Memoria Lexikoaren Testa
REST-COM: Kontsulta proba
Orrialde hau informaziorako soilik da. Ez dugu baldintzak tratatzen dituen produkturik saltzen. Baldintzak tratatzeko CogniFit-en produktuak baliozkotze-prozesuan daude. Interesa baduzu, bisitatu CogniFit Research Platform
Proba kognitiboa, oroimenarekin eta izendatzeko ahalmenarekin lotutako domeinu kognitiboak ebaluatzeko.
Gaitasun kognitiboak modu integralean neurtzen dituen proba kognitiboa.
Konparatu emaitzak adin-taldeka. Probatu!
Inquiry Test REST-COM-ek erreferentzia gisa Boston Naming Test klasikoa (Kaplan et al., 1983), WAIS-III-ko hiztegi-testa (Wechsler, 1997), Test of Variables of Attention (Greenberg et al., 1996) eta Rey Audiy Verbal Learning Test (Schmidt, 1994) hartu zituen. Objektu sorta bat erakusten da. Objektu sorta berri batean, proba-hartzaileak aurretik erakutsitako objektuak bakarrik ezagutu behar ditu. Serie berri hau irudi gisa edo ahozko hitz gisa aurkez daiteke.
Zeregin honetan neurtzen diren aldagaiei buruzko informazio gehiago lortzeko, irakurri dokumentu hau.
- Ebaluatutako gaitasun kognitiboak: Ikusmen-pertzepzioa, entzumen-pertzepzioa, testuinguru-memoria, hitzik gabeko memoria, izendatzea, prozesatzeko abiadura, erantzun-denbora.
- Emandako denbora: 40 eta 100 segundo artean gutxi gorabehera.
- Aplikazio-eremuak: Hezkuntzaren Psikologia, Psikologia Klinikoa, Neuropsikologia, Medikuntza Orokorra eta Ikerketa.
- Formatua: Internet bidezko proba informatizatua (ordenagailuak, sakelako telefonoak eta tabletak).
- Helburua: bistaratzen den estimulua aurretik erakutsi ote den identifikatzea; erabiltzaileak bere erantzunean duen konfiantza ezagutzeaz gain.
- Argibideak: estimuluen segida bat ikusizko formatuan erakusten da. Horren ostean, atazaren lehen zatian, ikusizko estimuluak banan-banan erakusten dira eta erabiltzaileari hasierako sekuentzian aurkeztu ote diren galdetzen zaio. Erabiltzaileak aurkeztu den ala ez erantzun beharko du. Gainera, erabiltzaileari galdetzen zaio zenbat erantzun zuzen eman dituen uste duen. Atazaren bigarren zatian dinamika berdina da, baina erabiltzaileak erantzun behar dituen estimuluak audio formatuan daude.
Erreferentziak
Greenberg, LM, Kindschi, CL eta Corman, CL (1996). Arreta aldagaien TOVA proba: gida klinikoa. St. Paul, MN: TOVA Ikerketa Fundazioa.
Kaplan, E., Goodglass, H., Weintraub, S. (1983). Bostongo izendapen proba. Filadelfia: Lea & Febiger.
Schmidt, M. (1994). Rey entzumenezko ahozko ikaskuntza proba: eskuliburua. Los Angeles: Western Psychological Services.
Wechsler, D. (1997). WAIS-III: Wechsler Adult Intelligence Scale - Hirugarren edizioa administratzeko eta puntuatzeko eskuliburua. San Antonio, TX: Korporazio Psikologikoa.
Espainia