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Legasthenie: Definition, Arten, Symptome und Behandlung
  • Trainiere neuronale Netzwerke, die dein Kind am meisten benötigt.

  • Analysiere und verbessere Funktionen, die für die Sprachverarbeitung notwendig sind.

  • Du kannst die kognitiven Ergebnisse und Entwicklung jederzeit sehen. Versuche es!

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Mentales Stimulationsprogramm, das für das Training schwacher neuronaler Netze entwickelt wurde

Das CogniFit Gehirntrainingsprogramm für Kinder mit Legasthenie ist ein neurowissenschaftliches Programm, das speziell für die Verbesserung mentaler Fähigkeiten bei Kindern mit Lernstörungen wie Legasthenie entwickelt wurde. Das Training hilft, Lese- und Schreibfähigkeiten, die Konzentration und Lernkapazitäten zu verbessern.

Das CogniFit Programm wurde von einem Team internationaler Neurowissenschaftler entwickelt, welche dabei die neuesten Fortschritte und Entdeckungen der Neurowissenschaften berücksichtigt haben. Durch die Kombination dieser Technologien mit coolen Gehirnspielenmacht jede Trainingseinheit von CogniFit Spaß und ist gleichzeitig sehr wirksam.

Die CogniFit Gehirnspiele für legasthenische Kinderwurden entwickelt, um das neuronale Netzwerk, das für die Sprachverarbeitung benötigt wird, zu stärken. Dieses Programm bietet eine innovative und effektive Möglichkeit, die Neuroplastizität bei Kindern zu stimulieren während sie Spaß mit Computerspielen haben. Das System beginnt mit einer Bewertung der kognitiven Gesundheit der Kinder und stellt dann automatisch das beste Programm zur mentalen Stimulation zusammen, das sich den individuellen kognitiven Bedürfnissen jedes einzelnen Kindes anpasst.

Die CogniFit Übungen sind für das individuelle Alter und Profil jedes Kindes maßgeschneidert, wobei spezifisch schwache neuronale Verbindungen trainiert werden. Während die Kinder an einem coolen und anziehenden Computerspiel Spaß haben, verbessern sie ihre Lernfähigkeit, ihre Leistung und ihre mentale Beweglichkeit mit klinisch getesteten Übungen. Dabei handelt es sich um kritische Fähigkeiten, die für ihren Erfolg wichtig sind.

Das spezifische CogniFit Training für legasthenische Kinder wurde klinisch getestet und von einer großen Anzahl von Schulen, Universitäten und Krankenhäusern weltweit bewertet.

Aus Studien geht hervor, dass Schüler und Erwachsene mit Legasthenie bedeutende Fortschritte in ihrer kognitiven Entwicklung, dem Arbeitsgedächtnis, der Leistungs- und Lesefähigkeit (steigende Anzahl von richtig gelesenen Wörtern pro Minute bei 14,73%) erzielen können, wenn sie mit CogniFit trainieren. Die Ergebnisse hielten bis zu 6 Monate nach dem Training an und hatten einen sehr positiven Effekt auf Schwierigkeiten durch Legasthenie.

CogniFit Technologie

Klinisch validiert

Welche Übungen können bei Legasthenie helfen?

Legasthenie: Bewertung und Diagnose 1

Erhalte deine Bewertung und personalisierte Diagnose, automatische Erkennung von kognitiven Schwächen.

Übungen für Legasthenie2

Trainiere und verbessere deine schwächeren kognitiven Fähigkeiten.

Behandlung von Legasthenie 3

Stärke spezifische kognitive Bereiche, die durch Legasthenie eingeschränkt sind.

Welche Art von Behandlung gibt es für Legasthenie?

Bevor mit einer Behandlung begonnen werden kann, muss bei dem betroffenen Kind eine Diagnose für Legasthenie gestellt werden. Das ist keine einfache Aufgabe, da viele Schulen nicht über die notwendigen Werkzeuge verfügen. Auch wenn Diagnoseinstrumente zur Verfügung stehen, ist die Schule oft nicht fähig, legasthenische Kinder zu betreuen, die - falls vorhanden - eine andere Schule besuchen müssen. Meist tragen die Eltern alleine die Last. Sie müssen aufpassen und das Kind beobachten, um eine mögliche Lernstörung so früh wie möglich herauszufinden. Danach müssen sie handeln. Je früher mit der Behandlung begonnen wird, umso besser für das Kind, das bessere Unterstützung und Möglichkeiten erhält, diese Lernstörung und damit verbundene Probleme - wie tägliche Frustration und das Gefühl des Versagens an der Schule - zu beheben.

Wie kann Legasthenie behandelt werden? Es ist derzeit keine definitive Methode bekannt, um die Gehirnanomalie, die dieser Störung zugrunde liegt, zu behandeln. Es handelt sich dabei um ein lebenslanges Problem. Es ist jedoch ausschlaggebend, bei Legasthenie schnellstmöglich täglich zu trainieren, um schwerwiegendere Symptome zu verhindern. Die wirksamste Form der Behandlung ist, Legasthenie so früh wie möglich zu entdecken!

Einer der vielen Vorteile des wissenschaftlich erprobten, personalisierten CogniFit Gehirntrainingsprogramms ist, dass damit die kognitiven Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes berücksichtigt werden können. Das klinisch getestete Programm zeigt auch die kognitive Leistung des Kindes sowie seine Entwicklung in 20+ kognitiven Fähigkeiten auf.

Dank der kontinuierlichen Bewertung durch CogniFit werden schwache kognitive Fähigkeiten entdeckt und das Training entsprechend angepasst.

Das CogniFit Gehirntrainingsprogramm wurde von einem Team von Neuropsychologen entwickelt, um die Gehirnfunktionen zu verbessern, die für die Sprachverarbeitung notwendig sind. Im nachfolgenden Bild kann man sehen, wie sich das neuronale Netzwerk entwickeln kann, wenn es kontinuierlich und auf korrekte Weise stimuliert wird.

Legasthenie-Gehirn: neuronale Netzwerke

Neuronales Netzwerk vor dem Gehirntraining mit CogniFit Neuronales Netzwerk nach 2 Wochen CogniFit Gehirntraining Neuronales Netzwerk nach 2 Monaten Gehirntraining mit CogniFit

Wissenschaftliche Bewertung: Studien, die die Wirksamkeit der Legasthenie-Behandlung durch das CogniFit-Programm belegen

Universität von Haifa

Das personalisierte Programm von CogniFit verbessert die Lesefähigkeit von Schülern mit Legasthenie

Durch das Training mit dem personalisierten Gehirntrainingsprogramm von CogniFit konnten Schüler ihre Gehirntätigkeit, Arbeitsgedächtnis und Lesefähigkeit deutlich verbessern (die Rate der pro Minute gelesenen Wörter konnte um 14,73% gesteigert werden). Die Ergebnisse blieben bis zu 6 Monate nach dem Legasthenietraining erhalten und hatten sehr positive Auswirkungen auf diese Lernstörung. Die ganze Studie sehen

Definition Legasthenie

Legasthenie ist sehr verbreitet, rund 10% der Bevölkerung sind davon betroffen. Legasthenie ist eine neurologische Störung, welche Lernprozesse beeinflusst und Lesen, Schreiben sowie im Allgemeinen die Dekodierung von Sprachcodes oder Symbolen erschwert.

Wenn Legastheniker lesen, benötigen sie fast die gesamte Aufmerksamkeit für die Dekodierung des Sprachlautes der unterschiedlichen Buchstaben und für die Aussprache jedes einzelnen Wortes. Diese Anstrengung hat eine Störung des Arbeitsgedächtnisses zur Folge. Dadurch kann das Gehirn seine Ressourcen nicht für höhere mentale Aufgaben, wie beispielsweise das Textverständnis, verwenden.

Verschiedene Studien definieren Legasthenie als Defizit neuronaler Verbindungen, die für die Sprachverarbeitung erforderlich sind. Legastheniker haben deshalb Probleme bei der Visualisierung von Worten, da das neuronale Netz zwischen verschiedenen mit der Sprache assoziierten Gehirnbereichen, die auch für die phonologische Verarbeitung zuständig sind, gestört ist.

Definition Legasthenie

Legasthenie kann vererblich sein. Es kommt häufig vor, dass mehrere Familienmitglieder davon betroffen sind. Dabei treten bei Kindern mit normaler Intelligenz und ohne jegliche mentale, physische oder kulturelle Probleme Leseschwierigkeiten auf, wobei keine anderen kognitiven Fähigkeiten davon beeinflusst werden. Oft entwickeln Legastheniker als Ausgleich ihre Sinneswahrnehmungen ganz besonders und sind deshalb sehr intelligent und kreativ.

Nicht alle Arten von Legasthenie sind gleich stark geprägt, doch es ist immer ausschlaggebend, diese Störung so früh wie möglich zu diagnostizieren, um mögliche Entwicklungsprobleme, den Verlust des Selbstwertgefühls oder Schulversagen zu vermeiden.

Legasthenie bei Kindern?

Legasthenie kann bei Kindern bereits in der Vorschule entdeckt werden. Wenn sie nicht dementsprechend behandelt wird, begleiten die Symptome meist die ganze Kindheit und Jugend, manche leiden sogar noch im Erwachsenenalter an den Kosequenzen.

Auch wenn jedes Kind einzigartig ist, beginnen Legastheniker im Vergleich zu anderen Kindern gleichen Alters meist erst später zu sprechen und haben ein vermindertes Hörverständnis und weniger Vokabular . Häufig verwechseln sie Buchstaben wie "b" und "d" (oder "p" und "q") oder die Reihenfolge von Buchstaben in einem Wort. Auch zu Konzentrationsstörungen kommt es sehr häufig.

Konzentrationsstörungen können aufgrund kognitiver Überlastung auftreten. Da Kinder mit Legasthenie doppelt so hart arbeiten müssen, um lesen und schreiben zu können, werden sie auch schneller müde und schalten früher ab.

Gehirnaktivität während des Lesens bei gewöhnlichen Lesern Gehirnaktivität bei legasthenischen Lesern

Gehirnbild bei Legasthenie

Da Kinder mit Legasthenie Unterstützung und Ermutigung von ihren Eltern und Erziehern benötigen, ist es ausschlaggebend, diese Störung so früh wie möglich zu entdecken. Das Kind zu verstehen und ihm zu helfen ist von großer Wichtigkeit, damit es sich entwickeln und in die Schule integrieren kann, was ihn fähig macht, mit den anderen mitzuhalten. .

Wenn Legasthenie nicht frühzeitig diagnostiziert und behandelt wird, wird die Störung immer schwieriger. Da die Kinder in der Schule immer mehr zurück bleiben, werden sie frustriert und fühlen sich als Versager. Folgedessen kommt es häufig zu Problemen mit dem Selbstwertgefühl und emotionalen Schwierigkeiten sowie Depression, Angst und Schulabbruch.

Legasthenie und das Gehirn

Kinder mit Legasthenie weisen bestimmte neurologische Abweichungen auf. Sprachliche neurologische Verbindungen sind nicht korrekt organisiert, was zu Schwierigkeiten bei der Entzifferung von Worten und beim Leseverständnis führt.

Um richtig lesen zu können, ist sowohl ein Interpretationsprozess als auch das Verständnis und die Lernfähigkeit erforderlich, die als "lexikalische Strategie" bezeichnet werden. Dabei geht es darum, wie das Gehirn einen Text aufnimmt, um ihn zu verstehen. Legasthenische Kinder haben Schwierigkeiten durch die Kombination folgender Aspekte:

  • Defizite bei der Sprachverarbeitung.
  • Mangelhaftes Arbeitsgedächtnis.
  • Probleme mit der Verarbeitungsgeschwindigkeit.

CogniFit für Legasthenie ist ein wissenschaftliches Instrument zur Umstrukturierung und Behandlung kognitiver Prozesse und Gehirnfunktionen. Lesen ist ein komplexer Prozess. Dabei geht es nicht nur um die Entzifferung visueller Symbole, sondern vielmehr um das Verstehen der Bedeutung jedes einzelnen Wortes und die Fähigkeit eine Beziehung zwischen diesen Worten eines Satzes herzustellen.

Das legasthenische Gehirn zeigt kognitive Abweichungen in drei spezifischen Bereichen auf. Diese geschädigten neuronalen Verbindungen sind für die Verarbeitung von Sprachinformation zuständig und werden durch das CogniFit-Legasthenie-Training verbessert.

Gehirn und Legasthenie. Gehirnprozesse bei Legasthenie.

Was sind die Merkmale für Legasthenie?

Die Symptome für Legasthenie können von Kind zu Kind verschieden sein, nicht jedes legasthenische Kind hat dieselben Leseschwierigkeiten. Die Anzeichen können variieren und sogar am selben Tag sehr unterschiedlich sein. Die Entwicklung jedes Kindes verläuft unterschiedlich.

Einige der Merkmale für Legasthenie:

  • Probleme mit den Exekutivfunktionen

    : Zu den Exekutivfunktionen zählen eine Reihe kognitiver Fähigkeiten, die für das Planen von Aufgaben in Einzelschritten notwendig sind. Diese Schritte können bei der Analyse der Anforderungen einer Aufgabe beginnen. Danach werden Organisation, Zeitmanagement, Strukturierung der Aufgabe, Ziele, Bewertung der durchgeführten Maßnahmen und Anpassen an die Ergebnisse usw. erforderlich. Die Schwierigkeit, exekutive Aufgaben durchzuführen, zählt zu den häufigsten Problemen bei Legasthenie. Das bedeutet, dass jede Aufgabe, die eine Planung erforderlich macht (z.B. Aufräumen des Zimmers oder Hausaufgaben machen) eine große Herausforderung für das legasthenische Kind bedeutet.
  • Lern- und Kommunikationsschwierigkeiten

    : Dazu zählen Schwierikgeiten, schnelle Anweisungen, Witze oder schwierigere Redewendungen zu verstehen (wie beispielsweise "aus heiterem Himmel" mit einem unerwarteten Geschehnis zu assoziieren), die Unfähigkeit neue Worte zu lernen und korrekt auszusprechen, Unsicherheit beim Sprechen oder Ausdrücken von Ideen usw.
  • Leseschwierigkeiten

    : Schwierigkeiten beim Entschlüsseln und bei der Erinnerung an Sprachcode oder Symbole erschweren die Fähigkeit zu lesen. Kinder mit Legasthenie interpretieren die Aussprache von Worten oft falsch und haben Probleme das Gelesene zu prozessieren und zu verstehen. Deshalb sind sie an Büchern meist wenig interessiert.
  • Schwierigkeiten beim Schreiben

    : Da legasthenische Kinder sich schwer tun, Wörter zu buchstabieren und sich an Rechtschreibregeln zu erinnern, machen sie sehr häufig Fehler. Sie haben Probleme im schriftlichen Ausdruck ihrer Ideen. Auch wenn sie häufig den Lehrer gut verstehen, haben sie Probleme beim Mitschreiben. Das Halten des Füllers ist meist ungewöhnlich, die Handschrift unregelmäßig und schwer leserlich, oft zu groß oder zu klein.
  • Schwierigkeiten bei der räumlichen Orientierung und Motorikprobleme

    : Schwierigkeiten, links und rechts, oben und unten, hinten und vorne oder außen und innen zu unterscheiden. Dabei kann es auch zu einer undeutlichen Aussprache kommen. Diese Kinder scheinen oft unbeholfener und gehen öfter verloren. Sie sind meist nicht gut in Sportarten, bei denen Koordinationsfähigkeit gefordert ist (beispielsweise beim Radfahren oder im Team wei bei Fußball).
  • Falsches Zeitverständnis

    : Die Betroffenen haben meist Schwierigkeiten, Zeit zu managen und verwechseln das Datum.
  • Schwierigkeiten mit mathematischen Problemen

    : Da legasthenische Kinder Schwierigkeiten haben, Symbole zu erkennen, ist es für sie schwieriger, Mathematikaufgaben wie Addieren, Substrahieren, Multiplizieren usw. zu lösen. Kinder mit Legasthenie haben auch Schwierigkeiten beim Auswendiglernen der Multiplikationstabelle.
  • Emotionale und soziale Schwierigkeiten

    : Kinder mit Legasthenie können zum Klassenclown oder Störenfried werden oder genauso gut zu still und ruhig in der Klasse sein. Sie sind meist extrem unordentlich oder peinlichst genau. Jedes Kind ist unterschiedlich: Manche zeichnen sich durch Intoleranz und Auflehnung aus, andere durch Unterwerfung.
Symptome von Legasthenie

Arten von Legasthenie

Auch wenn verschiedene Symptome bei Legasthenie bei vielen Betroffenen vorkommen, haben Wissenschaftler verschiedene Arten dieser Störung identifiziert. Es wird grundlegend zwischen genetisch bedingter und erworbener Legasthenie unterschieden.

  • Erworbene Legasthenie

    : Diese Art von Legasthenie entsteht nicht durch genetische oder erbliche Gründe und tritt erst irgendwann im Laufe des Lebens auf. Häufig ist dafür eine traumatische Gehirnverletzung oder -schädigung (wie beispielsweise ein Gehirnschlag) verantwortlich, der jene Sprachbereiche im Gehirn in Mitleidenschaft zieht, die für die Sprachverarbeitung zuständig sind.
  • Veranlagte Legasthenie

    : Diese ist von Geburt an vorhanden, da sie genetisch bedingt ist, und wird in den ersten Jahren des Lebens entwickelt. Im Alter zwischen 6 Monaten und 1 Jahr machen sich die ersten Symptome bemerkbar. Besonders deutlich wird diese Störung, wenn ein Kind mit normaler Intelligenz und sensorischen Fähigkeiten Leseschwierigkeiten verzeichnet. Veranlagte Legasthenie betrifft ungefähr 10 - 20% der Bevölkerung, wobei 4% sehr schwer darunter leiden.
  • Oberflächliche Legasthenie

    : Diese ist meist erworben, kann jedoch auch vererbt sein. Kinder mit oberflächlicher Legasthenie haben keine schwere Leseschwäche. Diese Art von Legasthenie wird durch eine mangelhafte visuelle oder lexikalische Informationsverarbeitung oder auch durch Störungen der Nervenbahnen begründet. Das bedeutet, dass die Kinder zwar die Worte gut verstehen, auch wenn diese sinnlos sind, diese jedoch in Fragmente oder Silben trennen müssen, um sie zu lesen. Noch schwieriger wird es, wenn die Aussprache des Wortes nicht mit der Schreibart übereinstimmt.
  • Phonologische Legasthenie

    : Dies ist die am häufigsten vorkommende Art von Legasthenie, von der im Allgemeinen meist gesprochen wird. Dabei handelt es sich um eine Veranlagung, wobei manchmal auch Krankheiten wie ein Gehirnschlag oder Alzheimer dafür verantwortlich sein können. Kinder mit phonologischer Legasthenie haben große Schwierigkeiten dabei, längere, unbekannte und seltene Wörter zu lesen. Sie sind jedoch imstande, bekannte Worte korrekt zu lesen. Diese Art von Legasthenie wird durch die mangelhafte Verarbeitung des Sprachklanges begründet, was bedeutet, dass ein Kind mit dieser Störung häufig lexikalische oder visuelle Wege verwendet, um das Wort zu lesen, jedoch Schwierigkeiten bei der auditiven Verarbeitung hat.
  • Tiefgreifende Legasthenie

    : Dabei handelt es sich um eine erworbene Legasthenie, die schwerwiegende Folgen hat, da die Betroffenen die bereits erworbene Lesefähigkeit verlieren. Es kommt zu Problemen mit dem Wortklang und dem ganzen Wort, da phonologische und visuelle Nervenbahnen gestört sind.
Arten von Legasthenie

Wie kann man Legsthenie erkennen?

Bezüglich der kognitiven Aspekte, sind bei Legasthenie meist dieselben Störungsmuster bei Fähigkeiten wie dem Arbeitsgedächtnis vorhanden, doch es kommt auch zu allgemeinen Problemen bei Reaktionszeit, Verarbeitungsgeschwindigkeit und exekutiven Funktionen. Eine schwache Leistung bei diesen Fähigkeiten kann ein Hinweis auf Legasthenie sein.

Es ist nicht immer einfach, festzustellen, ob jemand an dieser Lernstörung leidet. Die neuropsychologische Bewertung von CogniFit ermöglicht es jedoch, den Zustand des operativen Gedächtnisses und des Arbeitsgedächtnisses, sowie andere eng mit Legasthenie in Verbindung stehende kognitive Fähigkeiten zu analysieren. Dazu zählen beispielsweise: auditives Kurzzeitgedächtnis, Bennenung, visuelles Gedächtnis, geteilte Aufmerksamkeit, Fokussierung, Planung und Verarbeitungsgeschwindigkeit.

Wie kann man Legasthenie erkennen?

Kann Legasthenie geheilt werden?

Legasthenie ist eine chronische Störung, was bedeutet, dass diese mit dem Alter nicht verschwindet. Doch dies ist noch lange kein Grund zur Panik. Legastheniker lernen, sich anders auszudrücken, wenn sie sich weiterentwickeln.

Am wichtigsten ist bei Legasthenie eine frühzeitige Diagnose. Je früher die Betroffenen die nötigen Werkzeuge erhalten, um sich an den Lernprozess anzupassen, umso bessere Chancen haben sie, die mentalen Ressourcen zu optimisieren und ein erfülltes Leben zu führen.

CogniFit bewertet und stärkt durch Legasthenie geschwächte neuronale Netzwerke. Dabei passt sich das Programm an die individuellen Bedürfnisse an und bearbeitet spezifische neuronale Verbindungen, die bei betroffenen Kindern gestärkt werden müssen. Bei der Arbeit mit verschiedenen Verbänden und Schulen, die auf Lernstörungen spezialisiert sind, konnte gezeigt werden, dass - auch wenn Legasthenie nicht heilbar ist - betroffene Kinder mit CogniFit ihre exekutiven Funktionen verbessern können, lernen können Fehler zu erkennen, und auch das Arbeitsgedächtnis sowie die Reaktionszeit verbessern können. Dies führt ebenfalls zu einer deutlichen Verbesserung von Leseflüssigkeit, Schreibfähigkeit, Verständnis, Synthese und Lernfähigkeit.

Kann Legasthenie geheilt werden?

Kann Legasthenie korrigiert werden?

Wenn bei einem Kind schon in jungem Alter Legasthenie diagnostiziert wird und es die Möglichkeit hat, ein personalisiertes Trainingsprogramm zu absolvieren, hat es weitaus bessere Chancen, alternative Strategien zu entwickeln, die es ihm ermöglichen, sich dem Lernsystem anzupassen. In den frühen Kindheitsjahren ist das Gehirn plastischer und kann einfacher neue Gehirnzellen entwickeln. Je früher Werkzeuge verwendet werden, um die neuronalen Verbindungen des Sprachprozesses zu stärken, umso mehr Methoden können gelernt werden, um mangelnde Funktionen auszugleichen.

Eine frühzeitige Intervention wird ebenfalls helfen, sekundären emotionalen Störungen, die mit Legasthenie in Verbindung stehen, vorzubeugen.

Wenn du denkst, dass jemand an Legasthenie leidet, solltest du die betroffene Person zu einem Experten schicken, um entsprechende Diagnosetests durchzuführen, die auf mögliche Abweichungen hinweisen können. Anschließend empfiehlt sich ein spezifisches Training, um die kognitiven Fähigkeiten, die für Sprache benötigt werden, zu verbessern. Möglicherweise leidet die betroffene Person auch auf kognitiver Ebene an einem Aufmerksamkeitsdefizit und Problemen mit dem Arbeitsgedächtnis, dem Kurzzeitgedächtnis, der Verarbeitungsgeschwindigkeit oder anderen wichtigen täglichen Kompetenzen.

Eines der für Lernstörungen zur Verfügung stehenden Interventionsprogramme ist CogniFit. Ein Team von Neurologen und kognitiven Psychologen, die auf Störungen in der neurologischen Entwicklung und Kognition spezialisiert sind, haben bei der Entwicklung der Gehirnspiele zur Behandlung von Legasthenie mitgeholfen. Diese Übungen wurden an die spezifischen Bedürfnisse der Einzelpersonen angepasst und entworfen, um die Verbindungen zwischen den für die Sprachverarbeitung notwendigen neuronalen Netzwerken zu stärken. Legastheniker, die ihr Gehirn mit CogniFit trainieren, können ihre exekutiven Funktionen stärken, Fehler einfacher erkennen sowie das Arbeitsgedächtnis und die Reaktionsgeschwindigkeit verbessern, was wiederum eine deutliche Verbesserung von Leseflüssigkeit, Schreibkompetenz, Verständnis und Lernfähigkeit zur Folge hat.

Wie kann man Legasthenie behandeln?

Referenzen

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