CogniFit - Penamaan

Apa itu Penamaan?

Penamaan adalah kemampuan kita untuk merujuk pada suatu objek, orang, tempat, konsep, atau ide dengan nama yang tepat. Untuk menamai suatu objek, Anda perlu mengakses kamus internal Anda, menemukan kata tertentu yang Anda cari, dan mengucapkannya dengan lantang. Hal ini dilakukan melalui tiga sistem.

• Tahap 1 (sistem semantik) : Memulihkan informasi tentang objek yang ingin Anda beri nama. Misalnya, jika Anda melihat teman sekelas lama di jalan, Anda mengidentifikasi bahwa ia adalah teman sekelas, bahwa ia berada di kelas x Anda, dan bahwa ia berteman dengan John, Tim, dan Bill.
• Tahap 2 (sistem leksikal fonologis) : Menemukan kata terbaik untuk objek atau ide. Dengan menggunakan contoh yang sama, nama teman sekelas lama Anda adalah Jeff, yang akan menjadikannya nama yang paling tepat untuk memanggilnya. Ini adalah proses utama dalam Penamaan.
• Tahap 3 (penyimpanan fonem) : Memulihkan setiap fonem yang membentuk kata yang dipilih. Misalnya, Jeff akan menjadi "/j/, /e/, /f/".

Ketiga fase ini bersifat independen, yang berarti bahwa salah satu fase dapat diubah tanpa memengaruhi fase lainnya . Dengan demikian, kemampuan mengingat kata tertentu tidak terkait dengan informasi yang Anda miliki tentang objek yang ingin Anda beri nama.

Anda mungkin melihat teman sekelas lama Anda di jalan dan ingat bagaimana Anda mengenalnya, menceritakan kelas yang pernah Anda ikuti, dan mengingat teman-temannya, tetapi tidak dapat mengingat namanya begitu saja. Inilah yang terjadi ketika kita memiliki sesuatu di "ujung lidah Anda".

Kamus internal Anda adalah serangkaian pola yang diaktifkan secara saraf yang menggunakan berbagai bagian otak. Kamus ini tumbuh dan berkembang saat Anda mempelajari dan mengidentifikasi objek baru dan menyimpannya dalam kamus internal Anda. Setelah Anda melakukan ini, Anda dapat memasuki "kamus" segera setelah Anda melihat atau memikirkan suatu objek. Saat menamai sesuatu, ada sejumlah karakteristik berbeda yang memengaruhi kemampuan Anda untuk menamai objek yang diinginkan dengan mudah, seperti keakraban atau jumlah pengalaman yang Anda miliki dengan objek, orang, tempat, atau konsep tersebut, atau seberapa sering Anda terpapar pada objek tersebut.

Contoh Penamaan

• Anda sedang berbicara dengan seorang teman tentang pesta ulang tahun teman lainnya. Saat Anda mengatakan siapa yang sedang merayakan ulang tahun (Ulang tahun Johnny), Anda menggunakan Naming.
• Saat Anda mengikuti ujian dan ditanya di mana Menara Eiffel berada, Anda memasukkan kamus internal Anda dan menjawab dengan nama kota (Menara Eiffel ada di Paris).
• Bila Anda sedang mengerjakan teka-teki silang dan ditanya "Perasaan sakit, kelembutan, dan empati ketika orang lain bersedih", Anda menggunakan Penamaan saat memberi nama pada perasaan tersebut ("Belas Kasih").
• Ketika seorang anak melihat anjing dan berkata "guk", secara sederhana mereka menamai objek tersebut dengan suara yang dihasilkannya.
• Jika petugas pemadam kebakaran memadamkan api dan seseorang berkata "matikan saluran gas di ruang bawah tanah di belakang lukisan hijau", kemampuan Penamaan mereka akan menentukan seberapa cepat mereka dapat memadamkan api. Penamaan adalah fungsi yang terus-menerus kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari .

Gangguan yang berhubungan dengan penamaan yang buruk

Salah satu gangguan penamaan yang paling terkenal adalah afasia anomik . Gangguan ini ditandai dengan ketidakmampuan untuk menamai objek, tempat, atau konsep, sambil mempertahankan komponen bahasa lainnya . Seseorang dengan afasia anomik akan menderita perasaan seperti ada sesuatu di "ujung lidah" ketika menyebutkan bahkan kata-kata yang paling umum. Dalam kasus ini, orang tersebut tidak dapat mengakses kamus internal mereka, yang membuat pencarian kata yang tepat menjadi sangat sulit.

Orang dengan afasia anomik mampu memahami dan menghasilkan bahasa (selain nama-nama yang tidak mereka ingat), dan mengingat fakta dan konteks tentang kata-kata yang mereka coba ulangi. Jika orang lain mengucapkan kata yang mereka coba ingat, orang dengan afasia mampu mengenali bahwa itulah kata yang mereka cari tetapi melupakannya lagi segera setelah mengulanginya. Orang dengan gangguan ini juga memiliki ciri "berbicara berputar-putar" untuk menghindari kata yang tidak dapat mereka ingat. Mereka akan menggunakan kata-kata umum, seperti "benda itu" alih-alih "bola lampu", dan akan menggunakan kata-kata pengisi seperti "kamu tahu", "jadi", "um", dan akan sering berhenti ketika mencoba memikirkan kata yang paling tepat.

Bergantung pada lokasi kerusakan di otak, orang tersebut mungkin mengalami kesulitan dengan nama diri (lobus temporal), kata benda umum (korteks temporal inferior), kata kerja (area Broca), atau berbagai kombinasi area ini.

Ada pula kelainan lain yang mempengaruhi Penamaan, seperti Gangguan Alzheimer, Gangguan Bahasa Spesifik, atau demensia semantik .

Meskipun demensia semantik dapat memengaruhi Penamaan, penting untuk tidak membingungkan keduanya. Dalam kasus demensia semantik, masalahnya bukan pada kurangnya akses ke memori yang tersimpan, tetapi pada memori itu sendiri. Inilah sebabnya mengapa orang tersebut tidak dapat memberikan informasi apa pun, bahkan ide yang sangat umum, tentang kata yang ingin mereka katakan.

Disleksia dan Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD) juga dapat memengaruhi Penamaan dalam hal seberapa mudah atau cepatnya seseorang mengingat dan mengucapkan sebuah kata.

Bagaimana Anda dapat mengukur dan menilai Penamaan?

Penamaan merupakan aspek penting dalam berkomunikasi dan belajar, dan merupakan kunci pemahaman bahasa. Setiap kali Anda ingin merujuk pada sesuatu, Anda harus menggunakan kemampuan Penamaan Anda.

Dengan evaluasi neuropsikologis yang lengkap , Anda dapat membantu mengevaluasi dan menilai berbagai domain kognitif, termasuk di antaranya Naming. Untuk mengevaluasi Naming secara khusus, penilaian menggunakan berbagai tes klasik, seperti tugas NEPSY dari Korkman, Kirk, dan Kemp (1998). Tugas-tugas ini tidak hanya akan membantu mengukur Naming, tetapi juga persepsi visual, waktu respons, memori kontekstual, dan pergeseran.

• Uji Dekode VIPER-NAM : Gambar akan muncul di layar untuk beberapa saat lalu menghilang. Layar berikutnya akan menampilkan empat huruf, dan pengguna harus memilih huruf pertama dari gambar yang ditampilkan secepat mungkin.
• Uji Identifikasi COM-NAM : Objek akan ditampilkan secara singkat baik sebagai gambar atau suara (kata). Selanjutnya, pengguna harus memilih apakah objek tersebut ditampilkan sebagai gambar, disajikan sebagai kata-kata yang diucapkan, atau belum pernah ditampilkan sebelumnya.
• Tes Inquiry REST-COM : Objek akan muncul dalam waktu singkat. Pengguna harus memilih kata yang paling tepat untuk menggambarkan objek tersebut secepat mungkin

Bagaimana Anda dapat meningkatkan atau merehabilitasi Naming?

Setiap domain kognitif, termasuk Penamaan, dapat dipelajari, dilatih, dan ditingkatkan. CogniFit dapat membantu dalam hal ini.

CogniFit menawarkan serangkaian latihan yang dirancang untuk membantu rehabilitasi Naming dan domain kognitif lainnya. Kemampuan untuk meningkatkan Naming dimungkinkan karena plastisitas otak . Otak dan koneksi sarafnya dapat diperkuat dengan menggunakan fungsi otak tertentu, seperti mengakses kamus internal Anda untuk menemukan nama kata yang Anda pikirkan.

Program stimulasi kognitif dari CogniFit ini dibuat oleh tim profesional yang mengkhususkan diri dalam bidang neuroplastisitas dan proses neurogenesis. Program ini dimulai dengan evaluasi kognitif yang tepat terhadap Penamaan dan fungsi kognitif fundamental lainnya, dan menciptakan program pelatihan stimulasi kognitif berdasarkan hasil penilaian awal.

Meningkatkan kemampuan penamaan dan domain kognitif lainnya memerlukan waktu dan pelatihan yang konsisten, dan CogniFit memiliki alat penilaian dan rehabilitasi untuk membantu meningkatkan kemampuan penamaan. Hanya perlu 15 menit sehari, dua hingga tiga kali seminggu untuk mendapatkan stimulasi kognitif yang tepat.

Anda dapat mengakses program stimulasi kognitif dari CogniFit secara daring . Ada sejumlah aktivitas dan permainan interaktif yang dapat dimainkan secara daring atau di iPhone/tablet. Setelah setiap sesi, CogniFit akan memberikan grafik terperinci tentang kemajuan kognitif pengguna.