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Kognitive Fähigkeiten
Interne Konsistenz
Retest-Reliabilität
Kognitive Flexibilität (Shifting)
0,726
0,842
Geteilte Aufmerksamkeit
0,866
0,85
Weite des Gesichtsfeldes
0,806
0,998
Augen-Hand-Koordination
0,779
0,876
Benennung
0,687
0,782
Fokussierung
1
0,905
Visuelles Scanning
0,862
0,922
Schätzung
0,761
0,986
Inhibition
0,661
0,697
Phonologisches Kurzzeitgedächtnis
0,915
0,698
Kontextgedächtnis
0,884
0,775
Visuelles Kurzzeitgedächtnis
0,866
0,743
Kurzzeitgedächtnis
0,853
0,721
Arbeitsgedächtnis
0,85
0,696
Visuelles Gedächtnis
0,787
0,73
Räumliches Vorstellungsvermögen
0,611
0,907
Visuelle Wahrnehmung
0,751
0,882
Auditive Wahrnehmung
0,652
0,904
Planung
0,765
0,826
Wiedererkennung
0,864
0,771
Reaktionszeit
0,873
0,821
Verarbeitungs-geschwindigkeit
0,888
0,764
corporativelanding_test_coordinacion_Title

Zugriff von mehreren Geräten aus

Zuverlässigkeitsanalyse der Bewertung(Nur in englischer Sprache)Download

Wie gut ist Ihre Koordination? Koordinationstest

Innovativer neuropsychologischer Online-Test, der die Gehirnfunktionen analysiert und ein komplettes kognitives Screening ermöglicht. Dieser Test bewertet jene kognitiven Prozesse, welche die Koordination beeinflussen, und identifiziert das Risiko für kognitive Störungen im Zusammenhang mit motorischen Aktivitäten*.

Für wen ist das Training gedacht?

Online-Batterie zur kognitiven Bewertung der Koordination (CAB-CO)

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Anzahl an Bewertungen*

* Die Bewertungslizenzen können für jede Art der Bewertung genutzt werden

 

Computergestützte Batterie zur Bewertung der Koordination

Computergestützte Batterie zur Bewertung der Koordination

  • Bewerte den derzeitigen Zustand jener kognitiven Fähigkeiten, die mit der Koordination zusammenhängen.
  • Für alle Altersgruppen ab 7 Jahren.
  • Die Dauer des Tests beträgt ungefähr 20 bis 30 Minuten.
  • Zuverlässigkeitsanalyse der Bewertung - Nur in englischer Sprache Download

Die kognitive Batterie von CogniFit zur Bewertung der Koordination (CAB-CO) ist ein marktführendes, professionelles Instrument, das verschiedene Tests und Aufgaben umfasst, mit denen Symptome, Eigenschaften und Störungen kognitiver Prozesse im Zusammenhang mit der Koordination rasch und präzise erkannt und bewertet werden können.

Dieser innovative Online-Koordinationstest ist ein wissenschaftliches Hilfsmittel, das ein komplettes kognitives Screening ermöglicht, das über kognitive Stärken und Schwächen und auch über das Risiko für eine motorische Störung informiert. Dieser Test richtet sich an Kinder ab 7 Jahren, Jugendliche und Erwachsene. Jeder private oder professionelle Nutzer kann diese neuropsychologische Bewertungsbatterie ohne jede Schwierigkeiten handhaben.

Nach der Durchführung des Tests, der 20 bis 30 Minuten dauert, wird der Ergebnisbericht automatisch erstellt.

Verschiedene Ursachen können die Koordinationsfähigkeit beeinträchtigen und auch die Beweglichkeit einschränken. Um die damit einhergehenden Auswirkungen im Gehirn zu reduzieren, empfiehlt es sich, eine frühzeitige Diagnose erstellen zu lassen und mit der adäquaten kognitiven Stimulation zu beginnen. Dieser komplette kognitive Test ist eine Ergänzung zu einer professionellen Diagnose, kann diese jedoch nicht ersetzen.

Digitalisiertes Protokoll zur Bewertung der Koordination (CAB-CO)

Digitalisiertes Protokoll zur Bewertung der Koordination (CAB-CO)

Dieses komplette Online-Instrument zur neurokognitiven Bewertung der Koordination umfasst eine Testbatterie mit Aufgaben und Tests, die es ermöglichen, verschiedene Gehirnfunktionen im Zusammenhang mit der Koordination auf rasche und präzise Weise zu bewerten.

Personen, die Anzeichen für mögliche Koordinationsprobleme aufweisen oder sich in der Risikogruppe befinden, beginnen mit einem Fragebogen, der über das Wohlbefinden Aufschluss gibt. Danach führen sie verschiedene Aufgaben und Übungen durch, die als einfache Computerspiele präsentiert werden.

Fragebogen mit diagnostischen Kriterien

Wir präsentieren eine Reihe von einfachen Fragen, um den kognitiven Zustand zu analysieren und das von der Person empfundene Wohlbefinden in verschiedenen Gesundheitsbereichen (physisches, psychologisches und soziales Wohlbefinden) messen zu können.

Neuropsychologische Faktoren und kognitives Profil

Anschließend geht es weiter mit einer Aufgabenbatterie, die es ermöglicht, die wichtigsten neuropsychologischen Faktoren zu bewerten, die in der wissenschaftlichen Literatur im Zusammenhang mit Koordinationsstörungen identifiziert wurden. In diesem Rahmen werden unter anderem die Auge-Hand-Koordination, die Verarbeitungsgeschwindigkeit und die Reaktionszeit bewertet. Dafür kommen altersspezifische Skalen und Tests zum Einsatz.

Kompletter Ergebnisbericht

Nach der Durchführung des Koordinationstests erhältst du einen detaillierten Ergebnisbericht, aus dem das Risiko für Probleme mit der Beweglichkeit (niedrig-mittel-hoch) hervorgeht. Du erfährst darüber hinaus mehr über Symptome und Warnsignale, dein kognitives Profil, die Analyse der Resultate und erhältst Empfehlungen und Tipps. Die Ergebnisse liefern wertvolle Informationen und bilden die Grundlage, um unterstützende Strategien zu identifizieren oder dich an einen Experten weiterzuleiten, der weitere Untersuchungen vornehmen kann, um eine detaillierte Diagnose zu stellen.

Psychometrische Ergebnisse

Psychometrische Ergebnisse

Der kognitive Koordinationstest von CogniFit (CAB-CO) verwendet patentierte Algorithmen und KI-Technologie (Künstliche Intelligenz), die es ermöglichen, über tausend Variablen zu analysieren und mögliche Risiken im Zusammenhang mit Koordinationsstörungen aufzuzeigen. Die psychometrischen Ergebnisse sind sehr zufriedenstellend.

Alle neuropsychologischen Aufgaben der kognitiven Bewertungsbatterie für die Koordination (CAB-CO) wurden mit wissenschaftlichen Methoden entwickelt. So können die psychometrischen Eigenschaften für eine effiziente Bewertung der kognitiven Funktionen und des allgemeinen mentalen Zustands garantiert werden. Das kognitive Profil im neuropsychologischen Bericht ist sehr zuverlässig, konsistent und stabil. Anhand von Querschnittforschungen konnten statistische psychometrische Werte von fast .9 erreicht werden, zum Beispiel bei Cronbachs Alpha. Beim Test-Retest konnten Werte von fast 1 erreicht werden, was die hohe Zuverlässigkeit und Präzision zeigt.

Validierungstabelle ansehen

An wen richtet sich das Programm?

An wen richtet sich das Programm?

Diese Batterie zur Bewertung der Koordination (CAB-CO) ist für eine sehr breite Bevölkerungsgruppe geeignet, nämlich für Kinder ab 7 Jahren, Erwachsene oder ältere Menschen, die gesund sind, oder an einer Krankheit leiden.

Jeder private oder professionelle Nutzer kann diese neuropsychologische Bewertungsbatterie problemlos nutzen. Denn um dieses Programm zu verwenden, sind keine spezifischen neurowissenschaftlichen oder Computerkenntnisse nötig. Dieses Programm richtet sich vorwiegend an:

Privatnutzer

Meine Koordinationsfähigkeiten analysieren und Stärken und Schwächen erkennen

Anhand dieser kognitiven Batterie von CogniFit zur Bewertung der Koordination können Privatnutzer einfach und rasch den Zustand jener kognitiven Fähigkeiten bewerten, die mit der Koordination im Zusammenhang stehen.

Gesundheitspersonal

Die Koordinationsfähigkeit meiner Patienten präzise bewerten und ihnen einen kompletten Ergebnisbericht anbieten

Diese neuropsychologische Bewertung der Koordination von CogniFit macht es für Gesundheitsexperten einfach, Störungen im Zusammenhang mit der Koordination zu erkennen, zu diagnostizieren und zu behandeln. Die kognitiven Symptome und Probleme zu erkennen ist der erste Schritt, um mögliche motorische Störungen zu identifizieren. Mit dieser leistungsstarken Patientenverwaltungssoftware können zahlreiche Variablen untersucht werden. Der Patient erhält danach einen umfassenden personalisierten Bericht.

Eltern, Pfleger und andere Privatnutzer

Herausfinden, ob Familienmitglieder das Risiko aufweisen, eine Koordinationsstörung zu entwickeln

Dieser Koordinationstest ist ein wissenschaftliches Hilfsmittel, das einfache und attraktive Aufgaben und Übungen umfasst, die online absolviert werden. Damit kann jedes Familienmitglied ohne spezifische Kenntnisse verschiedene neuropsychologische Faktoren bewerten, die mit einer Koordinationsstörung in Verbindung stehen. Mit dem umfassenden Ergebnissystem kann das Risiko für eine Beeinträchtigung dieser kognitiven Fähigkeit beurteilt werden. Außerdem erhält der Nutzer Empfehlungen für das weitere Vorgehen.

Forscher

Die Koordination der Forschungsteilnehmer bewerten.

Die kognitive Bewertung der Koordination von CogniFit (CAB-CO) ermöglicht es, die mit der Koordination zusammenhängenden Fähigkeiten präzise und bequem zu messen. Die CogniFit-Technologie verwendet bei den Bewertungsaktivitäten tausende von Variablen, um zuverlässige Daten über den kognitiven Zustand des Teilnehmers zu erhalten.

Vorteile

Vorteile

Dieses wissenschaftlich gestützte Online-Programm zur raschen und präzisen Bewertung der Koordination, möglicher Symptome, die auf Bewegungsstörungen hinweisen, und kognitiver Störungen zeichnet sich durch zahlreiche Vorteile aus:

PROFESSIONELLES TOOL

Die kognitive Batterie zur Bewertung der Koordination (CAB-CO) ist ein professionelles Instrument, das von Experten auf dem Gebiet der Neuropsychologie entwickelt wurde. Die kognitiven Aufgaben wurden patentiert. Dieses marktführende Instrument wird von der Wissenschaftsgemeinschaft, von Schulen, Universitäten und von Gesundheitszentren auf der ganzen Welt verwendet.

EINFACHE VERWALTUNG

Jeder private oder professionelle Nutzer (Arzt, Psychologe, Lehrer usw.) kann diese neuropsychologische Bewertungsbatterie ohne spezifische Kenntnisse über Neurowissenschaften oder Informatik nutzen. Das interaktive Format ermöglicht die einfache und effiziente Handhabung.

KOMPLETT AUTOMATISCH

Die Aufgaben der kognitiven Tests von CogniFit sind zur Gänze automatisiert, deshalb kann sie der Nutzer alleine zu Hause durchführen. Wenn diese kognitive Bewertung von einem Gesundheitsexperten empfohlen wird, kann der Patient die Aufgaben in dessen Praxis oder an jedem anderen Ort mit Internetanschluss praktizieren. Damit kann sich der Gesundheitsexperte Zeit für die Verfassung eines Ergebnisberichtes sparen.

BENUTZERFREUNDLICH

Alle Aufgaben werden automatisch in Form von unterhaltsamen Spielen präsentiert, was insbesondere Kindern das Verständnis erleichtert.

DETAILLIERTER ERGEBNISBERICHT

Die Batterie zur Bewertung der Koordination (CAB-CO) ermöglicht ein schnelles und präzises Feedback, das dem Nutzer einen kompletten Ergebnisbericht zur Verfügung stellt. Dieser hilft, Symptome, Stärken und Schwächen sowie den Risikoindex zu erkennen und zu verstehen.

ANALYSE UND EMPFEHLUNGEN

Diese leistungsstarke Software analysiert tausende von Variablen und gibt sehr spezifische Empfehlungen, die sich an die Bedürfnisse jeder Person anpassen.

In welchen Fällen empfiehlt sich die Durchführung des kognitiven Koordinationstests?

In welchen Fällen empfiehlt sich die Durchführung des kognitiven Koordinationstests?

Aufgrund der einfachen Anwendung und der ausgezeichneten psychometrischen Eigenschaften kann der kognitive Koordinationstest (CAB-CO) von CogniFit sehr hilfreich sein, um das Risiko für Koordinationsstörungen bei Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und älteren Menschen zu beurteilen.

Wenn der Verdacht auf eine Koordinationsstörung vorliegt, oder wenn jemand einfach seinen kognitiven Zustand beurteilen lassen möchte, dann ist diese Bewertung sehr zu empfehlen. Die Kontrolle des kognitiven Profils und des Wohlbefindens ermöglicht es, verschiedene Störungen frühzeitig zu erkennen und so möglichst bald eine entsprechende Behandlung zu beginnen.

Die neuropsychologischen Tests von CogniFit sind insbesondere in folgenden Situationen sehr nützlich:

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SUBTIPOS
Die charakteristischsten Symptome
Beschreibung
V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1
Motorische Schwierigkeiten
Feststellen, ob sich die Beeinträchtigung der Koordination im Rahmen der Normalität bewegt, oder ob es sich um eine kognitive Störung handeln könnte.
Die Diagnose ergänzen und vertiefen

Motorische Schwierigkeiten

Bei Symptomen, die auf eine sichtbare motorische Störung hinweisen, ist eine korrekte Diagnose sehr wichtig. Oft ist der natürliche Alterungsprozess dafür verantwortlich, doch es kann sich auch um ein weitaus komplexeres Problem handeln. Diese Bewertungsbatterie ist sehr nützlich, wenn der Verdacht auf eine Koordinationsstörung vorliegt, die zum Beispiel beim Gehen, beim Aufnehmen eines Gegenstandes usw. sichtbar wird.

Feststellen, ob sich die Beeinträchtigung der Koordination im Rahmen der Normalität bewegt, oder ob es sich um eine kognitive Störung handeln könnte.

Diese Bewertung kann helfen, Beeinträchtigungen dieses kognitiven Bereichs zu erkennen und zu bewerten, ob sie normal oder krankhaft sind.

Die Diagnose ergänzen und vertiefen

Diese neuropsychologische Untersuchung ist für Menschen geeignet, die an einem organischen Schaden leiden, und auch für Patienten mit unterschiedlichen Krankheiten, die mit einer kognitiven Störung im Bereich der Koordination einhergehen könnten.

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1_4

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1_4_A

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1_5

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1_5_A

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1_6

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1_6_A

Beschreibung des Fragebogens mit diagnostischen Kriterien

Beschreibung des Fragebogens mit diagnostischen Kriterien

Das erste Ziel der CogniFit-Batterie zur Bewertung der Koordination (CAB-CO) besteht in der Bewertung des physischen, mentalen und sozialen Wohlbefindens anhand eines Fragebogens, der an das Alter der betroffenen Person angepasst ist.

Die darin gestellten Fragen sind denen einer allgemeinen Befragung sehr ähnlich. Allerdings wurden sie vereinfacht, damit sie von allen verstanden und praktisch von jeder Person problemlos beantwortet werden können.

Diagnosekriterien für Kinder zwischen 7 und 12 Jahren

Der Fragebogen umfasst verschiedene einfache Fragen, die vom zuständigen Experten beantwortet werden. Die Fragen beziehen sich auf folgende Bereiche: physisches Wohlbefinden (adäquate physische Kondition), psychologisches Wohlbefinden (guter Zustand der kognitiven und emotionalen Prozesse) und soziales Wohlbefinden (gesunde und bereichernde Beziehungen zu Mitmenschen). Die Fragen passen sich in jedem dieser Bereiche an den Alltag der Kinder und Jugendlichen an.

Diagnosekriterien für Jugendliche zwischen 13 und 17 Jahren

Der Fragebogen umfasst verschiedene einfache Fragen, die vom zuständigen Verantwortlichen oder Experten ausgefüllt werden. Die Fragen beziehen sich auf folgende Bereiche: physisches Wohlbefinden (adäquate physische Kondition), psychologisches Wohlbefinden (guter Zustand der kognitiven und emotionalen Prozesse) und soziales Wohlbefinden (gesunde und bereichernde Beziehungen zu Mitmenschen). Die Fragen in jedem dieser Bereiche passen sich an den Alltag der Kinder und Jugendlichen an.

Diagnosekriterien für Erwachsene und ältere Menschen

Der Fragebogen umfasst verschiedene einfache Fragen, die vom zuständigen Experten oder von der Person, die die allgemeine kognitive Bewertung ausführt, beantwortet werden. Die Fragen beziehen sich auf folgende Bereiche: physisches Wohlbefinden (adäquate physische Kondition), psychologisches Wohlbefinden (guter Zustand der kognitiven und emotionalen Prozesse) und soziales Wohlbefinden (gesunde und bereichernde Beziehungen zu Mitmenschen). Die Fragen in jedem dieser Bereiche passen sich an die alltägliche Routine und die Aktivitäten von Erwachsenen und älteren Menschen an.

Bewertete neuropsychologische Aspekte: Kognitive Bereiche und Fähigkeiten

Bewertete neuropsychologische Aspekte: Kognitive Bereiche und Fähigkeiten

Motorische Probleme müssen gründlich untersucht werden, denn es könnte sich dahinter eine ernste Krankheit verstecken. Informationen über den Zustand der verschiedenen kognitiven Fähigkeiten, die für die Koordination erforderlich sind, können uns helfen, das Ausmaß der Symptome zu verstehen.

In der kognitiven Bewertungsbatterie für die Koordination (CAB-CO) legt CogniFit deshalb besonders großen Wert auf die Beurteilung folgender Fähigkeiten:

Bewertete kognitive Fähigkeiten
Kognitive Fähigkeiten

Aufmerksamkeit

Fähigkeit, Ablenkungen auszublenden und sich auf relevante Information zu konzentrieren.

Hervorragend

7.8% über dem Durchschnitt

Inhibition

Die Inhibition ist die Fähigkeit, impulsive oder automatische Antworten zu kontrollieren und eine überlegte, logische Antwort zu generieren. Die motorische Inhibition ermöglicht es uns, unangemessene oder wenig präzise Bewegungen zu hemmen, um sie rechtzeitig korrigieren zu können.

673Dein Punktestand

400Altersspezifischer Durchschnitt

Koordination

Fähigkeit, präzise und geordnete Bewegungen effizient auszuführen.

Hervorragend

7.7% über dem Durchschnitt

Augen-Hand-Koordination

Die Auge-Hand-Koordination ist die Fähigkeit, die es uns ermöglicht, Aktivitäten durchzuführen, für die wir gleichzeitig die Augen und die Hände benötigen. Mit zunehmendem Alter ist es normal, dass motorische und Koordinationsfähigkeiten allmählich abnehmen, doch wenn dies bereits in jungen Jahren der Fall ist, ist es wichtig, den Ursachen auf den Grund zu gehen. Die Stimulation dieser Fähigkeit sollte das ganze Leben lang erfolgen, um altersbedingte Risiken zu reduzieren.

557Dein Punktestand

400Altersspezifischer Durchschnitt

Reaktionszeit

Die Reaktionsgeschwindigkeit ist die Fähigkeit, einen einfachen Reiz wahrzunehmen, zu verarbeiten und darauf zu antworten. Ein Beispiel dafür ist die rasche und effiziente Antwort auf eine konkrete Frage in einer dringenden Situation. Ein Koordinationsverlust könnte auch die Reaktionsgeschwindigkeit beeinträchtigen, deshalb ist es sehr wichtig, auch diese kognitive Fähigkeit zu stimulieren.

684Dein Punktestand

400Altersspezifischer Durchschnitt

Logisches Denken

Fähigkeit, aufgenommene Information effizient zu verarbeiten (zu organisieren, zu assoziieren...).

Hervorragend

8.5% über dem Durchschnitt

Verarbeitungs-geschwindigkeit

Die Verarbeitungsgeschwindigkeit ist die Fähigkeit, Information rasch und automatisch zu prozessieren. Probleme mit der Informationsverarbeitung können falsche oder unzureichend koordinierte Antworten zur Folge haben. Es ist deshalb sehr wichtig, diese Schwierigkeiten zu bewerten, um so rasch wie möglich mit der entsprechenden Intervention beginnen zu können.

619Dein Punktestand

400Altersspezifischer Durchschnitt

Enthaltene Bewertungsaufgaben

Unsere digitalen kognitiven Assessments

Digitale Tests von CogniFit wurden entwickelt, um bestimmte Bereiche der Kognition zu messen, und werden gruppiert, um kundenspezifische Batterien zu bilden, die auf den einzigartigen Anforderungen des Studiendesigns und der Population basieren. Erfahren Sie mehr über unsere verschiedenen Tests und wie sie die einzigartigen Anforderungen Ihrer Studie unterstützen können, indem Sie die Details und Demos unten erkunden.

Klopftest

Der REST-HECOOR-Schnelligkeitstest wurde basiert auf dem klassischen Finger-Tapping-Test aus der NEPSY-Testbatterie (Korkman et al., 1998). Der Testteilnehmer muss so schnell und so oft wie möglich 10 Sekunden lang mit der Maus oder bei Verwendung eines Touchscreen-Geräts mit dem Finger auf einen bestimmten Bereich des Bildschirms tippen. Die Anzahl der Klicks und ob diese innerhalb oder außerhalb des festgelegten Bereichs erfolgen, sind Daten, die bewertet werden.

Psychomotorischer Wachsamkeitstest

Der Resolutionstest REST-SPER wurde von den klassischen Paradigmen der Go/No Go Aufgabe (Gordon &; Caramazza, 1982), dem Continuous Performance Test (Conners, 1989; Epstein et al., 2001) und der Psychomotor Vigilance Task (Dinges & Powell, 1985) inspiriert. Der Testteilnehmer muss schnell auf die Kreise klicken, die auf dem Bildschirm erscheinen, und die Sechsecke ignorieren, falls sie auftauchen. In der Aufgabe gibt es 16 Elemente nur aus Kreisen und 8 Elemente aus Kreisen und Sechsecken. Für jedes Item werden Daten über die Reaktionszeit, die Reaktionsgenauigkeit und die Entfernung zwischen dem Cursor und dem Mittelpunkt des Ziels erfasst.

Ziffernspannentest

Der Sequenzentest WOM-ASM basiert auf dem klassischen direkten und indirekten Zifferntest des WAIS-III (Wechsler, 1997). Der Testteilnehmer muss immer längere Zahlenfolgen abrufen und wiedergeben, die einzeln auf dem Bildschirm erscheinen. Die Aufgabe beginnt mit einer Folge von zwei Zahlen.

Auge-Hand-Koordinationstest Feste Flugbahn und vorhersehbare Richtung

Der UPDA-SHIF-Synchronisationstest basiert auf dem Vienna Test System (VST) (Whiteside, 2002). Bei dieser Aufgabe wird der Benutzer aufgefordert, einem Ball, der sich entlang einer Flugbahn bewegt, aufmerksam und genau zu folgen. Der Abstand in Pixeln zwischen dem Mittelpunkt der Kugel und dem vom Benutzer bewegten Cursor wird berücksichtigt.

Stroop-Test

Der INH-REST-Äquivalenztest basiert auf dem klassischen Stroop-Test (Stroop, 1935). Der Teilnehmer wird aufgefordert, die Leertaste (go) nur dann zu drücken, wenn die Wörter auf dem Bildschirm in der gleichen Farbe gedruckt sind. Er darf nicht drücken (no go), wenn die Wörter nicht mit der gedruckten Farbe übereinstimmen.

Visueller Arbeitsgedächtnistest

Der Konzentrationstest VISMEM-PLAN basiert auf dem Corsi-Blocktapping-Test (Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945). Im ersten Teil der Aufgabe werden einige Kreise innerhalb einer festgelegten Menge von Kreisen beleuchtet. Der Testteilnehmer muss sich merken, welche Kreise aufleuchten, und dann versuchen, die Abfolge in der richtigen Reihenfolge zu reproduzieren. Im zweiten Teil der Aufgabe wird eine Verzögerung von 4 Sekunden zwischen dem ersten und dem zweiten Bildschirm eingefügt, damit sich der Benutzer länger an die Information erinnern muss.

Benennungstest

Der Dekodierungstest VIPER-NAM wurde durch den Boston Naming Test (Kaplan et al., 1983) und den WAIS-III Wortschatztest (Wechsler, 1997) inspiriert. Der Testteilnehmer muss den ersten Buchstaben des Namens des vorgestellten Objekts aus den vier auf dem Bildschirm angezeigten Buchstaben wählen und anklicken. Bei der Abbildung eines "Apfels" zum Beispiel muss der Prüfer auf den Buchstaben "A" klicken, die anderen drei (C, P, A), die ebenfalls auf dem Bildschirm erscheinen, sind falsch.

Multimodaler lexikalischer Gedächtnistest

Der Identifikationstest COM-NAM basiert auf dem Boston Naming Test (Kaplan et al., 1983) und dem WAIS-III Vocabulary Test (Wechsler, 1997). Für jedes angezeigte Objekt muss der Benutzer zwischen drei Möglichkeiten wählen: 1. Das Objekt wird in der Aufgabe zum ersten Mal präsentiert. 2. Bei der letzten Präsentation wurde der Name des Objekts vorgelesen. 3. Bei der letzten Präsentation war das Bild zu sehen.

Geteilter Aufmerksamkeitstest

Der DIAT-SHIF-Simultaneitätstest ist vom klassischen Stroop-Test (Stroop, 1935), dem Wiener Testsystem (Whiteside, 2002) und dem Test der Aufmerksamkeitsvariablen (Greenberg et al., 1996) abgeleitet. Der Benutzer muss einen sich in alle Richtungen bewegenden und drehenden Ball auf dem Bildschirm genau verfolgen und gleichzeitig eine Variante des Stroop-Tests durchführen.

Gehirn und Koordination

Gehirn und Koordination

Die Koordination ermöglicht es uns, alle Körpermuskeln synchronisiert zu bewegen, um die gewünschten Bewegungen durchzuführen. Für die motorischen Fähigkeiten und die Bewegung sind verschiedenste Bereiche des Vorderhirns grundlegend, doch die dafür zuständige Hauptstruktur ist das Kleinhirn. Mit fortschreitendem Alter werden die Bewegungen langsamer. Die Auswirkungen der fehlenden Koordination können jedoch mit einem adäquaten Stimulationsprogramm reduziert werden.

1 Koordination

Für die Koordination sind auch jene Gehirnstrukturen wichtig, die für die motorische Aktivität verantwortlich sind, so zum Beispiel der frontale Cortex und die Basalganglien, sowie Gehirnbereiche, die direkt für die Präzision und Harmonie der Bewegungen zuständig sind, wie das Kleinhirn. Verletzungen dieser Strukturen führen häufig zur Bewegungsunfähigkeit eines Körperteils oder zu fehlerhaften, unkoordinierten Bewegungen.

Kundendienst

Kundendienst

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Wissenschaftliche Referenzen

Wissenschaftliche Referenzen

[1] Lubrini, G., Periáñez, J.A., & Ríos-Lago, M. (2009). Introducción a la estimulación cognitiva y la rehabilitación neuropsicológica. En Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica (p.13). Rambla del Poblenou 156, 08018 Barcelona: Editorial UOC. Shatil E (2013). ¿El entrenamiento cognitivo y la actividad física combinados mejoran las capacidades cognitivas más que cada uno por separado? Un ensayo controlado de cuatro condiciones aleatorias entre adultos sanos. Front. Aging Neurosci. 5:8. doi: 10.3389/fnagi.2013.00008. Korczyn dC, Peretz C, Aharonson V, et al. - El programa informático de entrenamiento cognitivo CogniFit produce una mejora mayor en el rendimiento cognitivo que los clásicos juegos de ordenador: Estudio prospectivo, aleatorizado, doble ciego de intervención en los ancianos. Alzheimer y Demencia: El diario de la Asociación de Alzheimer de 2007, tres (3): S171. Shatil E, Korczyn dC, Peretzc C, et al. - Mejorar el rendimiento cognitivo en pacientes ancianos con entrenamiento cognitivo computarizado - El Alzheimer y a Demencia: El diario de la Asociación de Alzheimer de 2008, cuatro (4): T492. Verghese J, J Mahoney, Ambrosio AF, Wang C, Holtzer R. - Efecto de la rehabilitación cognitiva en la marcha en personas mayores sedentarias - J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2010 Dec;65(12):1338-43. Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLoS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472. Gard T, Hölzel BK, Lazar SW. The potential effects of meditation on age-related cognitive decline: a systematic review. Ann N Y Acad Sci. 2014 Jan; 1307:89-103. doi: 10.1111/nyas.12348. 2. Voss MW et al. Plasticity of brain networks in a randomized intervention trial of exercise training in older adults. Front Aging Neurosci. 2010 Aug 26;2. pii: 32. doi: 10.3389/fnagi.2010.00032.

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