Permainan Otak
Melatih otak Anda tidak harus menjadi beban. Jangan batasi pikiran Anda. Tantang otak Anda dan temukan seberapa jauh ia dapat berkembang dengan permainan otak kami. Lihatlah permainan kami di bawah ini dan cobalah. Daftar sekarang!
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
InhibisiKemampuan untuk mengabaikan rangsangan yang tidak relevan atau menekan reaksi yang tidak relevan saat melakukan suatu tugas.
MenggeserKemampuan untuk menyesuaikan perilaku dan pikiran terhadap keadaan yang baru, berubah, atau tidak terduga
Pemindaian VisualKemampuan untuk secara aktif menemukan informasi yang relevan di lingkungan sekitar kita dengan cepat dan efisien.
Koordinasi Tangan-mataTingkat kepekaan antara tangan dan mata dalam sinkronisasi.
MenggeserKemampuan untuk menyesuaikan perilaku dan pikiran terhadap keadaan yang baru, berubah, atau tidak terduga
Kecepatan PemrosesanMelibatkan kemampuan untuk melakukan tugas yang mudah atau tugas yang telah dipelajari secara rutin dengan lancar.
Memori KerjaMengacu pada penyimpanan sementara dan manipulasi informasi yang diperlukan untuk tugas kognitif yang kompleks.
MenggeserKemampuan untuk menyesuaikan perilaku dan pikiran terhadap keadaan yang baru, berubah, atau tidak terduga
Semua
Ingatan
Koordinasi
Persepsi
Perhatian
Pemikiran
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
Koordinasi Tangan-mataTingkat kepekaan antara tangan dan mata dalam sinkronisasi.
Perhatian TerfokusKemampuan untuk memfokuskan perhatian pada satu stimulus
Perhatian TerbagiKemampuan untuk menjalankan lebih dari satu tindakan pada satu waktu, sambil memperhatikan beberapa saluran informasi.
MemperbaruiKemampuan untuk merespons secara fleksibel dan adaptif guna mengimbangi perubahan lingkungan.
Pemindaian VisualKemampuan untuk secara aktif menemukan informasi yang relevan di lingkungan sekitar kita dengan cepat dan efisien.
PenamaanKemampuan untuk mengambil kata dari leksikon semantik kita dan dianggap sebagai kemampuan dasar.
Memori Jangka Pendek FonologisKemampuan untuk mengingat informasi fonologis dalam periode waktu yang singkat.
Memori Jangka Pendek VisualKemampuan untuk menyimpan sementara sejumlah kecil informasi visual.
Memori Jangka PendekKemampuan untuk menyimpan sejumlah kecil informasi dalam keadaan siap sedia dalam jangka waktu singkat.
PengakuanKemampuan untuk mengambil informasi dari masa lalu dan mengenali peristiwa, tempat, atau informasi tertentu lainnya.
InhibisiKemampuan untuk mengabaikan rangsangan yang tidak relevan atau menekan reaksi yang tidak relevan saat melakukan suatu tugas.
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
MemperbaruiKemampuan untuk merespons secara fleksibel dan adaptif guna mengimbangi perubahan lingkungan.
PenamaanKemampuan untuk mengambil kata dari leksikon semantik kita dan dianggap sebagai kemampuan dasar.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
MemperbaruiKemampuan untuk merespons secara fleksibel dan adaptif guna mengimbangi perubahan lingkungan.
PenamaanKemampuan untuk mengambil kata dari leksikon semantik kita dan dianggap sebagai kemampuan dasar.
Perhatian TerfokusKemampuan untuk memfokuskan perhatian pada satu stimulus
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
Kecepatan PemrosesanMelibatkan kemampuan untuk melakukan tugas yang mudah atau tugas yang telah dipelajari secara rutin dengan lancar.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
Pemindaian VisualKemampuan untuk secara aktif menemukan informasi yang relevan di lingkungan sekitar kita dengan cepat dan efisien.
Memori KerjaMengacu pada penyimpanan sementara dan manipulasi informasi yang diperlukan untuk tugas kognitif yang kompleks.
Kecepatan PemrosesanMelibatkan kemampuan untuk melakukan tugas yang mudah atau tugas yang telah dipelajari secara rutin dengan lancar.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
MemperbaruiKemampuan untuk merespons secara fleksibel dan adaptif guna mengimbangi perubahan lingkungan.
Memori KerjaMengacu pada penyimpanan sementara dan manipulasi informasi yang diperlukan untuk tugas kognitif yang kompleks.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
MemperbaruiKemampuan untuk merespons secara fleksibel dan adaptif guna mengimbangi perubahan lingkungan.
Koordinasi Tangan-mataTingkat kepekaan antara tangan dan mata dalam sinkronisasi.
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
MenggeserKemampuan untuk menyesuaikan perilaku dan pikiran terhadap keadaan yang baru, berubah, atau tidak terduga
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
Memori KerjaMengacu pada penyimpanan sementara dan manipulasi informasi yang diperlukan untuk tugas kognitif yang kompleks.
MemperbaruiKemampuan untuk merespons secara fleksibel dan adaptif guna mengimbangi perubahan lingkungan.
Kecepatan PemrosesanMelibatkan kemampuan untuk melakukan tugas yang mudah atau tugas yang telah dipelajari secara rutin dengan lancar.
Memori KerjaMengacu pada penyimpanan sementara dan manipulasi informasi yang diperlukan untuk tugas kognitif yang kompleks.
Memori Jangka Pendek VisualKemampuan untuk menyimpan sementara sejumlah kecil informasi visual.
Memori Non-VerbalKemampuan untuk menyimpan dan mengambil informasi yang sifatnya non-verbal.
Memori Jangka PendekKemampuan untuk menyimpan sejumlah kecil informasi dalam keadaan siap sedia dalam jangka waktu singkat.
MenggeserKemampuan untuk menyesuaikan perilaku dan pikiran terhadap keadaan yang baru, berubah, atau tidak terduga
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
Kecepatan PemrosesanMelibatkan kemampuan untuk melakukan tugas yang mudah atau tugas yang telah dipelajari secara rutin dengan lancar.
Perhatian TerbagiKemampuan untuk menjalankan lebih dari satu tindakan pada satu waktu, sambil memperhatikan beberapa saluran informasi.
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
InhibisiKemampuan untuk mengabaikan rangsangan yang tidak relevan atau menekan reaksi yang tidak relevan saat melakukan suatu tugas.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
Pemindaian VisualKemampuan untuk secara aktif menemukan informasi yang relevan di lingkungan sekitar kita dengan cepat dan efisien.
Perhatian TerbagiKemampuan untuk menjalankan lebih dari satu tindakan pada satu waktu, sambil memperhatikan beberapa saluran informasi.
Koordinasi Tangan-mataTingkat kepekaan antara tangan dan mata dalam sinkronisasi.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
InhibisiKemampuan untuk mengabaikan rangsangan yang tidak relevan atau menekan reaksi yang tidak relevan saat melakukan suatu tugas.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
Memori Jangka Pendek FonologisKemampuan untuk mengingat informasi fonologis dalam periode waktu yang singkat.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
Perhatian TerfokusKemampuan untuk memfokuskan perhatian pada satu stimulus
Pemindaian VisualKemampuan untuk secara aktif menemukan informasi yang relevan di lingkungan sekitar kita dengan cepat dan efisien.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
Koordinasi Tangan-mataTingkat kepekaan antara tangan dan mata dalam sinkronisasi.
Kecepatan PemrosesanMelibatkan kemampuan untuk melakukan tugas yang mudah atau tugas yang telah dipelajari secara rutin dengan lancar.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
Memori Jangka Pendek VisualKemampuan untuk menyimpan sementara sejumlah kecil informasi visual.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
MemperbaruiKemampuan untuk merespons secara fleksibel dan adaptif guna mengimbangi perubahan lingkungan.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
Memori Jangka PendekKemampuan untuk menyimpan sejumlah kecil informasi dalam keadaan siap sedia dalam jangka waktu singkat.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
Pemindaian VisualKemampuan untuk secara aktif menemukan informasi yang relevan di lingkungan sekitar kita dengan cepat dan efisien.
Perhatian TerfokusKemampuan untuk memfokuskan perhatian pada satu stimulus
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
Kecepatan PemrosesanMelibatkan kemampuan untuk melakukan tugas yang mudah atau tugas yang telah dipelajari secara rutin dengan lancar.
MemperbaruiKemampuan untuk merespons secara fleksibel dan adaptif guna mengimbangi perubahan lingkungan.
InhibisiKemampuan untuk mengabaikan rangsangan yang tidak relevan atau menekan reaksi yang tidak relevan saat melakukan suatu tugas.
PenamaanKemampuan untuk mengambil kata dari leksikon semantik kita dan dianggap sebagai kemampuan dasar.
Memori KerjaMengacu pada penyimpanan sementara dan manipulasi informasi yang diperlukan untuk tugas kognitif yang kompleks.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
Koordinasi Tangan-mataTingkat kepekaan antara tangan dan mata dalam sinkronisasi.
Koordinasi Tangan-mataTingkat kepekaan antara tangan dan mata dalam sinkronisasi.
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
PenamaanKemampuan untuk mengambil kata dari leksikon semantik kita dan dianggap sebagai kemampuan dasar.
Pemindaian VisualKemampuan untuk secara aktif menemukan informasi yang relevan di lingkungan sekitar kita dengan cepat dan efisien.
Lebar Bidang PandangSesuai dengan jumlah informasi yang kita terima dari sekitar saat melihat lurus ke depan.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
Koordinasi Tangan-mataTingkat kepekaan antara tangan dan mata dalam sinkronisasi.
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
Kecepatan PemrosesanMelibatkan kemampuan untuk melakukan tugas yang mudah atau tugas yang telah dipelajari secara rutin dengan lancar.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
MenggeserKemampuan untuk menyesuaikan perilaku dan pikiran terhadap keadaan yang baru, berubah, atau tidak terduga
MemperbaruiKemampuan untuk merespons secara fleksibel dan adaptif guna mengimbangi perubahan lingkungan.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
Perhatian TerbagiKemampuan untuk menjalankan lebih dari satu tindakan pada satu waktu, sambil memperhatikan beberapa saluran informasi.
Kecepatan PemrosesanMelibatkan kemampuan untuk melakukan tugas yang mudah atau tugas yang telah dipelajari secara rutin dengan lancar.
Memori Jangka PendekKemampuan untuk menyimpan sejumlah kecil informasi dalam keadaan siap sedia dalam jangka waktu singkat.
Pemindaian VisualKemampuan untuk secara aktif menemukan informasi yang relevan di lingkungan sekitar kita dengan cepat dan efisien.
Pemindaian VisualKemampuan untuk secara aktif menemukan informasi yang relevan di lingkungan sekitar kita dengan cepat dan efisien.
Perhatian TerfokusKemampuan untuk memfokuskan perhatian pada satu stimulus
InhibisiKemampuan untuk mengabaikan rangsangan yang tidak relevan atau menekan reaksi yang tidak relevan saat melakukan suatu tugas.
Memori Jangka Pendek VisualKemampuan untuk menyimpan sementara sejumlah kecil informasi visual.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
Memori Non-VerbalKemampuan untuk menyimpan dan mengambil informasi yang sifatnya non-verbal.
Kecepatan PemrosesanMelibatkan kemampuan untuk melakukan tugas yang mudah atau tugas yang telah dipelajari secara rutin dengan lancar.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
Memori Jangka Pendek VisualKemampuan untuk menyimpan sementara sejumlah kecil informasi visual.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
Perhatian TerbagiKemampuan untuk menjalankan lebih dari satu tindakan pada satu waktu, sambil memperhatikan beberapa saluran informasi.
MemperbaruiKemampuan untuk merespons secara fleksibel dan adaptif guna mengimbangi perubahan lingkungan.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
PengakuanKemampuan untuk mengambil informasi dari masa lalu dan mengenali peristiwa, tempat, atau informasi tertentu lainnya.
Memori Jangka Pendek VisualKemampuan untuk menyimpan sementara sejumlah kecil informasi visual.
Memori KerjaMengacu pada penyimpanan sementara dan manipulasi informasi yang diperlukan untuk tugas kognitif yang kompleks.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
PenamaanKemampuan untuk mengambil kata dari leksikon semantik kita dan dianggap sebagai kemampuan dasar.
InhibisiKemampuan untuk mengabaikan rangsangan yang tidak relevan atau menekan reaksi yang tidak relevan saat melakukan suatu tugas.
MenggeserKemampuan untuk menyesuaikan perilaku dan pikiran terhadap keadaan yang baru, berubah, atau tidak terduga
Memori KontekstualIngatan kembali secara sadar akan sumber dan keadaan suatu ingatan tertentu.
Persepsi pendengaranPersepsi Pendengaran adalah kemampuan untuk memahami dan membedakan bunyi-bunyian.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
Memori KerjaMengacu pada penyimpanan sementara dan manipulasi informasi yang diperlukan untuk tugas kognitif yang kompleks.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
InhibisiKemampuan untuk mengabaikan rangsangan yang tidak relevan atau menekan reaksi yang tidak relevan saat melakukan suatu tugas.
Kecepatan PemrosesanMelibatkan kemampuan untuk melakukan tugas yang mudah atau tugas yang telah dipelajari secara rutin dengan lancar.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
MemperbaruiKemampuan untuk merespons secara fleksibel dan adaptif guna mengimbangi perubahan lingkungan.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
MemperbaruiKemampuan untuk merespons secara fleksibel dan adaptif guna mengimbangi perubahan lingkungan.
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
Koordinasi Tangan-mataTingkat kepekaan antara tangan dan mata dalam sinkronisasi.
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
Koordinasi Tangan-mataTingkat kepekaan antara tangan dan mata dalam sinkronisasi.
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
Perhatian TerfokusKemampuan untuk memfokuskan perhatian pada satu stimulus
MenggeserKemampuan untuk menyesuaikan perilaku dan pikiran terhadap keadaan yang baru, berubah, atau tidak terduga
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
InhibisiKemampuan untuk mengabaikan rangsangan yang tidak relevan atau menekan reaksi yang tidak relevan saat melakukan suatu tugas.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
Memori Jangka PendekKemampuan untuk menyimpan sejumlah kecil informasi dalam keadaan siap sedia dalam jangka waktu singkat.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
PerencanaanKemampuan untuk "berpikir ke depan", untuk secara mental mengantisipasi cara yang benar untuk melaksanakan suatu tugas.
Perhatian TerfokusKemampuan untuk memfokuskan perhatian pada satu stimulus
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
Memori KontekstualIngatan kembali secara sadar akan sumber dan keadaan suatu ingatan tertentu.
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
Memori Jangka Pendek FonologisKemampuan untuk mengingat informasi fonologis dalam periode waktu yang singkat.
PengakuanKemampuan untuk mengambil informasi dari masa lalu dan mengenali peristiwa, tempat, atau informasi tertentu lainnya.
Memori Jangka PendekKemampuan untuk menyimpan sejumlah kecil informasi dalam keadaan siap sedia dalam jangka waktu singkat.
Memori Non-VerbalKemampuan untuk menyimpan dan mengambil informasi yang sifatnya non-verbal.
PenamaanKemampuan untuk mengambil kata dari leksikon semantik kita dan dianggap sebagai kemampuan dasar.
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
Koordinasi Tangan-mataTingkat kepekaan antara tangan dan mata dalam sinkronisasi.
Persepsi pendengaranPersepsi Pendengaran adalah kemampuan untuk memahami dan membedakan bunyi-bunyian.
Persepsi pendengaranPersepsi Pendengaran adalah kemampuan untuk memahami dan membedakan bunyi-bunyian.
PengakuanKemampuan untuk mengambil informasi dari masa lalu dan mengenali peristiwa, tempat, atau informasi tertentu lainnya.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
Persepsi pendengaranPersepsi Pendengaran adalah kemampuan untuk memahami dan membedakan bunyi-bunyian.
Perhatian TerfokusKemampuan untuk memfokuskan perhatian pada satu stimulus
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
Pemindaian VisualKemampuan untuk secara aktif menemukan informasi yang relevan di lingkungan sekitar kita dengan cepat dan efisien.
InhibisiKemampuan untuk mengabaikan rangsangan yang tidak relevan atau menekan reaksi yang tidak relevan saat melakukan suatu tugas.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
Persepsi pendengaranPersepsi Pendengaran adalah kemampuan untuk memahami dan membedakan bunyi-bunyian.
Persepsi pendengaranPersepsi Pendengaran adalah kemampuan untuk memahami dan membedakan bunyi-bunyian.
Memori Jangka Pendek FonologisKemampuan untuk mengingat informasi fonologis dalam periode waktu yang singkat.
PengakuanKemampuan untuk mengambil informasi dari masa lalu dan mengenali peristiwa, tempat, atau informasi tertentu lainnya.
MemperbaruiKemampuan untuk merespons secara fleksibel dan adaptif guna mengimbangi perubahan lingkungan.
Waktu ResponKemampuan untuk memahami dan memproses rangsangan sederhana dan menanggapinya.
MenggeserKemampuan untuk menyesuaikan perilaku dan pikiran terhadap keadaan yang baru, berubah, atau tidak terduga
PerkiraanKemampuan untuk memperkirakan lokasi masa depan suatu objek berdasarkan kecepatan dan jaraknya saat ini.
Persepsi SpasialKemampuan untuk mengevaluasi bagaimana benda-benda tersusun dalam ruang, dan menyelidiki hubungan antarbenda dalam lingkungan.
Pemindaian VisualKemampuan untuk secara aktif menemukan informasi yang relevan di lingkungan sekitar kita dengan cepat dan efisien.
Persepsi VisualKemampuan untuk menafsirkan informasi dari efek cahaya tampak yang mencapai mata.
Memori KerjaMengacu pada penyimpanan sementara dan manipulasi informasi yang diperlukan untuk tugas kognitif yang kompleks.
Berlatih dengan permainan untuk keterampilan kognitif tertentu Permainan otak dapat membantu mengevaluasi dan melatih mind, otak Anda, dan kemampuan kognitif Anda. Dengan memanfaatkan penelitian terbaru tentang neuroplastisitas, CogniFit telah mengembangkan latihan otak khusus untuk berbagai keterampilan kognitif yang kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari. Melalui platform online CogniFit, Anda akan memiliki akses ke sejumlah besar permainan dan Anda akan dapat memilih latihan khusus yang sesuai dengan kebutuhan khusus Anda. Tingkatkan kemampuan kognitif Anda setiap hari Bermainlah setiap hari dan tantang pikiran Anda. Dengan hanya 10 menit sehari, Anda dapat menjaga otak Anda tetap bugar. Memori, perhatian, koordinasi, pergeseran... berlatihlah sesuai kebutuhan. Selain itu, latihan beradaptasi secara otomatis menurut level Anda dengan cara yang dipersonalisasi. Di CogniFit, kami ingin Anda menikmati stimulasi otak Anda.
Apakah Permainan Otak Berfungsi? Pertanyaan Umum
Jawaban sederhananya adalah ya. Bermain permainan otak secara berulang-ulang dari waktu ke waktu mendorong otak Anda untuk beradaptasi dengan area neurologis lainnya melalui rangsangan kompleks dan variabel interferensi. Dengan Program Pelatihan CogniFit, AI kami akan mendeteksi status kognitif Anda dan merencanakan tugas harian Anda untuk diselesaikan. Menurut penelitian yang dilakukan oleh Jaeggi dkk. (2008), "Efek pelatihan kognitif pada memori kerja bersifat spesifik tugas dan dapat dipindahtangankan." Dengan dapat dipindahtangankan, berarti tugas harian dapat mengalami peningkatan!
Bergantung pada tantangan yang Anda alami, kami menawarkan pendekatan yang dipersonalisasi untuk merencanakan cara yang menyenangkan untuk melatih area kognisi yang bukan merupakan kemampuan terkuat Anda. Anggap CogniFit seperti latihan untuk otot Anda yang paling kompleks, yaitu otak Anda. Ketika Anda menjadi lebih baik dalam suatu hal, akan lebih mudah untuk melakukannya, tetapi tidak dengan latihan kami! Ketika Anda menjadi lebih baik dalam permainan latihan otak, akan semakin sulit, mendorong diri Anda untuk meningkatkan respons kognitif Anda terhadap rangsangan.
Permainan Otak dan Neuroplastisitas
Otak yang lebih tua masih plastis, ia memiliki kemampuan untuk menghubungkan kembali dirinya sendiri sebagai respons terhadap rangsangan dari lingkungan. Plastisitas neurologis tidak berakhir selama tahap perkembangan kritis kita, tetapi berlanjut sepanjang hidup kita. Jika kita menemukan cara untuk menyalurkan dan menargetkan berbagai fungsi kognitif, kita bisa mendapatkan beberapa efek yang luar biasa. Orang-orang berpikir permainan seperti bermain teka-teki silang dan permainan serupa tidak benar-benar mendorong kemampuan kognitif ini pada tingkat yang sangat mendasar. Tidak semua yang Anda lakukan akan sama baiknya bagi otak Anda, itulah sebabnya kami memanfaatkan teknologi AI untuk memeriksa area otak mana yang membutuhkan bantuan dan meminta Anda menjadikan permainan tersebut sebagai prioritas.
Apakah Permainan Otak Membuat Anda Lebih Cerdas?
Jawaban untuk pertanyaan ini sedikit lebih rumit. Meskipun bermain permainan otak dapat membantu meningkatkan kemampuan kognitif tertentu seperti konsentrasi dan fokus, tidak jelas apakah permainan tersebut benar-benar membuat orang lebih pintar atau meningkatkan daya ingat. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa permainan tersebut dapat membantu, sementara yang lain menunjukkan bahwa manfaatnya terbatas. Aplikasi kami telah digunakan pada jutaan perangkat dan ulasan menunjukkan bahwa aplikasi tersebut bermanfaat bagi sekelompok orang yang menguji keterampilan mereka secara teratur. Kemungkinan besar permainan yang berbeda akan memiliki efek yang berbeda pada orang yang berbeda, jadi penting untuk mencoba beberapa jenis permainan yang berbeda untuk melihat mana yang paling cocok untuk Anda.
Kami menawarkan banyak koleksi tes yang menantang, permainan kata, dan permainan otak lainnya untuk mendukung mereka yang ingin tetap bugar secara kognitif. Dengan pendekatan yang dipersonalisasi untuk pembinaan kesehatan otak, kami memiliki ratusan video untuk menjelaskan aturan dan memandu Anda melalui proses tersebut serta lebih memahami pelaporannya. Silakan jelajahi berbagai konten untuk anak-anak, orang dewasa, dan manula dan temukan apa yang paling cocok untuk Anda.
Game apa yang meningkatkan IQ?
Jika Anda ingin meningkatkan kemampuan kognitif, permainan otak adalah tempat yang baik untuk memulai. Namun, penting untuk diingat bahwa permainan otak hanyalah satu bagian dari teka-teki. Gaya hidup sehat, termasuk diet seimbang dan olahraga teratur, juga penting untuk menjaga kesehatan kognitif. Selain itu, aktivitas sosial dan hobi yang merangsang mental juga dapat memengaruhi kesehatan Anda secara keseluruhan.
Ilmu di Balik Permainan Otak
Setelah menerima 12 jam pelatihan pada permainan tertentu, dengan sesi bermain yang berlangsung selama sebulan, para peserta berusia 60-85 tahun meningkatkan kinerja kognitif mereka. Pada akhirnya, kinerja kognitif mereka melampaui kinerja peserta berusia 20 tahun yang memainkan permainan tersebut untuk pertama kalinya Anguera et al. (2013).
Pelatihan ini menunjukkan signifikansi terhadap daya ingat dan perhatian berkelanjutan dengan meningkatkan area fungsi kognitif ini. Peserta mempertahankan kemampuan yang dilatih hingga 6 bulan setelah pelatihan berakhir, dan beberapa masih bermain hingga saat ini.
Manfaat Bermain Game Asah Otak
Orang-orang menggunakan aktivitas latihan otak untuk meningkatkan keterampilan berpikir mereka. Klaim ini didukung oleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa permainan latihan otak dapat meningkatkan perhatian, memori, waktu reaksi, daya ingat, kemampuan logika, dan fungsi kognitif dalam jangka waktu yang lama.
Permainan Otak sebagai Terapi ADHD
Dalam sebuah studi UCSF, Dr. Gazzaley menemukan bahwa setelah delapan minggu pelatihan, anak-anak yang memainkan game tersebut menunjukkan perbaikan signifikan dalam gejala ADHD, termasuk peningkatan daya ingat, hambatan, dan kemampuan beralih tugas. Perbaikan ini masih ada empat minggu setelah anak-anak berhenti bermain game.
"Ini adalah demonstrasi pertama bahwa suatu bentuk pelatihan kognitif dapat meningkatkan kognisi pada anak-anak penderita ADHD" , kata Dr. Gazzaley. "Hasilnya memiliki implikasi yang jauh melampaui gangguan khusus ini, karena menunjukkan bahwa pelatihan kognitif dapat meningkatkan sirkuit saraf tertentu dan mungkin berfungsi sebagai pendekatan baru untuk mengobati gangguan lain yang ditandai dengan gangguan fungsi eksekutif" .
Bahkan FDA pada tahun 2018 menyetujui permainan kognitif sebagai pengobatan untuk ADHD.
Permainan Otak sebagai Terapi Digital
Russell A. Barkley, PhD, mengatakan "Ini merupakan kemajuan yang berpotensi penting dalam pengobatan ADHD" , kontributor medis ABC News dan penulis 'Taking Charge of ADHD'. "Salah satu masalah yang kita hadapi dengan pengobatan adalah bahwa pengobatan tersebut tidak membantu mengatasi semua gejala ADHD, dan tidak membantu mengatasi defisit fungsi eksekutif sehari-hari yang dialami oleh penderita ADHD."
Meskipun penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengonfirmasi manfaat jangka panjang penggunaan permainan video untuk mengobati masalah neurologis, penelitian ini memberikan bukti awal bahwa pelatihan kognitif dengan permainan otak seperti CogniFit dapat memperbaiki gejala pada anak-anak dengan ADHD dan kemungkinan defisit kognitif lainnya.
Dalam studi Horowitz-Kraus (2013), diamati bahwa pelatihan kognitif CogniFit berdampak pada fungsi eksekutif dan literasi membaca pada anak-anak ADHD dengan dan tanpa masalah membaca. Faktanya, CogniFit memiliki berbagai studi ilmiah dengan kualitas ilmiah tertinggi (Shah et al., 2017) pada orang sehat atau orang dengan gangguan , dan studi CogniFit hampir menjadi satu-satunya yang pelatihannya menghasilkan ukuran efek yang signifikan (Nguyen et al., 2021).
Psikiater dan peneliti dari Universitas John Hopkins Joshua W. Buckholtz, PhD. berseru , "Temuan bahwa video game dapat berfungsi sebagai pengobatan yang efektif untuk ADHD sangat menggembirakan! Hal ini membuka jalan baru untuk pengembangan pelatihan otak."
Sejarah Permainan Otak
Permainan otak pertama kali diciptakan di Jepang pada awal tahun 1980-an. Permainan yang disebut "Niko Niko Pun" ini mengharuskan pemain untuk mengingat serangkaian angka dan kemudian mengulang kembali rangkaian tersebut.
Sejak saat itu, permainan otak menjadi semakin populer dan canggih. Dalam beberapa tahun terakhir, telah terjadi ledakan dalam permainan "neurogaming" atau "latihan otak", popularitas dalam teknologi seluler memungkinkan orang untuk memiliki akses lebih mudah ke konten yang menyenangkan.
Beberapa permainan otak asli meliputi::
- Teka-teki silang
- Domino
- Sudoku
- Permainan mahjong
- Catur
- Menjembatani
Dan masih banyak lagi.
Masa Depan Permainan Otak
CogniFit merilis Game Otak baru setiap bulan. Pastikan untuk memeriksa dan mencari tahu apa yang sedang dibuat oleh tim pengembangan mereka. Dengan lebih dari 60 game dan game baru yang terus ditambahkan, kami yakin Anda akan menemukan sesuatu yang Anda sukai! Cobalah semuanya secara gratis dan jika Anda ingin meningkatkan level permainan Anda, kunjungi game favorit Anda dan klik mainkan.
Referensi Ilmiah
Anguera, J., Boccanfuso, A. Gazzaley, J., Rintoul, J., et al (2013). Video game training enhances cognitive control in older adults. Nature 501, 97–101 . doi: 10.1038/nature12486
Bavelier, D., Green, C. S., Pouget, A., & Schrater, P. (2012). Brain plasticity through the life span: Learning to learn and action video games. Annual Review of Neuroscience, 35(1), 391-416.
Draganski, B., Gaser, C., Buschkuehl, M., Schuetze,, H., Nyberg,, L,. . . Herholz,, K.(2004) Changes in grey matter induced by learning–a Voxel-based morphometry study. European Journal of Neuroscience 19(10), 2593-2602
Dye, M. W., & Bavelier, D. (2009). Increasing speed of processing with action video games. Current Directions in Psychological Science, 18(6), 321-326.
Dye, M. W., Green, C. S., & Bavelier, D. (2010). Enumeration versus multiple object tracking: The case of action video game players. Cognition, 118(1), 1-10.
Green, C. S., & Bavelier, D. (2003). Action-video-game experience alters the spatial resolution of vision. Psychological Science, 14(6), 88-94.
Horowitz-Kraus, T. (2013). Differential Effect of Cognitive Training on Executive Functions and Reading Abilities in Children With ADHD and in Children With ADHD Comorbid With Reading Difficulties. Journal of Attention Disorders, 19(6), 515–526. https://doi.org/10.1177/1087054713502079
Jaeggi, S. M., Buschkuehl, M., Jonides, J., & Perrig, W. J. (2008). The effects of cognitive training on working memory are task specific and transferable. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 34(4), 765-779.
Kang, Y., Park, D. C., Son, J. H., & Kim, E. H. (2012). The effect of cognitive training on the attentional blink: A meta-analysis. PLoS ONE, 7(5), e37633-e37633
Nguyen, L., Murphy, K., & Andrews, G. (2021). A Game a Day Keeps Cognitive Decline Away? A Systematic Review and Meta-Analysis of Commercially-Available Brain Training Programs in Healthy and Cognitively Impaired Older Adults. Neuropsychology Review. https://doi.org/10.1007/s11065-021-09515-2
Owen, A. M., Hampshire, A., Grahn, J., Stenton, R., Doyon, J., Ballard, C,. . . Hampshire, A.(2010) Putting brain training to the test: transfer effects in healthy older adults. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 107(27), 12095-12100
Shah, T. M., Weinborn, M., Verdile, G., Sohrabi, H. R., & Martins, R. N. (2017). Enhancing Cognitive Functioning in Healthy Older Adults: a Systematic Review of the Clinical Significance of Commercially Available Computerized Cognitive Training in Preventing Cognitive Decline. Neuropsychology Review, 27(1), 62–80. https://doi.org/10.1007/s11065-016-9338-9
Willoughby, M., Moore, G., & Conway,, A.(2011) The Impact of Video Games on the Development of Executive Function Skills in Early Adolescents: A Longitudinal Study. Journal of Experimental Child Psychology 109(3), 473-490.
Amerika Serikat