Medizinische CogniFit-Plattform. Erhalten Sie Zugang zu verschiedensten Instrumenten zur kognitiven Bewertung, Analyse, Stimulation und/oder Rehabilitation. Diese neurowissenschaftliche Plattform wurde speziell entwickelt, um Gesundheitsexperten (Ärzten, Psychologen usw.) bei der Erkennung, Diagnose und Intervention kognitiver Störungen zu helfen.
Medizinische Plattform für Gesundheitsexperten
Neuropsychologische Instrumente zur Bewertung, Stimulation und kognitiven Rehabilitation
Medizinische Plattform für Gesundheitsexperten
Instrumente und Tests für die neuropsychologische Bewertung Ihrer Patienten
Computergestützte Batterie zur Gehirnstimulation und/oder kognitiven Rehabilitation
Diese innovative medizinische Online-Plattform ist ein professionelles Werkzeug, das Gesundheitsexperten Folgendes erlaubt:
- Ein komplettes Screening der kognitiven Funktionen des Patienten durchzuführen.
- Mögliche kognitive Defizite zu erkennen und den Zusammenhang zu bestimmen Pathologien zu verstehen, um einfacher eine Diagnose stellen zu können.
- Die Fortschritte und Rehabilitation des Patienten zu überwachen.
- Computergestützte Werkzeuge zur Gehirnstimulation oder kognitiven Rehabilitation der Patienten zusammenzustellen, indem verschiedene klinische Übungsbatterien genutzt werden.
Patient #141
Cate Brown
catebrown@mail.com
59 Jahre alt
Letzte Aktivität: 02/01/2016 | 4:09 min
Registrierungsdatum: 01/01/2013
Komplette Anzahl der Logins: 23
Inhibitionsfähigkeit
598
Fokussierung
608
Auditives Kurzzeitgedächtnis
468
Räumliches Vorstellungsvermögen
405
Eine neue Trainingseinheit einrichten
Personalisiertes Training
Länge der Trainingseinheit
15 min
Personalisiertes Training
Gedächtnis
Konzentration
Logisches Denken
Chemotherapie
Ältere Menschen ab 55 Jahren
Kopfrechnen
Räumliches Vorstellungsvermögen
Schlafstörungen
Darwin Science Institute
Teilnehmer: 135
Gruppen: 24
Über 60 Jahre alt
Kontrollgruppe
Teilnehmer: 11
Teilnehmer hinzufügen
Über 60 Jahre alt
Normale Gruppe
Teilnehmer: 11
Teilnehmer hinzufügen
Gedächtnistest
Kontrollgruppe
Teilnehmer: 5
Teilnehmer hinzufügen
Gedächtnistest
Normale Gruppe
Teilnehmer: 5
Teilnehmer hinzufügen
Neue Gruppe erstellen
Name
Art der Gruppe
Kontrollgruppe
Normale Gruppe
Speichern
Kontoeinstellungen: Manual
Daniel Foster
Gedächtnistest
Kontrollgruppe
0
Personalisiertes Training
1
Gedächtnis
0
Konzentration
1
Logisches Denken
0
Fahren
0
Ältere Menschen ab 55 Jahren
0
Räumliches Vorstellungsvermögen
0
Schlaganfall
1
Schlafstörungen
1
Kopfrechnen
2
Zeit zwischen den Trainingssitzungen (Stunden)
Allgemeine kognitive Bewertung
Anzahl der Trainingszyklen
5
Senden
Student #231
Paul Perkins
DaVinci High School
12 Jahre alt | Rechtshänder
DaVinci High School
Studenten: 357
Rechnen
Logik
Schreiben
Lesen
Arbeitsgedächtnis
565
Benennung
411
Visuelle Wahrnehmung
355
Visuelles Kurzzeitgedächtnis
392
Verarbeitungs-geschwindigkeit
450
Fokussierung
298
ADHS Intervention
Training
Kognitive Fähigkeiten
Fokussierung
Räumliches Vorstellungsvermögen
Visuelles Scanning
Diese Trainingseinheit an Paul Perkins schicken
Stärken
Naturwissenschaften
Sprache und Literatur
Kunst
Neuropsychologische Bewertung deiner Patienten
Neuropsychologische Bewertungsbatterie für Gesundheitsexperten:
Stimulation und kognitive Rehabilitation
Stimulation und/oder kognitive Rehabilitation für deine Patienten:
Die medizinische Plattform von CogniFit ist auf internationaler Ebene wissenschaftlich und medizinisch anerkannt. Ihre Benutzung ist intuitiv und für Experten ohne spezielles Training in kognitiven Bewertungsbatterien möglich. Die computergestützten Tests und kognitiven Stimulationsprogramme lassen sich ebenfalls einfach bedienen und sind benutzerfreundlich gestaltet.
Alle Tests wurden klinisch validiert und getestet. Zudem wurden sie auf Grundlage bereits existierender Instrumente und anhand von ausführlichen Literaturrecherchen entwickelt.
Referenzen: Conners, C. K. (1989). Manual for Conners’ rating scales. North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems. • Wechsler, D. (1945). A standardized memory scale for clinical use. The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied, 19(1), 87-95 • Korkman, M., Kirk, U., & Kemp, S (1998). NEPSY: A developmental neuropsychological assessment. Psychological Corporation. Korkman, M., Kirk, U., & Kemp, S (1998). Manual for the NEPSY. San Antonio, TX: Psychological corporation. • Tombaugh, T. N. (1996). Test of memory malingering: TOMM. North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems. • Rey. Schmidt, M. (1994). Rey auditory verbal learning test: a handbook. Los Angeles: Western Psychological Services. • Toglia, J. P. (1993). Contextual memory test. Tucson, AZ: Therapy Skill Builders. • Stroop, J. R (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of experimental psychology, 18(6), 643. • Heaton, R. K. (1981). A manual for the Wisconsin card sorting test. Western Psycological Services. • Shallice, T (1982). Specific impairments of planning. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 298(1089), 199-209. • Hooper, E. H. (1983). Hooper visual organization test (VOT). • Greenberg, L. M., Kindschi, C. L., & Corman, C. L. (1996). TOVA test of variables of attention: clinical guide. St. Paul, MN: TOVA Research Foundation. • Asato, M. R., Sweeney, J. A., & Luna, B (2006). Cognitive processes in the development of TOL performance. Neuropsychologia, 44(12), 2259-2269. • Goh, D. S., & Swerdlik, M. E. (1985). FROSTIG DEVELOPMENTAL TEST OF VISUAL PERCEPTION. Test critiques, 2, 293. • Peretz C, Korczyn AD, Shatil E, Aharonson V, Birnboim S, Giladi N. - Computer-Based, Personalized Cognitive Training versus Classical Computer Games: A Randomized Double-Blind Prospective Trial of Cognitive Stimulation - Neuroepidemiology 2011; 36:91-9.
