en:

• Recompoñer historias familiares a través de fitos relevantes da vida, como vodas, nacementos ou viaxes.
• Dixitalizar fotografías persoais para crear unha árbore xenealóxica.
• Exercicios físicos baseados no "Mind Jogging".

Avaliacións Pre e Post

Para medir a liña de base (pretest) e o estado cognitivo despois das intervencións (posttest), os participantes recibiron unha serie de probas e cuestionarios:

• TONI-3 (Test de intelixencia non verbal, terceira edición), que mide a intelixencia non verbal.
• TMT (Trail Making Test) parte A e parte B, que mide as funcións executivas, entre outras capacidades.
• DS (Digit Span) directo (DSF) e indirecto (DSR), que mide a memoria de traballo.
• Índice de benestar da Organización Mundial da Saúde , que se utiliza para detectar a depresión, e dá unha puntuación subxectiva sobre o benestar físico e psicolóxico.
• Unha escala sobre usabilidade do iTV (usabilidade do sistema iTV).

Análise estatística

Utilizouse SPSS 17.0 para analizar os datos. Para determinar as diferenzas demográficas e persoais anteriores entre os dous grupos, aplicáronse as probas T para mostras independentes e as probas de Chi cadrado. Para medir as diferenzas cognitivas entre grupos, realizouse un modelo de efectos mixtos de medidas repetidas, cun modelo separado para cada variable. Todo isto permitiu medir:

• As diferenzas iniciais entre os dous grupos.
• As diferenzas entre o Pretest e o Posttest en cada grupo.
• As diferenzas entre ambos grupos.

Resultados e conclusións

As análises dos resultados mostraron que os grupos eran inicialmente comparables. O grupo experimental mostrou unha mellora estatisticamente significativa na memoria de traballo e no control executivo despois do adestramento con CogniFit . Ademais, ao comparar os cambios do pretest ao posttest do grupo experimental con respecto ao grupo control, o grupo que traballou con CogniFit mostrou un mellor rendemento nas probas DSF (F=10,09), DSR (F=10,26), DSTotal (F=14,83), TMT-B (F=4,53) e TMT-Total (F=4,53) e TMT-5.05 .

Polo tanto, púidose observar que o grupo experimental que realizou adestramento cognitivo personalizado con CogniFit mellorou a súa memoria de traballo e control executivo . Ademais, o formato de presentación da formación (iTV) parece ser unha boa alternativa para a formación de persoas maiores. Deste xeito, os datos mostran que o adestramento cognitivo realizado a través dunha iTV é factible e cómodo para esta poboación. Isto pode ter grandes implicacións sociais, xa que podemos ampliar o número de persoas que poden beneficiarse da formación cognitiva, coas importantes implicacións que isto pode ter.