Kognitive Bewertungen

Allgemeine kognitive Bewertung (CAB) Die allgemeine kognitive Bewertung ist eine vollständige Batterie neurokognitiver Tests zur Beurteilung des kognitiven Profils des Nutzers mit oder ohne Pathologie. Sie identifiziert mögliche kognitive Defizite und ermittelt den Grad der Beeinträchtigung jedes einzelnen. Diese Bewertung besteht aus 17 Aufgaben, die insgesamt 22 kognitive Fähigkeiten messen. Diese sind: Arbeitsgedächtnis, Kurzzeitgedächtnis, Benennung, nonverbales Gedächtnis, phonologisches Kurzzeitgedächtnis, visuelles Kurzzeitgedächtnis, kontextuelles Gedächtnis, geteilte Aufmerksamkeit, fokussierte Aufmerksamkeit, Inhibition, Überwachung, räumliche Wahrnehmung, Wiedererkennung, visuelles Scannen, visuelle Wahrnehmung, Schätzung, auditive Wahrnehmung, Auge-Hand-Koordination, Reaktionszeit, Verarbeitungsgeschwindigkeit, Planung und kognitive Flexibilität.

Aufgabe „Hemmung der Rückkehr “ (CAT-IOR) Die CogniFit Inhibition of Return (IOR) Aufgabe ist eine digitalisierte Nachbildung der gleichnamigen Aufgabe (Posner & Cohen, 1984). Diese Aufgabe ermöglicht die Bewertung des als "Rückkehrhemmung" bekannten Phänomens, das darin besteht, dass Menschen langsamer auf Reize reagieren, die sich an der Position befinden, an der mindestens 300 Millisekunden vor einem aufgabenirrelevanten Reiz gezeigt wurde.

Dear-Liewald-Aufgabe (CAT-DL) Die Deary-Liewald-CogniFit-Aufgabe ist eine digitalisierte Nachbildung der Deary-Liewald-Aufgabe (Deary et al., 2010). Die Ausführung der Aufgabe ermöglicht es, die Reaktionszeit des Benutzers in einfachen Situationen (Ein-Knopf-Antwort) und in komplexeren Situationen (vier alternative Antworten) zu messen. Der Unterschied in Genauigkeit und Reaktionszeit zwischen den beiden Bedingungen ermöglicht es, den "Wahleffekt" zu isolieren.

Eriksens Flanker-Aufgaben (CAT-EF) Die Eriksen-Flanker-Aufgabe von CogniFit ist eine digitalisierte Nachbildung der gleichnamigen Aufgabe (Eriksen und Eriksen, 1974). Diese Aufgabe versucht zu messen, wie viel Interferenz durch die Präsentation benachbarter inkongruenter und irrelevanter visueller Informationen erzeugt wird. Der Unterschied in der Reaktionszeit zwischen inkongruenten und kongruenten Versuchen, auf die korrekt reagiert wird, ist als Flankers-Effekt bekannt.

Kognitive Bewertung der Fahrtüchtigkeit (DAB) Die kognitive Bewertung für Fahrer (DAB) von CogniFit besteht aus einer Serie kognitiver Tests, die entwickelt wurden, um die Fahrtüchtikgeit des Nutzers zu bewerten. Dabei werden insgesamt 10 kognitive Fähigkeiten anhand von 12 Aufgaben getestet, zum Beispiel folgende: visuelles Kurzzeitgedächtnis, geteilte Aufmerksamkeit, fokussierte Aufmerksamkeit, Inhibition, Sichtfeld, visuelles Scannen, Schätzung, Auge-Hand-Koordination, Reaktionszeit und kognitive Flexibilität.

Kognitive Bewertung der Konzentration (CAB-AT) COGNIFIT_PRODUCT_DESCRIPTION_Concentration Assessment

Kognitive Bewertung der Koordination (CAB-CO) COGNIFIT_PRODUCT_DESCRIPTION_Coordination Assessment

Kognitive Bewertung der Wahrnehmung (CAB-PC) COGNIFIT_PRODUCT_DESCRIPTION_Perception Assessment

Kognitive Bewertung des Leseverständnisses (CAB-RC) COGNIFIT_PRODUCT_DESCRIPTION_Mentalarithmetic Assessment

Kognitive Bewertung des Logischen Denkens (CAB-RS) COGNIFIT_PRODUCT_DESCRIPTION_Reasoning Assessment

Kognitive Bewertung von Menschen ab 65 (CAB-AG) COGNIFIT_PRODUCT_DESCRIPTION_Over55 Assessment

Kognitive Gedächtnisbewertung (CAB-ME) COGNIFIT_PRODUCT_DESCRIPTION_Memory Assessment

Simon Aufgabe (CAT-ST) Die Simon-Aufgabe von CogniFit ist eine digitalisierte Nachbildung der gleichnamigen Aufgabe (Simon und Wolf, 1963). Die Durchführung der Aufgabe wird es ermöglichen, den Unterschied zwischen der Reaktionszeit zwischen inkongruenten und kongruenten Versuchen, die richtig beantwortet wurden, zu identifizieren, was als Simon-Effekt bekannt ist. Dadurch können wir erkennen, wie viel Interferenz beim Benutzer erzeugt wird, wenn räumliche Informationen (Wortposition) mit semantischen Informationen (Wortbedeutung) kollidieren.

Trail Making Test (CAT-TMT) Der Trail Making Test (TMT) von CogniFit ist eine digitalisierte Nachbildung der gleichnamigen Aufgabe (Reitan, 1955; Reitan, 1958). Diese Aufgabe testet die Verarbeitungsgeschwindigkeit, die kognitive Flexibilität, die Fähigkeit, einen effektiven visuellen Scan durchzuführen, sowie andere zugrunde liegende exekutive Funktionen.

Turm von Hanoi (CAT-TOH) Der Tower of Hanoi (TOH) von CogniFit ist eine digitalisierte Nachbildung der gleichnamigen Aufgabe (Hinz, 1989). Diese Aufgabe zielt darauf ab, kognitives Problemlösen und Lernen komplexer kognitiver Verfahren höherer Ordnung zu messen und Informationen über die kognitiven Fähigkeiten zu liefern, die hauptsächlich mit exekutiven Funktionen wie Planung, visueller Vorstellung, abstraktem Denken, Arbeitsgedächtnis und Selbstüberwachung zusammenhängen.