

Percepción auditiva
Capacidade Cognitiva-Neuropsicoloxía
Accede a unha batería completa de probas cognitivas para avaliar a percepción auditiva
Identificar e valorar a presenza de alteracións ou déficits
Estimula e mellora a túa percepción auditiva e outras funcións cognitivas
Soa o teléfono e, cando o respondes, escoitas á túa nai do outro lado preguntando como estás. Podes descifrar rapidamente e facilmente o que di, recoñecer a súa voz e escoitar o seu estado emocional só nos primeiros momentos da chamada. Non obstante, esta tarefa aparentemente sinxela é en realidade moi complexa e require o uso dunha serie de áreas cerebrais especializadas na percepción auditiva e no recoñecemento dos seus subcompoñentes.
A percepción é a capacidade de interpretar a información que os nosos diferentes sentidos reciben do medio. De feito, esta interpretación é un proceso activo que depende dos nosos procesos cognitivos e coñecementos previos. A percepción auditiva podería definirse como a capacidade de recibir e interpretar información que chegaba aos oídos a través de ondas de frecuencia audible transmitidas polo aire ou outros medios. Hai unha serie de procesos a seguir para percibir os sons que nos rodean:
- Recibir información : Cando un obxecto vibra, que é o caso da voz humana (vibran as cordas vocais), as ondas producidas por esta acción transmítense polo aire ou por outros medios. Cando estas ondas chegan ao oído interno actívanse certas células.
- Transmisión de información : as células producen un sinal que se transmite a través de diferentes núcleos ata que finalmente chega ao núcleo xeniculado medial do tálamo.
- Manipulación da información : Finalmente, a información auditiva recibida polo oído envíase ao córtex auditivo nos lóbulos temporais. A información é manipulada e enviada ao resto do cerebro para que poida interactuar con ela.
Características do son e fases da percepción auditiva
Loxicamente, a percepción auditiva xoga un papel moi importante no noso día a día, estando presente en case todas as tarefas que realizamos. Permite interactuar adecuadamente coa nosa contorna, comunicarnos con fluidez, alertarnos de calquera posible ameaza que nos rodea e fai posible gozar da música.
Exemplos de percepción auditiva
- Dende o momento en que comeza a túa primeira clase no xardín de infancia ata a última clase da universidade, unha boa percepción auditiva é unha parte necesaria dos estudos académicos, xa que che permite seguir e comprender o que está dicindo o profesor. A mala percepción auditiva sen axuda extra, xa sexa con visuais ou outros recursos, pode provocar problemas de comprensión á hora de atender unha conversa ou lectura, provocando un mal rendemento na escola.
- Xa se reúna en reunións ou conversas, a maioría dos traballos requiren o uso constante da percepción auditiva. A comunicación fluída é a base do traballo cos clientes, polo que a percepción auditiva é importante para un desenvolvemento profesional eficiente.
- A percepción auditiva é unha parte fundamental da condución segura. En situacións perigosas, o son da bocina doutro coche pode axudarche a manterte concentrado e alertarte de que algo está mal. Ademais, escoitar o son do coche e do motor indicarache se hai algo de malo no coche e se necesitas que o revisen.
- Para a música, a percepción auditiva é todo. Se queres tocar unha canción coa guitarra ou no piano e que soe ben, tes que poñer a proba a túa percepción auditiva e prestar atención a cada nota. Escoitar e percibir música tamén require xeralmente da percepción auditiva (aínda que tamén é posible sentir as vibracións e percibila así).
- Detectar, identificar, recoñecer e comprender os sons que te rodean fai posible encaixar adecuadamente no teu entorno. Non só permite adaptarse na rúa ou na casa, senón que como somos animais sociais, tamén nos permite comunicarnos cos demais de forma máis sinxela e eficiente.
Patoloxías e trastornos asociados a problemas de percepción auditiva
Unha alteración na percepción auditiva pode deberse a unha variedade de problemas de diferentes niveis.
A incapacidade de percibir os sons ou algún tipo de deficiencia neste proceso chámase xordeira . Isto pode ser causado por danos nos órganos receptivos ou nas vías que achegan información ao cerebro (hipoacusia e hiperacusia), ou por áreas cerebrais dedicadas ao quecemento (xordeira cortical).
Non obstante, a percepción non funciona por si só. Un dano específico, como un accidente vascular cerebral ou unha lesión cerebral, pode alterar cada un dos procesos específicos mencionados anteriormente. Este tipo de trastornos son causados por danos nas partes específicas do cerebro que se encargan dos procesos alterados. A afasia de Wernicke refírese á incapacidade de comprender a linguaxe (o paciente sentirá como se escoita unha lingua descoñecida). Non obstante, a agnosia auditiva é a incapacidade de recoñecer un obxecto escoitado, o que significa que non recoñecerán cando alguén se refire verbalmente a un obxecto. Tamén pode provocar unha incapacidade para percibir e apreciar a música, que se coñece como amusia (incapaz de recoñecer ou reproducir tons ou ritmos musicais). Nalgúns casos, é posible que o dano sexa máis específico, perdendo só a capacidade de localizar ou imitar sons.
Ademais dos trastornos que provocan unha deficiencia auditiva, hai algúns trastornos que fan que a persoa escoite sons que non están alí. O máis común destes trastornos é o tinnitus , que fai que a persoa escoite un repique constante. Noutros casos, o problema fai que o cerebro active erroneamente a cortiza auditiva, provocando alucinacións. Isto pode ocorrer en trastornos como a esquizofrenia , onde as alucinacións poden ser ameazantes. Outros casos inclúen as alucinacións musicais , onde a persoa escoita música coma se procedese da radio, pero non é capaz de apagala. No caso da parácusia de Willis , as alucinacións auditivas van acompañadas de debilidade auditiva.
Como se pode medir e avaliar a percepción auditiva?
A percepción auditiva permítenos realizar moitas actividades diarias de forma eficaz e rápida. A nosa capacidade de encaixar comodamente no noso entorno está intimamente relacionada coa percepción auditiva, polo que comprender o ben que é a propia percepción auditiva pode ser de gran axuda nunha variedade de áreas diferentes. Por exemplo, no ámbito académico , para saber se un neno necesita axuda visual ou apoio na clase, ou se as posibles dificultades de aprendizaxe derivan dunha mala percepción auditiva, en áreas médicas , para saber se un paciente comprende perfectamente a súa medicación e é capaz de encaixar adecuadamente no seu entorno, e nun ámbito profesional , para que un empregado poida comunicarse ben dentro dunha empresa cando traballa co público.
Coa axuda dunha avaliación neuropsicolóxica completa , é posible avaliar de forma eficiente e fiable unha serie de funcións cognitivas fundamentais, como a percepción auditiva. As probas que utiliza CogniFit para avaliar a percepción auditiva inspiráronse no clásico test NEPSY de Korkman, Kirk e Kemp (1998), o Test of Memory Malingering (TOMM) e o Test of Variables of Attention (TOVA). Ademais da memoria auditiva, as probas tamén miden a denominación, o tempo de reacción, a velocidade de procesamento, a memoria contextual, a memoria de traballo, o desprazamento, a memoria visual, a percepción visual e o recoñecemento.
- Proba de identificación COM-NAM : Os obxectos preséntanse como imaxe ou con son. O usuario terá que identificar se o obxecto foi presentado como imaxe, como palabra falada ou se non foi presentado previamente.
- Proba de consulta REST-COM : mostraranse unha serie de imaxes durante un breve período de tempo. Despois, o usr debe escoller as palabras que corresponden ás imaxes o máis rápido posible.
Como se pode rehabilitar ou mellorar a percepción auditiva?
Cada capacidade cognitiva, incluída a percepción auditiva, pódese adestrar e mellorar. CogniFit pode axudar con isto coas súas ferramentas profesionais.
A plasticidade cerebral é a base da rehabilitación da percepción auditiva e doutras habilidades cognitivas. CogniFit ten unha batería de exercicios deseñados para axudar a rehabilitar os déficits na percepción auditiva e outras funcións cognitivas. O cerebro e as conexións neuronais pódense fortalecer desafiándoas e traballando, polo que adestrando con frecuencia estas habilidades, as estruturas cerebrais relacionadas coa percepción auditiva serán máis fortes. Isto significa que cando os teus oídos envían información ao cerebro e o cerebro a procesa, as conexións funcionarán de forma máis rápida e eficiente, mellorando en xeral a túa percepción auditiva.
CogniFit conta cun equipo de especialistas que investiga a plasticidade sináptica e os procesos de neuroxénese, o que permitiu a creación do programa de estimulación cognitiva personalizado para formar a cada usuario individualmente. Este programa comeza cunha avaliación precisa da percepción auditiva e doutras funcións cognitivas fundamentais. A continuación, o programa toma os resultados da avaliación e crea un programa personalizado que axuda a adestrar as habilidades máis débiles do usuario.
A clave para mellorar a percepción auditiva é un adestramento adecuado e consistente. CogniFit dispón de ferramentas de avaliación e formación profesional para axudar tanto a persoas como a profesionais a optimizar esta función. Só leva 15 minutos ao día, dúas ou tres veces á semana.
O programa de estimulación cognitiva personalizado de CogniFit está dispoñible en liña. Hai unha gran variedade de actividades interactivas e xogos cerebrais que se poden xogar nun ordenador ou dispositivo móbil. Despois de cada sesión, CogniFit proporcionará un gráfico detallado do progreso cognitivo do usuario .