Research Studies
Welcome to the CogniFit Research Network. Discover active cognitive studies led by academic and clinical researchers. CogniFit provides validated digital tools and real-time data to support high-quality research, helping drive innovation in science, education, and healthcare.
Childhood and Adolescent Dyslexia
- Dr. Chad MacMillan
- Arbor Mental Health Center
- 22
- 26
- Active
Childhood and adolescent dyslexia evaluation.
NOTE: PLEASE MAKE SURE TO COMPLETE THE QUESTIONNAIRE OTHERWISE A REPORT WILL NOT BE ABLE TO BE GENERATED.
Cognición-tDCS
- Diana Guízar-Sánchez
- Universidad Nacional Autónoma de México
- 40
- 29
- Active
Hacemos un llamado a los estudiantes de medicina con diagnóstico de depresión a colaborar en la creación de herramientas terapéuticas que mejoren la calidad de vida y palien los efectos que los síntomas tienen en el funcionamiento diario.
La intervención está enfocada a estimular, entrenar y fortalecer las capacidades cognitivas que se relacionan con los síntomas depresivos
tDCS cognición y depresión
- Diana Guízar-Sánchez
- Universidad Nacional Autónoma de México
- 77
- 34
- Active
Hacemos un llamado a los ciudadanos que padecen [Nombre de la patología] a colaborar en la creación de herramientas terapéuticas que mejoren la calidad de vida y palien los efectos que los síntomas tienen en el funcionamiento diario.
La intervención está enfocada a estimular, entrenar y fortalecer las capacidades cognitivas que se relacionan con los síntomas de [Nombre de la patología] .
Motricitat i cognició
- Francesc Buscà
- Universidad de Barcelona
- 75
- 0
- Finished
Hacemos un llamado a los ciudadanos que padecen [Nombre de la patología] a colaborar en la creación de herramientas terapéuticas que mejoren la calidad de vida y palien los efectos que los síntomas tienen en el funcionamiento diario.
La intervención está enfocada a estimular, entrenar y fortalecer las capacidades cognitivas que se relacionan con los síntomas de [Nombre de la patología] .
Scientific study Default
- Fidel Mauricio Bonilla Carreño
- El Bosque
- 100
- 7
- Active
Hacemos un llamado a los ciudadanos que padecen [Nombre de la patología] a colaborar en la creación de herramientas terapéuticas que mejoren la calidad de vida y palien los efectos que los síntomas tienen en el funcionamiento diario.
La intervención está enfocada a estimular, entrenar y fortalecer las capacidades cognitivas que se relacionan con los síntomas de [Nombre de la patología] .
EFECTO DE UN PLAN DE NEUROENTRENAMIENTO EN LA TOMA DE DECISIONES DE ARQUEROS ELITE DE FUTBOL SALA DE LA CIUDAD DE TUNJA
- Helmunth Santiago Torres Martinez
- Universidad Santo Tomás
- 20
- 8
- Active
Estimados deportistas y representantes de clubes,
A través de este comunicado, los invitamos a participar en el proyecto "Efecto de un programa de neuroentrenamiento en la toma de decisiones de los porteros profesionales de fútbol sala de la ciudad de Tunja", cuyo objetivo es evaluar cómo un programa específico de neuroentrenamiento puede mejorar la capacidad de toma de decisiones en situaciones de juego.
Este estudio se llevará a cabo con porteros Elite de futbol sala de los clubes de la ciudad de Tunja interesados en sumarse a la investigación. A través de sesiones estructuradas, buscamos potenciar habilidades cognitivas y perceptivas clave para el rendimiento bajo presión.
PERFIL TDAH EN PROFESIONALES DEL AREA DE INGENIERÍA Y AFINES.
- OMAR BARBOSA SEPULVEDA
- SE-DGT,SA
- 2
- 3
- Active
Hacemos un llamado a los ciudadanos que padecen [TDA/TDAH] a colaborar en la creación de herramientas terapéuticas que mejoren la calidad de vida y palien los efectos que los síntomas tienen en el funcionamiento diario.
La intervención está enfocada a estimular, entrenar y fortalecer las capacidades cognitivas que se relacionan con los síntomas de [TDA/TDAH EN ADULTOS] .
Desafíos cognitivos
- Oscar Díaz
- Paris School of Economics
- 100
- 1
- Finished
🎯 ¡Hola!
¿Te gustan los juegos? 🎮🧠
¡Prepárate para un reto lleno de diversión!
Vamos a jugar juegos cognitivos súper entretenidos 🎉
Pon a prueba tu mente, concéntrate al máximo y…
🚀 ¡Haz tu mejor esfuerzo para alcanzar el puntaje más alto!
🧩 ¿Estás listo? ¡Vamos a jugar! 🔥
effect of mud eye pack abdomen pack by improving cognition levels in healthy individuals
- sulaba
- svyasa university
- 100
- 4
- Active
We are calling on citizens who suffer from [Pathology name] to collaborate in the creation of therapeutic tools that improve quality of life and alleviate the effects that symptoms have on daily functioning.
The intervention is focused on stimulating, training and strengthening the cognitive abilities that are related to the symptoms of [Pathology name].
Driving Test
- Ken Owens
- 1
- 1
- Finished
We are calling on citizens who suffer from [Pathology name] to collaborate in the creation of therapeutic tools that improve quality of life and alleviate the effects that symptoms have on daily functioning.
The intervention is focused on stimulating, training and strengthening the cognitive abilities that are related to the symptoms of [Pathology name].
HU_AVAs(安静)
- Hiroshi Hasegawa
- Hiroshima University
- 20
- 0
- Active
私たちは、 [病理名]に苦しむ国民に、生活の質を向上させ、症状が日常生活機能に及ぼす影響を軽減する治療ツールの作成に協力するよう呼びかけています。
この介入は、[病理名]の症状に関連する認知能力を刺激し、訓練し、強化することに焦点を当てています。
HU_AVAs(運動後)
- Hiroshi Hasegawa
- Hiroshima University
- 20
- 0
- Active
私たちは、 [病理名]に苦しむ国民に、生活の質を向上させ、症状が日常生活機能に及ぼす影響を軽減する治療ツールの作成に協力するよう呼びかけています。
この介入は、[病理名]の症状に関連する認知能力を刺激し、訓練し、強化することに焦点を当てています。
HU_AVAs(介入後)
- Hiroshi Hasegawa
- Hiroshima University
- 20
- 0
- Active
私たちは、 [病理名]に苦しむ国民に、生活の質を向上させ、症状が日常生活機能に及ぼす影響を軽減する治療ツールの作成に協力するよう呼びかけています。
この介入は、[病理名]の症状に関連する認知能力を刺激し、訓練し、強化することに焦点を当てています。
Autistic Research on Writing Network (ARWN) Measuring Autistic Writing Skills
- Heather Brown
- University of Alberta
- 50
- 0
- Active
Day
- Alejandra Mondragon
- UNAM
- 1
- 0
- Active
We are calling on citizens who suffer from [Pathology name] to collaborate in the creation of therapeutic tools that improve quality of life and alleviate the effects that symptoms have on daily functioning.
The intervention is focused on stimulating, training and strengthening the cognitive abilities that are related to the symptoms of [Pathology name].
IG1 GRUPO CONTROL
- Juan Manuel Carmona Torres
- Universidad de Castilla la Mancha
- 50
- 41
- Active
Muchas gracias por participar en este proyecto de investigación de la Universidad de Castilla la Mancha con la participación de Cognifit.
IG2
- Juan Manuel Carmona Torres
- Universidad de Castilla la Mancha
- 33
- 24
- Finished
Sakkadometri
- none
- baskent university
- 45
- 0
- Active
We are calling on citizens who suffer from [Pathology name] to collaborate in the creation of therapeutic tools that improve quality of life and alleviate the effects that symptoms have on daily functioning.
The intervention is focused on stimulating, training and strengthening the cognitive abilities that are related to the symptoms of [Pathology name].
Efectos a largo plazo del orgasmo femenino: implicancia desde la neurociencia en la atención, funciones ejecutivas y memoria.
- angie Tapia
- Universidad Autonoma
- 300
- 0
- Active
Este estudio busca investigar cómo la experiencia del orgasmo femenino puede influir en el funcionamiento del cerebro, específicamente en la memoria, la atención y las funciones ejecutivas.
Las participantes realizarán pruebas cognitivas a través de la plataforma CogniFit®, que consiste en actividades digitales interactivas diseñadas para evaluar estas funciones de manera no invasiva.
La participación es voluntaria, no implica riesgos para la salud y los datos se manejarán de forma confidencial y anónima.
Scientific study Default
- eu
- unip
- 100
- 1
- Active
Apelamos aos cidadãos que sofrem de [Nome da patologia] para que colaborem na criação de ferramentas terapêuticas que melhorem a qualidade de vida e aliviem os efeitos que os sintomas têm no funcionamento diário.
A intervenção está focada em estimular, treinar e fortalecer as capacidades cognitivas que estão relacionadas com os sintomas de [Nome da patologia] .
Scientific study Default
- Nektarios Stavrou
- National and Kapodistrian University of Athens
- 100
- 1
- Active
We are calling on citizens who suffer from [Pathology name] to collaborate in the creation of therapeutic tools that improve quality of life and alleviate the effects that symptoms have on daily functioning.
The intervention is focused on stimulating, training and strengthening the cognitive abilities that are related to the symptoms of [Pathology name].
Scientific study Default
- Ash Luna
- 1
- 1
- Active
We are calling on citizens who suffer from [Pathology name] to collaborate in the creation of therapeutic tools that improve quality of life and alleviate the effects that symptoms have on daily functioning.
The intervention is focused on stimulating, training and strengthening the cognitive abilities that are related to the symptoms of [Pathology name].
baseball
- philippe croisetiere
- 300
- 0
- Active
We are calling on citizens who suffer from [Pathology name] to collaborate in the creation of therapeutic tools that improve quality of life and alleviate the effects that symptoms have on daily functioning.
The intervention is focused on stimulating, training and strengthening the cognitive abilities that are related to the symptoms of [Pathology name].
Inhibition of Return Test
- Nazatul Elni Inche Juinedi
- 90
- 66
- Active
Dear respondent,
I am a final-year student from the Bachelor of Health and Fitness (Honours) program at Universiti Teknologi MARA (UiTM) Perlis Branch. I am currently conducting a research study titled “Problematic Social Media Use, Inhibitory Control and Academic Performance among University Students.”
You are invited to participate in a research study that aims to evaluate the relationship between social media usage on inhibitory control and academic performance among university students. This study was conducted to understand how social media use can affect inhibitory control and academic performance, especially for university students who need to focus on upcoming exams.
Inhibitory control will be measured using the CogniFit application via Online Computerized Test Using PC. The CogniFit inhibition of return (IOR) test is a digitized replica of the homonymous task (Posner & Cohen, 1984). This task allows the assessment of the phenomenon known as "inhibition of return", which consists of people responding more slowly to stimuli located in the position where at least 300 milliseconds before a task-irrelevant stimulus was shown. Participants will press the left arrow key as soon as the left circle lights up green and press the right arrow key as soon as the right circle lights up green and ignore all the other visual stimuli.
Scientific study Default
- student
- University
- 100
- 1
- Active
We are calling on citizens who suffer from [Pathology name] to collaborate in the creation of therapeutic tools that improve quality of life and alleviate the effects that symptoms have on daily functioning.
The intervention is focused on stimulating, training and strengthening the cognitive abilities that are related to the symptoms of [Pathology name].
Test
- Dr. Brown
- Nova Southeastern University
- 1
- 1
- Active
We are calling on citizens who suffer from [Pathology name] to collaborate in the creation of therapeutic tools that improve quality of life and alleviate the effects that symptoms have on daily functioning.
The intervention is focused on stimulating, training and strengthening the cognitive abilities that are related to the symptoms of [Pathology name].
Comparison of High-Intensity Interval Training and Moderate-Intensity Continuous Training on Executive Functions, Cardiorespiratory and Physical Fitness in Older Adults with Mild Cognitive Impairment
- I'm the lead researcher and i'm leading the study.
- I'm working under Ripah international Univesrity
- 151
- 0
- Active
We are calling on citizens who suffer from [Pathology name] to collaborate in the creation of therapeutic tools that improve quality of life and alleviate the effects that symptoms have on daily functioning.
The intervention is focused on stimulating, training and strengthening the cognitive abilities that are related to the symptoms of [Pathology name].
PRUEBA DISCALCULIA
- Milagros Alfaro García
- IES Sierra del Segura
- 1
- 1
- Finished
Hacemos un llamado a los ciudadanos que padecen [Nombre de la patología] a colaborar en la creación de herramientas terapéuticas que mejoren la calidad de vida y palien los efectos que los síntomas tienen en el funcionamiento diario.
La intervención está enfocada a estimular, entrenar y fortalecer las capacidades cognitivas que se relacionan con los síntomas de [Nombre de la patología] .
Capacidad de atención
- Juan
- Universidad de Cuenca
- 300
- 0
- Active
We are calling on citizens who suffer from [Pathology name] to collaborate in the creation of therapeutic tools that improve quality of life and alleviate the effects that symptoms have on daily functioning.
The intervention is focused on stimulating, training and strengthening the cognitive abilities that are related to the symptoms of [Pathology name].
Master project cognitive 2026
- Dr.Rowida Abd-Elglel / Prof: Rasha Elrwany
- Cairo University
- 20
- 1
- Active
We are calling on citizens who suffer from [Pathology name] to collaborate in the creation of therapeutic tools that improve quality of life and alleviate the effects that symptoms have on daily functioning.
The intervention is focused on stimulating, training and strengthening the cognitive abilities that are related to the symptoms of [Pathology name].
A Study of the Mental and Physical Effects of Creatine + Alpha GPC
- CRO
- People Science
- 2
- 5
- Active
- Brain games will then be played TWICE in this study, once at Baseline (before you start taking the study product) and once at the end of the study.
- Timing. Do your brain games when you are feeling alert and refreshed at baseline and at the end of the study.
- Duration. These games should take you approximately 45 minutes. It is important that you complete the entire assessment without significant interruptions and finish in one sitting.
- Preparation: Ensure you are well-rested. If you use corrective lenses (glasses) or hearing aids, please wear them.
- Avoid Interruptions. Close your door. Ensure you will not be interrupted or distracted during these games.
- Do Not Disturb: It is vital to enable "Do Not Disturb" or "Focus Mode" if you opt to use your phone. An incoming text or call during a timed 3-minute task can void the results for that section.
- Need to take a break? You can pause the assessment between tasks and resume a little later from the same point. Please note that it is not recommended to pause mid-task, as progress within that task may be lost.
You will be using this same login information when you play these games at the end of the study (the day after your last study product dose).
If you have any trouble accessing your games, please contact us at: creatinealphagpcstudy@peoplescience.health or reach out to us via Chloe messaging.
When you have finished your games, please return to Chloe and answer the questions on the Cognifit Brain Game Instructions.
Diss- Cog Assessment
- Ryan Muskin
- Cleveland State University
- 150
- 0
- Active
We are calling on citizens who suffer from [Pathology name] to collaborate in the creation of therapeutic tools that improve quality of life and alleviate the effects that symptoms have on daily functioning.
The intervention is focused on stimulating, training and strengthening the cognitive abilities that are related to the symptoms of [Pathology name].
TCC - Maconha
- Natanael Antonio dos Santos
- Universidade Federal da Paraíba
- 100
- 0
- Finished
Apelamos aos cidadãos que usam maconha recreativamente para colaborarem na avaliação da percepção visual e funções executivas com objetivo de mapear possíveis efeitos do uso.
discalculia
- sara Serrano
- ucm
- 1
- 1
- Active
Hacemos un llamado a los ciudadanos que padecen [Nombre de la patología] a colaborar en la creación de herramientas terapéuticas que mejoren la calidad de vida y palien los efectos que los síntomas tienen en el funcionamiento diario.
La intervención está enfocada a estimular, entrenar y fortalecer las capacidades cognitivas que se relacionan con los síntomas de [Nombre de la patología] .
Efectos del consumo excesivo de contenido digital de formato corto sobre las funciones atencionales en jóvenes
- Soanny Trujillo
- UEES
- 200
- 116
- Active
Te invitamos a participar en un estudio cuyo objetivo es comprender cómo funciona la atención en jóvenes, en relación con el uso de contenido digital de formato corto (por ejemplo, videos breves en redes sociales).
En este estudio se te pedirá realizar dos actividades:
- Una tarea breve en computadora conocida como SART (Sustained Attention to Response Task).
- Una escala de autoinforme sobre el consumo prolongado de contenido digital de formato corto, en la que responderás algunas preguntas sencillas sobre tus hábitos de uso de este tipo de contenido.
test de Campo Visual Útil
- Daniela Gallego
- Arboleda school
- 30
- 30
- Finished
El experimento se llevará a cabo en un ambiente controlado, con condiciones de iluminación constantes y sin distracciones externas. Cada participante realizará una prueba digital de percepción visual utilizando una computadora, mediante el software CogniFit. Durante la prueba, se le pedirá al participante que identifique estímulos visuales presentados en distintas áreas de la pantalla siguiendo las instrucciones del programa. El rendimiento será registrado automáticamente por el software. La duración total de la participación será de aproximadamente 10 minutos.
Entrenamiento cognitivo adultos jóvenes 2026-I
- Fidel Mauricio Bonilla Carreño
- El Bosque
- 2
- 2
- Active
Te invitamos a participar en el estudio de entrenamiento cognitivo de la universidad El Bosque. La intervención está enfocada a estimular, entrenar y fortalecer las capacidades cognitivas.
Memory
- Arya Unluer
- 20
- 19
- Active
I am hosting a memory study on behalf of my AIRS research, to study the effect of how the number of languages one is fluent in can have an impact on one's visual and verbal memory. This event will take place on Wednesday, February 18th, at 1:00 PM at H206.
United States