
Proba de congruencia do tamaño do número
REST-INH: Proba de procesamento
Avaliación cognitiva.
Avalía as capacidades cognitivas e mide as áreas relacionadas coa inhibición e o tempo de resposta.
Compara os resultados por grupos de idade. Inténtalo!
A proba de procesamento REST-INH inspirouse na clásica proba de Stroop (Stroop, 1935). Durante esta tarefa, pídeselle ao usuario que realice unha tarefa pouco esixente (facendo clic na cifra máis grande), ignorando a información irrelevante que poida aparecer (números dentro de cifras ou palabras ao seu redor). Unha vez que o usuario se acostuma á tarefa inicial, invírtese o obxectivo da actividade, facendo que o usuario reaccione ante os estímulos que previamente ignorou (facendo clic no número maior), e ignora os estímulos aos que reaccionou previamente (as cifras nas que se presenta). Algúns elementos serán congruentes (o número de maior valor estará na figura máis grande, ou menor e menor), e outros serán incongruentes (o número de maior valor estará na figura máis pequena, ou menor e maior). Isto permite medir a capacidade inhibitoria do usuario e o cambio.
Para obter máis información sobre que variables se miden nesta tarefa, lea este documento .
- Habilidades cognitivas avaliadas: inhibición, actualización, desprazamento, velocidade de procesamento e tempo de reacción.
- Tempo permitido: entre 20-60 segundos aproximadamente.
- Ámbitos de aplicación: Psicoloxía da Educación, Psicoloxía Clínica, Neuropsicoloxía, Medicina Xeral e Investigación.
- Formato: proba informatizada en liña (PC, teléfonos móbiles e tabletas).
- Obxectivo: ao principio, preme na figura de maior tamaño; a continuación, fai clic na figura que contén o número máis alto.
- Instrucións: Na pantalla aparecerán dúas figuras de diferentes tamaños, cada unha cun número diferente. Nun primeiro momento o usuario debe facer clic na figura que ten un tamaño maior, ignorando por completo os números que aparecen no seu interior, ou as palabras que aparecen na parte superior da pantalla. Cando se lle solicite, o usuario debe abandonar as instrucións anteriores para comezar a facer clic na figura co número máis alto, ignorando o tamaño da propia figura.

Referencia
Stroop, J. R (1935). Estudos da interferencia en reaccións verbais seriadas. Revista de Psicoloxía Experimental, 18(6), 643