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Inhibición

Habilidad cognitiva que forma parte de las funciones ejecutivas

  • Accede a una completa batería de evaluación de la capacidad de inhibición y otras funciones ejecutivas

  • Explora y mide de forma exhaustiva tu inhibición y otras funciones cerebrales

  • Identifica y evalúa la presencia de alteraciones o déficits en el control inhibitorio

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¿Qué es la inhibición? La inhibición o control inhibitorio podría definirse como la capacidad del ser humano para inhibir o controlar las respuestas impulsivas (o automáticas) y generar respuestas mediatizadas por la atención y el razonamiento. La inhibición se refiere a la capacidad de ignorar estímulos irrelevantes en el desempeño de una tarea.

¿Qué es la inhibición?

La inhibición es una de las funciones ejecutivas, contribuye a la anticipación, planificación y establecimiento de metas porque pone freno al comportamiento, detiene una reacción automática y la cambia por una respuesta razonada y más adaptativa a la situación.

Aunque no nos demos cuenta, continuamente estamos ejerciendo nuestro control inhibitorio. Por ejemplo, cuando estamos en clase, la inhibición evita que nos distraigamos con la mosca que está volando cerca de la ventana, o que nos levantemos de la silla cuando nos cansemos de estar sentados. Cuando nos enfadamos mucho, nos ayuda a controlarnos y a no ponernos a gritar y a tirar todo lo que encontremos a mano. O, imagina que estás en el funeral del padre de un amigo, y te llama tu editor para decirte que te van a publicar tu primer libro, imaginamos que te pondrías a dar saltos de alegría, sin embargo –gracias a la inhibición- probablemente no lo hagas y mantengas una actitud mucho más adecuada a la triste situación.

El Dr. Russell Barkley propuso un modelo de autoregulación del comportamiento donde el control inhibitorio era la base para buen funcionamiento del resto de funciones ejecutivas del cerebro. El control inhibitorio es básico para la flexibilidad mental, el control de la impulsividad o de las interferencias, memoria de trabajo, regulación del afecto y de las emociones… Un déficit en la capacidad de inhibición es el problema principal de trastornos como el TDAH.

El déficit de inhibición se puede manifestar en tres niveles diferentes:

  • Nivel motor: hay un descontrol en de la conducta motora, por tanto se manifiesta con hiperactividad. Por ejemplo, cuando un niño está en clase y no puede evitar levantarse todo el rato porque está cansado de estar sentado.
  • Nivel atencional: se manifiesta con distractibilidad y dificultades de prestar atención. Por ejemplo, cuando estamos leyendo un libro y nos distraemos porque oímos el timbre del vecino o vemos la sombra de una paloma pasar por la ventana.
  • Nivel conductual: se manifiesta mediante actitudes impulsivas que no podemos inhibir. Como por ejemplo, empezar a gritarle a nuestro acompañante en el cine, porque no ha querido compartir sus palomitas.

Patologías relacionadas con la inhibición

Patologías relacionadas con un déficit en la capacidad de control de la inhibición

Hay muchas patologías que pueden cursar con problemas en el control de la inhibición por ejemplo el TDAH, los síndromes frontales (provocados por lesiones en los lóbulos frontales debidas a ictus, traumatismos craneoencéfalicos y/o tumores), enfermedades neurodegenerativas con pérdida neuronal en los lóbulos frontales como la demencia fronto-temporal o la enfermedad de Pick, o enfermedades sin lesión aparente pero con afectación del flujo cerebral en los lóbulos frontales como la esquizofrenia y/o el alcoholismo y que provocan alteraciones cognitivas y conductuales similares a los síndromes frontales.

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