Elixe a túa plataforma e compra
Proba se un mes gratis con 10 licenzas.
Para que serve a conta?
Benvido a CogniFit! Benvido a CogniFit Research! CogniFit Healthcare Impulsa o teu negocio con CogniFit ! CogniFit Employee Wellbeing

Rexístrate aquí se non tes o teu móbil a man

Vai crear unha conta de xestión de pacientes. Esta conta está deseñada para que os teus pacientes accedan ás avaliacións e adestramentos de CogniFit.

Vai crear unha conta de investigación. Esta conta está especialmente deseñada para axudar aos investigadores cos seus estudos nas áreas cognitivas.

Vai crear unha conta de xestión de estudantes. Esta conta está deseñada para que os teus estudantes accedan ás avaliacións e á formación de CogniFit.

Vai crear unha conta familiar. Esta conta está deseñada para que os membros da túa familia accedan ás avaliacións e adestramentos de CogniFit.

Vai crear unha conta de xestión da empresa. Esta conta está deseñada para que os teus empregados accedan ás avaliacións e á formación de CogniFit.

Vai crear unha conta persoal. Este tipo de conta está especialmente deseñada para axudarche a avaliar e adestrar as túas habilidades cognitivas.

Vai crear unha conta de xestión de pacientes. Esta conta está deseñada para que os teus pacientes accedan ás avaliacións e adestramentos de CogniFit.

Vai crear unha conta familiar. Esta conta está deseñada para que os membros da túa familia accedan ás avaliacións e adestramentos de CogniFit.

Vai crear unha conta de investigación. Esta conta está especialmente deseñada para axudar aos investigadores cos seus estudos nas áreas cognitivas.

Vai crear unha conta de xestión de estudantes. Esta conta está deseñada para que os teus estudantes accedan ás avaliacións e á formación de CogniFit.

Vai crear unha conta de xestión da empresa. Esta conta está deseñada para que os teus empregados accedan ás avaliacións e á formación de CogniFit.

Vai crear unha conta de programador. Esta conta está deseñada para integrar os produtos de CogniFit na túa empresa.

loading

Para usuarios maiores de 16 anos. Os menores de 16 anos poden usar CogniFit cun pai ou nai nunha das plataformas familiares.

Ao facer clic en Rexistrarse ou usar CogniFit, indicas que liches, entendes e aceptas os Termos e condicións e a Política de privacidade de CogniFit.

Escanea o seguinte QR co teu teléfono para rexistrarte a través da nosa aplicación móbil para obter a máxima comodidade e acceder en calquera lugar.

Mellora a túa experiencia!

Se non tes o teu móbil a man, rexístrate aquí

Descarga a nosa aplicación para gozar dunha boa experiencia neste dispositivo

Huawei App Gallery

Se non tes o teu móbil a man, rexístrate aquí

corporativalanding_Test_conduccion_social_picture
  • Accede á avaliación cognitiva de condución.

  • Explorar e medir as funcións cerebrais utilizadas especificamente na condución.

  • Descubra os seus puntos fortes e débiles cognitivos para conducir.

Comeza agora
loading

A Driving Cognitive Assessment (DAB) de CogniFit é un conxunto de probas cognitivas que traballan para determinar a capacidade de condución dun usuario.

Conducir require o uso de numerosas habilidades cognitivas . Esta avaliación medirá un total de 10 habilidades cognitivas que, segundo os estudos, se utilizan á hora de conducir. Algunhas destas habilidades cognitivas son o foco, a coordinación ollo-man e o tempo de resposta.

As probas reflectirán o nivel cognitivo do usuario cando estea ao volante. A avaliación proporcionará unha medición precisa das habilidades cognitivas máis fortes e débiles relacionadas coa condución. Esta información permitirá ao usuario coñecer posibles trastornos cognitivos* que poden dificultar tarefas como conducir.

A avaliación foi deseñada por un equipo profesional de neurólogos e psicólogos. Unha vez rematada a avaliación, créase un informe informatizado mediante algoritmos sofisticados , que toma os resultados da avaliación e contémplaos nun informe de fácil lectura tanto para o profesional como para o usuario.

A Driving Cognitive Assessment mide unha serie de habilidades cognitivas en diferentes áreas . Os resultados de cada unha das tarefas serán utilizados no cálculo das diferentes habilidades cognitivas que se indican a continuación.

  • Área de memoria : Memoria visual a curto prazo.
  • Área de atención : atención dividida, foco e inhibición.
  • Área de percepción : Ancho de campo de visión, exploración visual e estimación.
  • Área de coordinación : coordinación ollo-manual e tempo de resposta.
  • Área de razoamento : Cambio.
  • Trazos psicolóxicos propios da condución: evitación de riscos e obediencia ás normas.

Batería de tarefas e probas para unha avaliación de condución

Proba de precisión COOR

Proba de exploración SCAVI-REST

Proba de estimación EST-I

Proba de estimación EST-II

Proba de desatención FOCU-SHIF

Proba de estimación EST-III

Proba de exactitude REST-COOR

Preferencias Test INH

Proba de recuperación VISMEM

Proba de postos VISMEN-SCAVI

Proba de aversión INH-EST

Proba de capacidade visual WIFIVI

Proceso de avaliación

  • Duración: A avaliación cognitiva de condución levará uns 20 minutos.
  • Puntuación: informatizado.
  • Público: adultos maiores de 18 anos.
  • Resultados: personalizados.

Áreas neuropsicolóxicas analizadas

Documentación científica: Batería de tarefas.

A Avaliación Cognitiva de Condución está formada por unha variedade de tarefas diferentes que avalían unha serie completa de habilidades cognitivas . Probáronse con rigor cada unha das tarefas, obtendo resultados moi satisfactorios. A estatística de Alpha Crombach utilizouse para probar a fiabilidade da ferramenta e o resultado foi de aproximadamente 0,8.

Unha vez rematada a avaliación, o programa CogniFit recolle a información da proba e proporciona un informe informatizado para cada usuario. O informe destaca as fortalezas e debilidades cognitivas do usuario relacionadas coa condución. Os resultados móstranse en forma de gráficos ou táboas, o que facilita a súa comprensión tanto para o profesional como para o usuario.

Seleccionáronse o conxunto de habilidades cognitivas que se avaliarán na Avaliación Cognitiva de Conducir a partir dun estudo das principais habilidades necesarias para conducir.

A continuación verás as habilidades medidas na Avaliación Cognitiva de Condución situada en diferentes bloques. Cada bloque explica a importancia de cada unha das habilidades e como están relacionadas coa condución.

MEMORIA

Memoria visual a curto prazo

A memoria visual axúdanos a reter a información que recollemos a través da retina durante un curto período de tempo. As nosas habilidades de percepción visual permítennos captar estímulos do medio. Esta é unha das habilidades máis importantes a valorar porque nos permite lembrar os sinais de tráfico e orientarnos na cidade.

ATENCIÓN

Atención dividida

Esta é unha das habilidades máis importantes para practicar e desenvolver un condutor. A atención dividida é a capacidade de prestar atención a dous estímulos diferentes ao mesmo tempo. Por exemplo: cambiar de marcha e mirar o sinal. Cando facemos dúas accións ao mesmo tempo, temos que ser capaces de dividir a nosa atención sen descoidar ningún dos estímulos. Esta habilidade require práctica, e é fácil que esta capacidade vaia declinando co paso do tempo porque os nosos reflexos diminúen a medida que envellecemos. Coñecer o noso nivel de atención dividida axudaranos a comprender como actuaremos na estrada, a nosa capacidade para visualizar sinais, mirar os espellos, controlar a nosa velocidade e mesmo manter unha conversa mentres conduce.

Foco

O foco ou a concentración tamén é unha habilidade moi importante cando se trata de conducir. Cando o noso cerebro se concentra nunha tarefa, somos capaces de completala mellor e de forma máis eficiente. A boa concentración pódese avaliar e adestrar, pero o máis importante é poder evitar distraccións. Canto maior sexa a concentración, menos distrairán os estímulos externos. Isto non só se aplica a un condutor na estrada, senón a calquera persoa que realice calquera tipo de tarefa que requira os cinco sentidos. Será importante avaliar o foco para ver o ben que son capaces de concentrarse nun estímulo durante un longo período de tempo. Tamén axudará a comprender o estado emocional do condutor e interpretar os signos de fatiga despois dun período prolongado de tempo.

Inhibición

A inhibición é a capacidade de ignorar estímulos irrelevantes mentres o suxeito se concentra nunha tarefa. As tarefas que requiren concentración, como conducir, tamén requiren que ignoremos calquera estímulo que non sexa necesario para a tarefa actual. Cando alguén conduce, comezan os seus mecanismos de inhibición. Isto significa que mentres conduce, o condutor debe inhibir calquera sinal, coche ou paisaxe que non sexa relevante para a súa tarefa.

PERCEPCIÓN

Ancho do campo de visión

A anchura do campo de visión é a capacidade de ver máis lonxe que os estímulos que están directamente diante dos teus ollos. As persoas son capaces de manter unha certa cantidade de información visual cando miran cara diante, polo que a información que podes ver ao facer isto sería o teu ancho de campo de visión. Esta habilidade é especialmente importante cando conduces, porque ti o condutor tes que mirar cara diante pero ver outros coches, espellos, etc.

Escaneo visual

Isto permítenos atopar activamente toda a información que nos rodea. Para conducir con seguridade, é importante escanear o noso entorno e captar os estímulos que nos rodean. Isto tamén axuda a mellorar o campo de visión e a inhibición, e axuda a evitar accidentes.

Estimación

A estimación é unha habilidade moi importante para conducir. Axúdanos a predicir a localización dun obxecto dada a súa velocidade e distancia. Durante a condución, o suxeito debe coñecer a distancia exacta que ten entre eles e o semáforo que ten por diante. Esta capacidade de estimar a distancia dálle tempo ao condutor para reducir a velocidade e evitar calquera situación perigosa.

COORDINACIÓN

Coordinación ollo-man

A percepción visual e as habilidades visual-motrices son moi importantes para conducir. A coordinación ollo-man axuda a manter a concordancia entre o que ves e como reacciona a túa man sobre o volante. Permite que o condutor conduza en liña recta, sen golpear e outros coches ou saír da estrada.

Tempo de resposta

O tempo de resposta é a axilidade coa que unha persoa procesa unha cantidade de información. O tempo de resposta é importante para os reflexos ou a capacidade de reacción do condutor ante situacións na estrada. Ser capaz de responder rapidamente a calquera problema ou estímulo e dar unha resposta inmediata forma parte de ser un bo condutor, polo que é importante desenvolver e adestrar esta habilidade.

RAZOAMENTO

Cambiando

Esta habilidade está formada pola capacidade de cambiar o foco dun estímulo a outro o máis rápido posible. É a capacidade de adaptación a unha nova situación que o entorno require. Cando hai un problema na estrada, como un accidente, o condutor debe poder cambiar a súa atención e diminuír a súa velocidade. Este tipo de cambios ocorren todo o tempo na estrada, polo que un condutor debe desenvolver as súas habilidades de cambio.

Documentación científica

Todas as tarefas que conforman a Avaliación Cognitiva de Condución baséanse nun método científico baseado na evidencia . Isto demostra que a avaliación da condución é eficaz e permite avaliar o estado cognitivo do suxeito cando conduce.

Grazas aos sofisticados algoritmos de CogniFit, o usuario recibirá a súa propia puntuación para cada unha das habilidades cognitivas avaliadas.

A batería foi creada cun obxectivo principal , proporcionar a información suficiente ao profesional e ao usuario sobre o seu estado cognitivo para que poidan poñerse ao volante con seguridade .

Medición e resultados das probas cognitivas

Unha das características máis importantes da Avaliación Cognitiva de Condución é que ningún resultado será o mesmo que outro porque foi creado para ser personalizado para cada usuario.

Ao comezo da tarefa, verás algunhas instrucións. Estas instrucións axudarán ao usuario a comprender o que fai a tarefa e familiarízao co que ten que facer. Nalgunhas tarefas, os puntos non se contan ata uns segundos despois de que comeza a dar tempo ao usuario para axustarse. Transcorrido este período de tempo, o programa comezará a rexistrar a información e a elaborar un informe informatizado cos resultados finais. Este informe, como se mencionou anteriormente, recolle a información da avaliación e indica cales son as habilidades máis fortes e cales son máis débiles. O programa creará entón un programa de adestramento personalizado para as puntuacións que estean por debaixo da media.

Todos estes resultados mostraranse en gráficos e táboas e poderán ser comparados co resto da poboación da franxa de idade do usuario. A táboa seguinte é un exemplo dos resultados que verá no informe. Neste informe, o practicante e o usuario poderán observar as puntuacións da capacidade cognitiva.

corporativalanding_Proba_de_condución_78

Puntuacións por habilidades cognitivas

Shatil E (2013). O adestramento cognitivo combinado e o adestramento de actividade física melloran as capacidades cognitivas máis que os dous sós? Un ensaio controlado aleatorizado de catro condicións entre adultos maiores sans. Fronte. Envellecemento das neurosciñas. 5:8. doi: 10.3389/fnagi.2013.00008

Peretz C, Korczyn AD, Shatil E, Aharonson V, Birnboim S, Giladi N. - Adestramento cognitivo personalizado e baseado en ordenador versus xogos de ordenador clásicos: un ensaio prospectivo aleatorizado dobre cego de estimulación cognitiva - Neuroepidemiology 2011; 36:91-9.

Joseph F.Chandler, Richard D. Arnold, Jeffrey B. Phillips, Ashley E. Turnmire - Predicir as diferenzas individuais en resposta á perda do sono: aplicación das técnicas actuais - Aviation, Space, and Environmental Medicine - setembro de 2013; 84(9):927-37

Thompson HJ, Demiris G, Rue T, Shatil E, Wilamowska K, Zaslavsky O, Reeder B. - Telemedicine Journal and E-health Data e volume: 2011 Dec;17(10,):794-800. Epub 2011 19 de outubro.

Haimov I, Hanuka E, Horowitz Y. - Insomnio crónico e funcionamento cognitivo entre adultos maiores - Medicina do sono do comportamento 2008; 6:32-54.

Escriba o seu enderezo de correo electrónico