Dislexia en adultos
Exercicios, tratamento e axuda para detectar a dislexia en adultos.
Esta páxina é só para información. Non vendemos produtos que traten condicións. Os produtos de CogniFit para tratar afeccións están actualmente en proceso de validación. Se estás interesado, visita CogniFit Research Platform
Potenciar as conexións neuronais implicadas no procesamento da linguaxe
Axuda a mellorar a agudeza mental, a concentración, as habilidades de lectura e escritura
Mellora a túa vida diaria, o teu rendemento e a túa axilidade mental. Próbao de balde!
Tecnoloxía CogniFit
Clínicamente validado
Validación científica: os estudos mostran tratamentos eficaces para adultos con dislexia
1
Avaliación e diagnóstico personalizados , detección automática do grao de disfunción.
2
Benefíciese dun adestramento cognitivo óptimo para o seu perfil único. O adestramento estimula as habilidades cognitivas afectadas pola dislexia.
3
Fortalecer os dominios cognitivos específicos afectados pola dislexia . Tempo de resposta, memoria de traballo e procesamento da linguaxe.
O programa de adestramento personalizado CogniFit demostra que aumenta as habilidades dos estudantes universitarios disléxicos.
O programa de adestramento cerebral personalizado CogniFit potencia as habilidades lectoras en estudantes universitarios con dislexia. Cando os estudantes universitarios disléxicos se adestraron co programa de adestramento cerebral personalizado CogniFit, a súa actividade cerebral, memoria de traballo e rendemento lector aumentaron significativamente e os resultados duraron ata seis meses despois do adestramento sobre a dislexia.Ver artigo de texto completo
Dislexia en adultos
Estímase que 1 de cada 10 persoas padece dislexia. Hoxe en día a xente é máis consciente deste trastorno e os nenos están mellor diagnosticados durante a infancia que antes. De feito, moitos adultos con dificultades para ler e escribir ao longo da súa vida aínda nunca escoitaron falar da dislexia. Os adultos con dislexia que descoñecen a súa enfermidade adoitan ser o peor dos casos . Aínda que teñan unha intelixencia normal ou superior á media, é máis probable que nalgúns momentos da súa vida sexan considerados estúpidos ou malos na escola.
O tratamento da dislexia comeza co uso de ferramentas educativas para mellorar a capacidade de ler. Canto antes se recoñeza e aborde a dislexia, mellor. Se non se trata, o trastorno pode levar a unha serie de problemas, como baixa autoestima, problemas de comportamento, ansiedade, agresión e retirada dos amigos, pais e profesores . A incapacidade para ler e comprender pode impedir que os nenos acaden o seu potencial a medida que crecen e pode ter consecuencias educativas, sociais e económicas a longo prazo ao chegar a ser adultos.
A maioría dos adultos con dislexia tentan ocultar o seu trastorno porque teñen vergoña dos seus erros. Aínda que estas persoas acuden a terapeutas, normalmente non obteñen moitos resultados porque é difícil chegar á raíz do problema: diagnosticar a dislexia en adultos.
A dislexia non está relacionada coa intelixencia, senón coa forma en que o cerebro procesa a información. Esta é a razón pola que moitas veces as persoas con este trastorno tenden a agudizar mellor os seus sentidos e desenvolver niveis máis altos de intelixencia, visión estratéxica e creatividade.
Síntomas da dislexia en adultos
Aínda que a intervención temperá é beneficiosa para o tratamento da dislexia, nunca é demasiado tarde para buscar axuda. Non obstante, diagnosticar a dislexia en adultos é máis difícil. Os médicos investigan a historia xenealóxica do adulto para atopar evidencias de dislexia na familia e tamén fan preguntas sobre os anos escolares. Os síntomas nos adultos son similares aos dos nenos.
Aquí tes unha lista de algúns síntomas comúns de dislexia en adultos:
- Dificultade para ler, incluída a lectura en voz alta.
- Problemas para distinguir a esquerda desde a dereita.
- Problemas cos problemas de palabras en matemáticas.
Referencias
Thompson HJ, Demiris G, Rue T, Shatil E, Wilamowska K, Zaslavsky O, Reeder B. - Telemedicine Journal and E-health Data e volume: 2011 Dec;17(10):794-800. Epub 2011 19 de outubro.
Peretz C, Korczyn AD, Shatil E, Aharonson V, Birnboim S, Giladi N. - Adestramento cognitivo personalizado e baseado en ordenador versus xogos de ordenador clásicos: un ensaio prospectivo aleatorizado dobre cego de estimulación cognitiva - Neuroepidemiology 2011; 36:91-9.
Horowitz-Kraus T, Breznitz Z. - Pode o mecanismo de detección de erros beneficiarse do adestramento da memoria de traballo? Unha comparación entre disléxicos e controis - un estudo ERP - PLOS ONE 2009; 4:7141.
Preiss M, Shatil E, Cermáková R, Cimermanová D, Flesher I (2013) Adestramento cognitivo personalizado no trastorno unipolar e bipolar: un estudo do funcionamento cognitivo. Fronteiras na neurociencia humana doi: 10.3389/fnhum.2013.00108.
España