Validasi Ilmiah
Terapi Digital
Publikasi yang ditinjau sejawat
Penelitian ilmiah yang ketat sedang dilakukan oleh entitas eksternal untuk memvalidasi penggunaan CogniFit untuk gangguan tertentu, sehingga terapi digital dapat ditawarkan di masa mendatang.
Di bawah ini Anda dapat melihat penelitian tentang gangguan spesifik yang telah dipublikasikan di jurnal ilmiah yang ditinjau sejawat.
Pelatihan Kognitif Meningkatkan Kualitas Tidur dan Fungsi Kognitif pada Lansia yang Mengalami Insomnia
Studi ini menunjukkan bahwa pelatihan kognitif yang berkelanjutan dan personal sangat diindikasikan untuk menghasilkan peningkatan kognitif dan tidur gabungan pada orang dewasa lanjut usia yang mengalami insomnia.
Haimov I, Shatil E (2013) Pelatihan Kognitif Meningkatkan Kualitas Tidur dan Fungsi Kognitif pada Lansia dengan Insomnia. PLOS ONE 8(4): e61390. doi:10.1371/journal.pone.0061390
Pelatihan kognitif personal berbasis rumah pada pasien MS: studi tentang kepatuhan dan kinerja kognitif
Temuan ini merupakan bukti bahwa pelatihan kognitif dapat meningkatkan secara signifikan berbagai keterampilan pada pasien MS.
Shatil E, Metzer A, Horvitz O, Miller A. - Pelatihan kognitif pribadi berbasis rumah pada pasien MS: Sebuah studi tentang kepatuhan dan kinerja kognitif - NeuroRehabilitation 2010; 26:143-53.
Insomnia Kronis dan Fungsi Kognitif pada Lansia
Dengan menggunakan penilaian keterampilan kognitif CogniFit, penelitian ini menyiratkan bahwa insomnia dapat menimbulkan dampak buruk pada beberapa fungsi kognitif pada orang dewasa tua yang sehat.
Haimov I, Hanuka E, Horowitz Y. - Insomnia kronis dan fungsi kognitif di antara orang dewasa yang lebih tua - Kedokteran tidur perilaku 2008; 6:32-54.
Pengaruh Remediasi Kognitif terhadap Gaya Berjalan pada Lansia yang Tidak Banyak Bergerak
Para lansia yang kurang gerak, dengan gaya berjalan lambat, dan sering terjatuh, mengalami peningkatan mobilitas setelah perbaikan pelatihan kognitif menggunakan program pelatihan otak personal CogniFit.
Verghese J, Mahoney J, Ambrose AF, Wang C, Holtzer R. - Efek perbaikan kognitif pada gaya berjalan pada lansia yang tidak banyak bergerak - J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2010 Desember;65(12):1338-43.
Dapatkah mekanisme deteksi kesalahan mendapat manfaat dari pelatihan memori kerja? Perbandingan antara penderita disleksia dan kontrol—studi ERP
Ketika mahasiswa disleksia berlatih dengan program pelatihan otak pribadi CogniFit, aktivitas otak, daya ingat, dan kinerja membaca mereka terbukti meningkat secara signifikan, dan hasilnya bertahan hingga enam bulan setelah pelatihan disleksia.
Horowitz-Kraus T, Breznitz Z. - Dapatkah mekanisme deteksi kesalahan mendapat manfaat dari pelatihan memori kerja? Perbandingan antara penderita disleksia dan kontrol - studi ERP -PLOS ONE 2009; 4:7141.
Pelatihan Kognitif Pribadi pada Gangguan Unipolar dan Bipolar: Sebuah Studi Fungsi Kognitif
Program pelatihan otak pribadi CogniFit secara signifikan mengurangi tingkat depresi dan meningkatkan skor Shifting, Divided Attention, dan kontrol eksekutif pada pasien dengan gangguan unipolar dan bipolar.
Preiss M, Shatil E, Cermáková R, Cimermanová D, Flesher I (2013) Pelatihan kognitif yang dipersonalisasi dalam gangguan unipolar dan bipolar: studi tentang fungsi kognitif. Frontiers in Human Neuroscience doi: 10.3389/fnhum.2013.00108.
Pelatihan Kognitif Berbasis Komputer untuk Individu dengan Disabilitas Intelektual dan Perkembangan: Studi Percontohan
Studi ini menunjukkan hasil yang sangat menggembirakan bagi para penyandang Disabilitas Intelektual dan Perkembangan (IDD). Pertama, para peserta yang menggunakan program pelatihan otak yang dipersonalisasi CogniFit menunjukkan tren yang jelas untuk peningkatan kognitif. Kedua, 100% dari para peserta ini menyelesaikan program tersebut.
James Siberski, Evelyn Shatil, Carol Siberski, Margie Eckroth-Bucher, Aubrey French, Sara Horton, Rachel F. Loefflad, dan Phillip Rouse - Pelatihan Kognitif Berbasis Komputer untuk Individu dengan Disabilitas Intelektual dan Perkembangan: Studi Percontohan - The American Journal of Alzheimer's Disease & Other Dementias 2014; doi: 10.1177/1533317514539376
Pengaruh Diferensial Pelatihan Kognitif terhadap Fungsi Eksekutif dan Kemampuan Membaca pada Anak dengan ADHD dan Anak dengan ADHD Komorbid Kesulitan Membaca
Program pelatihan pribadi CogniFit mampu meningkatkan kecepatan dan akurasi membaca pada remaja dengan ADHD dan masalah membaca, serta memperkuat kecepatan pemrosesan, persepsi spasial, dan memori.
Horowitz-Kraus, T. (2013). Efek Diferensial Pelatihan Kognitif terhadap Fungsi Eksekutif dan Kemampuan Membaca pada Anak dengan ADHD dan pada Anak dengan ADHD yang Komorbid dengan Kesulitan Membaca. Jurnal Gangguan Perhatian, 19(6), 515–526. https://doi.org/10.1177/1087054713502079
Pelatihan Kognitif Terkomputerisasi untuk Orang Dewasa Lanjut Usia dengan Risiko Demensia Tinggi akibat Diabetes: Temuan dari Uji Coba Terkendali Acak
Pelatihan pribadi CogniFit telah mampu meningkatkan status kognitif umum, baik yang berhubungan dengan memori maupun yang tidak berhubungan dengan memori, pada orang lanjut usia yang berisiko tinggi terkena demensia akibat diabetes.
Bahar-Fuchs, A., Barendse, MEA, Bloom, R., Ravona-Springer, R., Heymann, A., Dabush, H., Bar, L., Slater-Barkan, S., Rassovsky, Y., & Schnaider Beeri, M. (2019). Pelatihan Kognitif Terkomputerisasi untuk Orang Dewasa Lanjut Usia dengan Risiko Demensia Tinggi akibat Diabetes: Temuan dari Uji Coba Terkendali Acak. The Journals of Gerontology: Seri A, 75(4), 747–754. https://doi.org/10.1093/gerona/glz073
Bisakah Program Intervensi Mempengaruhi Cara Otak Disleksia Memproses Rangsangan Visual Tingkat Rendah?
c_newSt_8_text
Mayseless, N. (2011). Dapatkah Program Intervensi Mempengaruhi Cara Otak Disleksia Memproses Rangsangan Visual Tingkat Rendah? Neuropsikologi Perkembangan, 36(7), 949–954. https://doi.org/10.1080/87565641.2011.606421
Fungsi Kognitif dan Hubungannya dengan Stigma Diri pada Pria dengan HIV yang Melakukan Seks dengan Pria: Peran Mediasi Kualitas Hidup Terkait Kesehatan
c_newSt_9_text
Ruiz-Robledillo, N., Clement-Carbonell, V., Ferrer-Cascales, R., Portilla-Tamarit, I., Alcocer-Bruno, C., & Gabaldón-Bravo, E. (2021). Fungsi Kognitif dan Hubungannya dengan Stigma Diri pada Pria dengan HIV yang Berhubungan Seks dengan Pria: Peran Mediasi Kualitas Hidup yang Berkaitan dengan Kesehatan. Penelitian Psikologi dan Manajemen Perilaku, Volume 14, 2103–2114. https://doi.org/10.2147/prbm.s332494
Taksonomi Permainan Serius untuk Demensia
c_newSt_9_text
McCallum S., Boletsis C. (2013) Taksonomi Permainan Serius untuk Demensia. Dalam: Schouten B., Fedtke S., Bekker T., Schijven M., Gekker A. (eds) Game untuk Kesehatan. Springer Vieweg, Wiesbaden; doi: 10.1007/978-3-658-02897-8_17
Satu Permainan Sehari Mencegah Penurunan Kognitif? Tinjauan Sistematis dan Meta-Analisis Program Pelatihan Otak yang Tersedia Secara Komersial pada Lansia Sehat dan Lansia dengan Gangguan Kognitif
c_newSt_11_text
Nguyen, L., Murphy, K., & Andrews, G. (2021). Satu Permainan Sehari Menjauhkan Penurunan Kognitif? Tinjauan Sistematis dan Meta-Analisis Program Pelatihan Otak yang Tersedia Secara Komersial pada Lansia Sehat dan yang Memiliki Gangguan Kognitif. Tinjauan Neuropsikologi. https://doi.org/10.1007/s11065-021-09515-2
Apakah Pelatihan Kognitif Meningkatkan Mobilitas, Meningkatkan Kognisi, dan Meningkatkan Aktivasi Saraf?
c_newSt_13_text
Marusic, U., Verghese, J., & Mahoney, JR (2022). Apakah Pelatihan Kognitif Meningkatkan Mobilitas, Meningkatkan Kognisi, dan Meningkatkan Aktivasi Saraf? Frontiers in Aging Neuroscience, 14.
Pengaruh intervensi saling ketergantungan (berpikir dalam gerak [TIM]) versus intervensi modalitas tunggal (CogniFit) terhadap kognisi dan gaya berjalan di antara orang dewasa lanjut usia yang tinggal di komunitas dengan gangguan kognitif: studi terkontrol acak
c_newSt_14_text
Embon-Magal, S., Krasovsky, T., Doron, I., Asraf, K., Haimov, I., Gil, E., & Agmon, M. (2022). Pengaruh intervensi saling ketergantungan (berpikir sambil bergerak [TIM]) versus intervensi modalitas tunggal (CogniFit) terhadap kognisi dan gaya berjalan di antara orang dewasa lanjut usia yang tinggal di komunitas dengan gangguan kognitif: studi terkontrol acak. BMC Geriatrics, 22(1)
Kinerja fungsi memori pada individu yang diklasifikasikan sebagai kelebihan berat badan, obesitas, dan berat badan normal
c_newSt_20_text
Berbegal M, Tomé M, Sánchez-SanSegundo M, Zaragoza-Martí A, dan Hurtado-Sánchez JA (2022) Kinerja fungsi memori pada individu yang diklasifikasikan sebagai kelebihan berat badan, obesitas, dan berat badan normal. Front. Nutr. 9:932323. doi: 10.3389/fnut.2022.932323
Pelatihan Komputerisasi Pribadi untuk Disfungsi Kognitif setelah COVID-19: Studi Percontohan Kelayakan Sebelum dan Sesudah
c_newSt_21_text
Duñabeitia, JA; Mera, F.; Baro, Ó.; Jadad-Garcia, T.; Jadad, AR (2023). Pelatihan Komputerisasi Pribadi untuk Disfungsi Kognitif setelah COVID-19: Studi Percontohan Kelayakan Sebelum dan Sesudah. Int. J. Environ. Res. Public Health, 20, 3100.
Terapi Digital untuk Insomnia: Menilai Efektivitas Program Stimulasi Kognitif Berbasis Komputer di Rumah
c_newSt_23_text
Tapia, JL, Puertas, FJ, & Duñabeitia, JA (2023). Terapi Digital untuk Insomnia: Menilai Efektivitas Program Stimulasi Kognitif Berbasis Komputer di Rumah. J. Integr. Neurosci. 22(2), 34
Efektivitas Program Stimulasi Kognitif Berbasis Komputer di Rumah untuk Mengobati Gangguan Kognitif Terkait Kanker
c_newSt_24_text
Tapia, JL, Taberner-Bonastre, MT, Collado-Martínez, D., Pouptsis, A., Núñez-Abad, M., & Duñabeitia, JA (2023). Efektivitas Program Stimulasi Kognitif Berbasis Komputer di Rumah untuk Mengobati Gangguan Kognitif Terkait Kanker. Jurnal Internasional Penelitian Lingkungan dan Kesehatan Masyarakat, 20, 4953.
Uji klinis acak program perbaikan kognitif integral untuk depresi berat (INCREM)
Vicent-Gil, M., González-Simarro, S., Raventós, B., Vera, J. G., Martínez, E., Sabaté-Cao, C., Perez-Blanco, J., Puigdemont, D., De Diego-Adeliño, J., Alemany, C., Serra-Blasco, M., Cardoner, N., & Portella, M. J. (2022). Randomized clinical trial of integral cognitive remediation program for major depression (INCREM). Journal of Affective Disorders, 310, 189-197. https://doi.org/10.1016/j.jad.2022.05.016
Teknologi untuk Pelatihan Kognitif dan Rehabilitasi Kognitif bagi Orang dengan Gangguan Kognitif Ringan dan Demensia. Tinjauan Sistematis
Irazoki, E., Contreras-Somoza, L. M., Toribio-Guzmán, J. M., Río, C. J., Moll, H. A., & Franco, M. (2020). Technologies for Cognitive Training and Cognitive Rehabilitation for People With Mild Cognitive Impairment and Dementia. A Systematic Review. Frontiers in Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00648
Apakah pelatihan kognitif terkomputerisasi meningkatkan manajemen diri dan kognisi penderita diabetes? Uji coba terkontrol acak terhadap veteran setengah baya dan lebih tua dengan diabetes tipe 2
Silverman, J. M., Zhu, C. W., Schmeidler, J., Lee, P. G., Alexander, N. B., Guerrero-Berroa, E., Beeri, M. S., West, R. K., Sano, M., Nabozny, M., & Karran, M. (2022). Does computerized cognitive training improve diabetes self-management and cognition? A randomized control trial of middle-aged and older veterans with type 2 diabetes. Diabetes Research and Clinical Practice, 195, 110149. https://doi.org/10.1016/j.diabres.2022.110149
Pelatihan Kognitif Terkomputerisasi yang Disesuaikan dan Adaptif pada Orang Dewasa Lanjut Usia yang Berisiko Mengalami Demensia: Uji Coba Terkendali Acak
Bahar-Fuchs, A., Webb, S. L., Bartsch, L., Clare, L., Rebok, G. W., Cherbuin, N., & Anstey, K. J. (2017). Tailored and adaptive computerized cognitive training in older adults at risk for dementia: a randomized controlled trial. Journal of Alzheimer’s Disease, 60(3), 889-911. https://doi.org/10.3233/jad-170404
Meningkatkan Fungsi Eksekutif pada Epilepsi Pediatrik: Kelayakan dan Efektivitas Program Pelatihan Kognitif Terkomputerisasi
Tapia, J. L., Aras, L. M., & Duñabeitia, J. A. (2024). Enhancing Executive Functions in Pediatric Epilepsy: Feasibility and Efficacy of a Computerized Cognitive Training Program. Children, 11(4), 484. https://doi.org/10.3390/children11040484
Meningkatkan keterampilan komunikasi sosial dan perilaku pada remaja dengan disabilitas intelektual melalui pelatihan kognitif terkomputerisasi
Georgoula, E., & Koustriava, E. (2024). Enhancing social-communication and behavior skills in adolescents with intellectual disabilities through computerized cognitive training. International Journal of Instruction, 17(4), 421-440.
Rehabilitasi neuropsikologis pada memori deklaratif dan fungsionalitas pada orang dewasa dengan epilepsi dan lobektomi temporal kiri
López-Hernández, K., Arias-Ramírez, Y. Z., Carvajal-Castrillón, J. S., & Pineda-Salazar, D. A. (2022). Rehabilitación neuropsicológica en memoria declarativa y la funcionalidad en un adulto con epilepsia y lobectomía temporal izquierda. Revista Ecuatoriana De Neurologia, 31(1), 33–39. https://doi.org/10.46997/revecuatneurol31100033
Dampak rehabilitasi neuropsikologis terkomputerisasi pada pasien dengan penyakit sel sabit dan ADHD. Studi eksperimental kasus tunggal.
Pérez-Pereira, J. P., & Cuartas-Arias, M. (2023). Impacto de la rehabilitación neuropsicológica computarizada en un paciente con anemia de células falciformes y TDAH. Estudio experimental de caso único. Revista de investigación e innovación en ciencias de la salud, 5(1), press. https://doi.org/10.46634/riics.186
Modalitas intervensi untuk kabut otak yang disebabkan oleh COVID-19 jangka panjang: tinjauan sistematis literatur
Gorenshtein, A., Liba, T., Leibovitch, L., Stern, S., & Stern, Y. (2024). Intervention modalities for brain fog caused by long‑COVID: systematic review of the literature. Neurological Sciences. https://doi.org/10.1007/s10072-024-07566-w
Menuju Pilihan Program Komputer Pemasyarakatan untuk Rehabilitasi Kognitif Pasien Jantung
Solodukhin, A. V., Yanitskii, M. S., & Seryi, A. V. (2020) Towards a Choice of Correctional Computer Programs for Cognitive Rehabilitation in Cardiac Patients. Russian Psychological Journal, Vol. 17, No. 1, 5–14. doi:10.21702/rpj.2020.1.1
Teknologi untuk Pelatihan Kognitif dan Rehabilitasi Kognitif bagi Orang dengan Gangguan Kognitif Ringan dan Demensia. Tinjauan Sistematis
Irazoki, E., Contreras-Somoza, L. M., Toribio-Guzmán, J. M., Río, C. J., Moll, H. A., & Franco, M. (2020). Technologies for Cognitive Training and Cognitive Rehabilitation for People With Mild Cognitive Impairment and Dementia. A Systematic Review. Frontiers in Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00648
Pelatihan kognitif yang ditingkatkan dengan teknologi untuk individu dengan gangguan spektrum autisme dan disabilitas intelektual
Georgoula, E., Koustriava, E., & Papadopoulos, K. (2025). Technology‐enhanced cognitive training for individuals with autism spectrum disorder and intellectual disability. British Journal of Special Education. https://doi.org/10.1111/1467-8578.70026
Amerika Serikat