Ebaluazio Kognitibo Akademikoa (CAB-A) eskoletarako bereziki sortu zen proba kognitibo bat da. Teoria neurozientifikoa ingurune akademikora ekartzen du.


Ikastetxeen Ebaluazio Kognitiboaren Bateria (CAB-A)
Ikastetxeen Ebaluazio Kognitiboaren Bateria (CAB-A)
Ikastetxeetarako proba kognitiboa
Arakatu ikasle bakoitzaren profil kognitiboa eta ikusi nola eragiten duen bere errendimendu akademikoan
7-18 urte bitarteko ikasle bakoitzaren beharrak identifikatzea
Proba hau neuropsikologo, psikologo, mediku, ingeniari, diseinatzaile, programatzaile eta zientzialariz osatutako diziplina anitzeko talde batek sortu zuen, eta CogniFit-eko talde zientifikoak kudeatu zuen. Neuroirudiko softwarearen aurrerapenak eta trebetasun kognitiboak ikaskuntzarekin nola erlazionatzen diren aztertzeko ikerketak dira tresna hau posible egin dutenak.
CAB-Ak hainbat gaitasun kognitibo aztertzen ditu gaitasun akademikoei dagokienez.

Ebaluazio helburuak
- Ezagutu zure ikasleen profil kognitiboa
- Ikusi haien profil kognitiboa irakasgai akademikoekin nola erlazionatzen den
- Ezagutu zure ikasleen motibazioa eskolarako eta akademikoetarako
Gaitasun akademikoak eta garuna
Neuroirudiaren teknikek arazoen ebazpenean, matematikan, irakurketan, idazketan, logikaren eta hizkuntzaren ulermenean erabiltzen diren garunaren egiturak eta zirkuitu neuronalak hobeto ulertzeko aukera ematen digute.
Ebaluazio Prozesu Informatikoa
CAB-A norbanakoek erabiltzeko diseinatuta dago, baina bere lineako plataforma erabilerraza da taldeentzat ere eskuragarri.

1. Motibazio eta lehentasunen galdetegia: Ikasleak egiten duenari eta gustatzen ez zaionari buruzko hainbat galdera erantzungo ditu. Motibazioa da ikaskuntza martxan jartzen duen azpiko faktorea, eta horregatik garrantzitsua da ikaslearen motibazioa akademikoekiko ulertzea.
2. Ebaluazio kognitiboa: guztira 23 domeinu kognitibo neurtzen dira sareko jokoen bidez, arlo hauetan bilduta: Arrazoimena, Arreta, Memoria, Koordinazioa eta Pertzepzioa.
3. Txosten automatizatuak: Galdetegitik eta ebaluazio kognitibotik jasotako informazioa bi txosten bereizitan aurkeztuko da, eta automatikoki arduradunari (irakasleari, tutoreari edo terapeutari) bidaliko zaizkio, ikasgelarako gomendioak jasoko dituztenak.
- Txosten Profesionala
- Guraso eta ikasleentzako txostenak